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文檔簡介

1、if you want to wear a crown, you must bear its weight.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)工作計劃模板集錦六篇 工作計劃 篇1經(jīng)歷了上學期的磨練,我對自己的這60個孩子已經(jīng)有所了解。新的學期,再次面對他們時,我又有了自己的一些想法,并決定付諸以行動,采取一系列的具體措施,促進孩子們的全面發(fā)展、快樂成長。一、主要工作及措施(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。上學期在制定班風、班訓時,沒有考慮到孩子們的實際情況,為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位,在開學初的前兩周,我們就一起制定了本班的班級公約,并研究出

2、“約法三章”,督促孩子們遵守。2、日常管理更細致。(1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。(2)開展“爭奪小紅旗”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。(3)通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。3、加強與家委會成員的溝通家委會是家長群體的代表,能夠反映家長們的心聲,上學期由于時間關系,與家委會成員的溝通有限,這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學情況的反饋以及相應的意見的爭取。因此,本學期我們語數(shù)英各科老師都應積極地與家長們溝通,反饋孩子

3、在校的表現(xiàn),聽取孩子們在家的情況,家校攜手,更好的促進孩子進步、成長。二、奮斗目標1、近期目標:讓同學們以愉快的心情開始新學期的學習生活,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光的責任感,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班風,培養(yǎng)學生的自信心。希望在我的帶領下,孩子們各方面都能“更上一層樓!”工作計劃 篇2一、技術管理完善技術管理工作,建立一套規(guī)范的體系。1。制訂技術管理規(guī)范制訂企業(yè)級的技術資料管理規(guī)范、取樣操作規(guī)范、建筑儀器設備使用、保養(yǎng)及檢定規(guī)范等操作規(guī)范。2。制訂技術管理制度制訂施組和專項方案編制審批管

4、理制度,明確施組與方案的編制時間,內容要求及審批時間等相關要求。制定質量檢查制度樣板引路制度等3。規(guī)范相關檢測記錄編制各分項記錄檢查方法,督促項目記錄準確完整。二、新產(chǎn)品新技術的推廣運用新技術推廣工作做為工作的重點,技術部將新技術進行推廣。具體工作如下:1。推廣綠色建筑,在項目施工中加強“四節(jié)一環(huán)?!?。2。清水混凝土模板技術的推廣。3。新型外墻保溫材料施工4。施工現(xiàn)場的遠程絡管理等三、組織技術培訓根據(jù)員工情況結合工程進展,對員工的要求組織不少于1次/人/月的專業(yè)知識的培訓、使員工知道工作如何開展,并通過定期檢查,及時掌握執(zhí)行情況。四、加強工程質量控制工程項目質量控制是公司工程管理的重點,特別是

5、質量通病防治要嚴格控制。工作中技術部將以此為重點,配合其他部門做好每個工程項目的質量工作,直至順利完工驗收交工。我們始終堅持“質量標準,嚴格檢查,一切用數(shù)據(jù)說話”。五、加強技術部職能建設、提高技術部員工素質及管理水平1、合理調整組織架構、明確崗位職責及工作目標結合工程項目的情況及時調整技術部組織架構,并明確各個崗位職責,給每個員工任務說明,使每個人知道自己的工作職責,便于推進工作的開展。2、推進制度建設和規(guī)范化管理工作、提高工作效率3、通過定期檢查、提高技術部執(zhí)行力度。工作計劃 篇31、加強學習,嚴格執(zhí)行業(yè)余過程控制關于進棧的任務,我一開始是在低溫倉學習六天,后來在第二廢品倉學習。我對高效和業(yè)

6、余的流程操作深有感觸。剛開始的時候,我看到同事們不停的忙著發(fā)貨,備貨,做記錄。每個人都分配了自己的義務,緊急有序地停下來。深冷倉庫的溝通和業(yè)務是巨大的,但有一套暫時積累的經(jīng)驗,幫助同事在任務上分紅。起初,他們總能圓滿地完成任務,沒有任何錯誤。經(jīng)過一段時間的學習,我開始嘗試發(fā)貨。先查詢備貨情況(按照先進前輩的先進先出準則),做好記錄(包括狀態(tài)、日期、編號),將貨物出庫。首先,我檢查了文件和出境許可證的完整性,并記錄了交付過程,這是在轉移和儲存報告上轉移出去的。如果是這樣的話,所有的交付過程都完成了。到了高級階段,我對每一個細節(jié)都不寒而栗,仔細審視,有了獨到的見解。這兩天開始嘗試上崗。在值班同事的

7、指導下,我認真學習,總結經(jīng)驗,提高了對任務的服從性,服從了各種流程,給我對以后任務的建議。目前我也會加強深造,積極訓練自己成為一名優(yōu)秀的棧處理員。2、對數(shù)據(jù)敏感,有責任心,文件與一切一致。沒有一絲一毫的懶惰對數(shù)據(jù)(包括文件數(shù)據(jù)和實物數(shù)據(jù))敏感是倉庫管理員的本質。出貨,收支賬,貨物周轉,都是事物的活動。作為庫管員監(jiān)督下的文件,與事物絕對一致,無偏差。當我進入堆疊任務時,第一件事是研究產(chǎn)品堆疊信息。我熟悉不同產(chǎn)品的堆放情況、數(shù)量和注意要點。如果我打好基礎,我將來可以做很多任務。在數(shù)據(jù)處理過程中,沒有涓滴偏差的承諾。在任務中,同事們經(jīng)常教我,我們的任務不是“能夠”、“大約”和“好像”。只要是和不是是

8、,當我們對某個數(shù)字有一絲懷疑時,就應該進行詢問,這樣往往可以防止錯誤的發(fā)生,消除存在的隱患。3、存在的缺失及其后的積極目標在處理任務的過程中,雖然我細心、主動、自動,不時與同事聯(lián)系交流,認真觀察研究,但我覺得還不夠;之后會加強深造,做好小組任務,讓自己的任務更好更精,時不時提高自己的處理水平,時不時總結后人的經(jīng)驗。同時,我也認為輪崗帶來的好處,可以增強所有成員和關鍵點的嚴謹性和協(xié)調性,讓大家成為全才和業(yè)余的棧員。我也希望失去同事和導師的批評和指導。工作計劃 篇4_,廣告公司業(yè)務取得了一些成績,但距離公司發(fā)展規(guī)劃還存在一些差距。龍騰盛世,做好20_年廣告創(chuàng)收工作,對開創(chuàng)市場、 運營管理有著至關重

9、要的意義,做好20_年廣告創(chuàng)收工作,對于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此,我要調整好工作思路、增強責任意識,充分認識并做好今年廣告創(chuàng)收工作。通過_年各項工作開展情況的總結,我充分認識到了自身存在的不足,總結當前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題,我計劃20_年做到如下幾點:一、 制定每日、每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端客戶數(shù)量有限的情況在爭取的同時,也會為未來的市場 多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端客戶數(shù)量的增長情況,有針對性地調整工作策略、開發(fā)新的領域。二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據(jù)

10、市場不停的變化局面,不斷調整經(jīng)營思路的 工作,學習對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步 伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。產(chǎn)品 知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。三、沖刺目標。切實可行的原則,要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。集思廣益的原則。要深入調查研究,廣泛聽取客戶意見、博采眾長,反對主觀主義。突出重點的原則。要分清輕重

11、緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。防患未然的原則。要預先想到實行中可能發(fā)行的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補充辦法。四、建立狼性團隊。團隊的精髓是溝通、分工、合作、共同進步,以形成一個目標明確,有戰(zhàn)斗力的團隊。廣告公司20_團隊創(chuàng)建目標是:樹立核心形象與威信、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境、合理分工各盡其才??记谥贫?、會議制度、臺賬制度、激勵制度實施執(zhí)行。廣告公司20_懷著“把每件事做的好些、更好些”的熱忱,永不滿足現(xiàn)狀,以前瞻創(chuàng)新的思維創(chuàng)立廣告公司廣告業(yè)新標準!工作計劃 篇5本學期,我校體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發(fā)展為本,堅持面向全體學生

12、,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神,開展科學研究;注意工作質量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質人才而努力。一、更新觀念,樹立全新的教學觀當今,學校體育圍繞體育與健康新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。1、

13、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性,不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。2、充分體現(xiàn)教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生,采用不同的要求和方法。3、注重學生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展。4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。二、面向全體學生,發(fā)展學生個性特長針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓

14、好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性。本學期,我校將舉辦第七屆全校性運動會和中學生廣播體操比賽;組隊參加鹽城市“肯德基”杯中小學生健美操比賽;繼續(xù)開展“冬季體育活動月”活動,豐富學生課余生活。三、開展科學研究,著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學工作帶來無限的生機,如何貫徹“健康第一,以

15、人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點,尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結構和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責任感,是我們面臨的重要課題。我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現(xiàn)代教育論、教學論和課程論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐理論結合型的“科研型”教師。本學期,我們將根據(jù)學校、政教處、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實工作,為打造省、市一流教研組而努力。工作計劃 篇6我校學生發(fā)展指導中心將全面貫徹國家教育方針和有關法律法規(guī),繼續(xù)秉持20_中小學心理健康教育指

16、導綱要指導,堅持以人為本,尊重學生的人格,遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學生成長過程的需要,在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務,以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,實現(xiàn)讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。20_-20_學年度所開展的心理健康教育工作對學生成長成才產(chǎn)生了積極作用,教師廣泛參與相關工作,多數(shù)學生心理發(fā)展得到有益幫助,出現(xiàn)的心理問題能及時解決或對外轉介,心理健康教育校本課的開設也對學生心理問題的預防及自我調適起了重要重要。學校師生對校園生活滿意度高,全體師生和學生家長對心理健康教育工作評價良好。20_-2

17、0_學年度將繼續(xù)秉持優(yōu)良傳統(tǒng)作風,積極開展相關工作,具體計劃如下:一、心理健康教育活動課工作1.高一年級繼續(xù)沿用教育部要求統(tǒng)一使用的蘇教版江蘇鳳凰科技出版社傅宏主編的心理健康教育教材,針對高一年級開齊開足心理健康課,按照文件要求,保證每兩周一節(jié)的頻次,高一年級共16個主題,適度增加一些校本心理課程。2.高二年級自20_上學年起,增加高二年級心理課程,心理課進課表,由于師資有限,贊設每月一次心理課的頻次,如此,高二年級的心理課普及率也提上來,一學年能夠排到8-10節(jié)課左右,授課內容上主要節(jié)選跟學生日常學習生活掛鉤較多的主題進行授課。3.創(chuàng)新實驗班由于創(chuàng)新實驗班在生源及授課體現(xiàn)上的特殊性,上學期已

18、經(jīng)開展了為期半年的心理團體輔導活動,部分活動主題與高一年級心理健康課是有交叉重疊的額,所以,對于創(chuàng)新班的心理課定位在創(chuàng)新課程體系上,單獨開展生涯規(guī)劃課程體系,圍繞自我認識四大塊,及環(huán)境探索、學職認識、生涯決策進行展開。二、心理咨詢工作心理咨詢工作是面向有心理困擾或障礙的特殊個案開展的一對一咨詢,針對性最強,是對心理健康教育課的一大補充。在新的學年,仍然要定期開放心理咨詢室,繼續(xù)做好心理檔案的維護和跟蹤,及時總結發(fā)現(xiàn)學生常見的心理問題,并將培訓所學技能(沙盤、sfbt焦點短程解決教練技術)運用到咨詢個案中。對于嚴重問題的個案,及時轉介。新學期的改善工作是申請配備沙盤道具,充分將已學技術運用實施,

19、針對部分不善言辭的個案,沙盤可以有效解決情緒或表達欠缺問題。另外,跟蹤個案注意及時梳理對外轉介途徑,除了常規(guī)轉介的南通四院、南京腦科醫(yī)院、上海精神衛(wèi)生中心等單位,對于轉介出去的個案反饋的具體專家治療效果需要及時收集,將轉介咨詢工作細致化。三、生涯規(guī)劃工作當下,全國范圍新高考六選三改革在即,各高中學校都在注重生涯規(guī)劃教育,我校學期初已聯(lián)合南京大學邀請北森生涯學院講師面向班主任及部分青年教師開展了中學生涯導師培訓,接下來面向學生的生涯教育系列課程活動也計劃陸續(xù)提上日程,計劃先由創(chuàng)新實驗班試點,最好能夠組建一批對此感興趣的專業(yè)老師組成生涯教育團隊,由高一的自我認識探索開始,到高二的學職認知,高三的生涯決策,選專業(yè)和大學,幫助學生建立生涯檔案,縱向跟蹤。四、教科研工作及時跟進上學期所申報立項的省教育學會十

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