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1、twenty is not diligent, thirty is not standing, forty is not rich, and fifty is weak.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)猜謎語的作文合集八篇 猜謎語的作文 篇1謎語,在古代稱為叟辭、隱語,燈虎,燈謎等,它是我國特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天,老師就神神秘秘地走進(jìn)了教室,站在講臺上大聲說道:“這一節(jié)課,我們來猜謎語!”一聽這一喜訊,同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預(yù)備作戰(zhàn)。老師一看同學(xué)們的神色,使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫下一行字:“紅口袋,青口袋,有人怕,有人愛?!苯淌依锩嬉幌伦泳桶察o下來了,紛紛低頭拿著筆

2、,抓著頭,開始作答。幾分鐘過后,同學(xué)們齊聲叫道:“是辣椒!”老師的臉上露出了滿意的微笑??墒牵@是剛開始,后面就難了。當(dāng)我們猜的好好的,一下子就殺了一個(gè)攔路虎,謎題是這樣的:小小的燈籠紅彤彤,白白珍珠里面藏。輕輕掀開白紗帳,胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭,絞盡腦汁也沒能想出來。同學(xué)們的答案五花八門,有人說是蘋果,有人說說紅石榴,還有人說是火龍果。這時(shí),沉默不說話的老師開口了,她為我們一一講解,從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”,我們第一排除了蘋果,還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果,就在同學(xué)們埋頭苦干時(shí),一位同學(xué)大叫:“我知道了,是橘子!”,老師說:“沒錯(cuò),謎底就是橘子!”

3、時(shí)間像一匹小馬,飛奔離開草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識,還收獲了快樂。猜謎語的作文 篇2六一節(jié)到了,上午媽媽帶著我去圖書館猜謎語,到了那里人山人海,謎語都寫在紅紙上,掛在一排一排的繩子上,下面還有一個(gè)序號,你要是猜對上面的謎語,就可以把序號摘下來,拿到門口領(lǐng)獎(jiǎng)品。我東瞅瞅西瞧瞧,終于找到了我會猜的謎語,我快速把謎語的序號撕下來到門口領(lǐng)獎(jiǎng)品,我等啊等啊,終于輪到我了,我把序號給了阿姨并說了謎語答案,阿姨說我猜對了,獎(jiǎng)給我一個(gè)自動鉛筆,我拿著獎(jiǎng)品高興極了,以后要是還有這種活動我還要來參加。猜謎語的作文 篇3今天,我和媽媽一起猜謎語。我對媽媽說:“魚肚,打一字?!眿寢屨f:

4、“不知道?!蔽艺f:“是田。”媽媽問:“為什么是田呢?”我回答道:“因?yàn)椤棒~”字的上面部分就是魚的頭,中間部分就是魚的肚子,下面部分就是魚的尾巴,所以魚肚就是田?!眿寢屨f:“一個(gè)人照鏡子。打一字。”我說:“是入?!眿寢寙枺骸皩氊?,你怎么猜的那么快?”我回答:“因?yàn)閿?shù)學(xué)課上猜過呀!”我說:“本人養(yǎng)鳥。打一字?!眿寢屨f:“是們?!蔽艺f:“大錯(cuò)特錯(cuò)!”媽媽又說:“不知道?!蔽艺f:“是鵝?!眿寢寙枺骸斑@又是為什么呀?”我說:“本人養(yǎng)鳥就是一個(gè)人養(yǎng)鳥。本人的意思就是我。養(yǎng)鳥就是鳥的意思,我和鳥加起來就是鵝字呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“哦,原來這樣的?!眿寢寙栁遥骸罢l跑步最快?!蔽艺f:“是曹操?!眿寢寙栁遥骸盀?/p>

5、什么???”我回答道:“因?yàn)檎f曹操,曹操就到。猜謎語不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養(yǎng)鳥的謎面,特別好玩。猜謎語真好玩!猜謎語的作文 篇4在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里,老師在生活作文上教我們玩一個(gè)游戲,叫“有趣的猜謎語”。開始之前,老師把桌子放在兩邊,再拿四張凳子放在中間,放成一個(gè)正方形,老師說:“你們在紙上寫上謎語,我發(fā)給你們一個(gè)氣球,把紙條放進(jìn)去,再吹大,就可以了。”同學(xué)們馬上就完成了,有的在玩,有的在換氣球,還有的氣球飛上天了。老師說:“游戲規(guī)則是:我選五個(gè)同學(xué)來比賽,我喊開始你們就跑,喊停你們坐在中間的凳子上,如果兩人坐在一起就算淘汰,搶到凳子的同學(xué),要把凳子下面的氣球拿出來踩爆,

6、猜出里面的謎語,猜出的就算獲勝?!崩蠋煱阉膫€(gè)氣球放在凳子下面,老師又說:“誰來?!贝蠹覡幭瓤趾?、躍躍欲試,積極地叫喊著,老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運(yùn)、周偉業(yè)。老師說:“開始?!蔽覀兙烷_始轉(zhuǎn)了,王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子,而李治錦在偷笑,知道自己會贏,右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說:“李治錦,加油!李治錦,加油!”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對話,好像在說:“你好。”左邊的同學(xué)有三個(gè)站在凳子上,說:“李治錦,加油!加氣油!”老師快速地說:“?!?。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上,李治錦、鄒曉霜和王鴻運(yùn)三人坐在兩張凳子上,所以被淘汰,鄒曉霜想:好不公平,四個(gè)男生對一個(gè)女生。李治

7、錦也想:為什么我會輸呢?王鑫和周偉業(yè)開始用腳踩爆氣球,王鑫先拿出紙條,馬上就說出謎底,而周偉業(yè)沒有猜出謎底來,老師說:“王鑫獲勝?!毕旅嬉贿B串的掌聲,那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。第二輪開始了,老師把凳子放成一字形,再把四個(gè)氣球放在凳子下面,老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿,老師說:“開始”。他們就開始轉(zhuǎn)了,張藝騰兩手伸得直直的,像飛了起來,伍俊霖一直豎著耳朵聽著老師發(fā)出口令,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大喊大叫,還有的在玩,老師也馬上把相機(jī)拿出來,一張張的相片啪啪的一聲拍了下來,老師說:“好!停?!蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上,被淘汰了,姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上,也被淘汰了,

8、肖君婕拿出氣球一踩,紙條飛得無影無蹤,又被淘汰了,老師說:“第二輪無人獲勝,”玩完了游戲,我們就垂頭喪氣地回家了。這個(gè)游戲真好玩,下次我還要來。猜謎語的作文 篇5今天語文課上,我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。戴老師清了清嗓子,出了第一題:“大人不在,打一字。”全班鴉雀無聲,所有人都沉思起來。此時(shí)的我焦急萬分,想:唉,這是什么題呀,太難了。大人不在,難道是小孩在?想著想著,我差點(diǎn)兒笑出來,還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想,可仍于事無補(bǔ)。這時(shí),劉思遠(yuǎn)猛地站起來,“是。”他果斷地說出了答案?!肮材?,答對了!”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟,原來“

9、大”中的“人”去掉,不就只剩下“”了?可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。我打起精神,開始準(zhǔn)備回答第二題:“需要一半,留下一半?!惫@太簡單了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手,讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說出了答案,果不其然,我答對了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我,都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话?,我就選了“需”的“雨”字頭,而留要一半也一樣,我選了“留”的“田”字底?!坝辍焙汀疤铩焙掀饋硪粋€(gè)“雷”字。我覺得最難的一題就是“有耳能聽到,有口能請教,有手能摸索,有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來思考。但又是什么字呢?我冷靜地沉思起來:這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”,“有口能請教”,“

10、請教”就是“問”,那么可能是“門”。我不敢太沖動,就驗(yàn)證了一下,“有心就煩勞”,我把“心”寫入“門”中,成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈,“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了!我連忙大聲說出了答案?!肮材?,又答對了!”oh,yes!我又答對了,心中的喜悅可想而知。最后,我榮獲了猜字謎比賽的冠軍,我真快樂!猜謎語的作文 篇6上個(gè)星期五,劉老師要求我們準(zhǔn)備一些謎語,星期一舉行猜謎語活動。我在家精心準(zhǔn)備了四個(gè)我自認(rèn)為很難猜的謎語,想在星期一的時(shí)候大顯身手。星期一總算到了,劉老師一聲“開始”,同學(xué)們都向講臺擠去。我在謎語的反面貼上雙面膠,也向講臺沖去,還好座位離講臺近,找到一個(gè)好位置,貼了上去,同學(xué)們都在貼

11、謎語,一時(shí)間教室熱鬧非凡。我一連猜了幾個(gè)謎語,可是沒有一個(gè)是猜對了的,我心里暗暗著急,“別慌,別慌,后面還有機(jī)會?!蔽野蛋蛋参孔约骸?墒菣C(jī)會并沒有來,我想:真是慚愧呀!平時(shí)讀了那么多書,自己以為是滿肚子墨水,可現(xiàn)在卻連一個(gè)謎語都猜不出來。慢慢的我有些垂頭喪氣了,那就先去看看自己出的謎語吧。我一看,果不其然,四條謎語只有一條被孫曉婉猜出來了,其余的都還“健在”。哈哈!太有成就感啦。我擠出人堆,看到大家都在爭先恐后的猜謎語。有的同學(xué)在一個(gè)謎語前冥思苦想;有的同學(xué)已經(jīng)猜出來了,興高采烈的去領(lǐng)獎(jiǎng);有的同學(xué)被這個(gè)謎語難住了準(zhǔn)備換一個(gè)再戰(zhàn);也有的同學(xué)雖然被眼前的謎語難住了,卻不放棄,絞盡腦汁的思索我看到自

12、己的謎語還沒有人猜出來,就又?jǐn)D進(jìn)人群,在“孔夫子翻山”這句話前停了下來,想了半天也想不出來,楊鑫炎過來對我說:“是越”。我把它拿了下來,去找楊鑫炎?!罢媸窃??”“對!”,哎!我唯一猜出來的還是別人告訴我的!猜謎語真難。又過了一會兒,老師說活動結(jié)束了。我才依依不舍得下了講臺。不過,讓我高興的是我剩下的謎語一直沒被人猜出來。猜謎語的作文 篇7“叮鈴鈴”,我們翹首以盼的班隊(duì)課拉開了帷幕。葉老師快步如飛地踏進(jìn)教室,神秘兮兮地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲猜字謎?!薄耙 蓖瑢W(xué)們異口同聲地歡呼起來。教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家交頭接耳:“今天會有哪些有趣的謎語?”我心里暗暗地想:猜謎語,這對我來誰就是張

13、飛吃豆芽小菜一碟?!叭~老師,您快放馬過來吧!”我也高聲嚷道。“我們先出個(gè)簡單的熱熱身吧!”葉老師清了清嗓子,頓了頓,說:“一個(gè)人靠在樹旁。打一字?!蔽倚南耄亨?,一個(gè)人不就是單人旁嗎,樹乃木也,合起來就是耐不住性子的葉金喆小聲說:“是 休。”耳尖的陳燁銘隨聲附和:“是 休!”葉老師苦笑著搖搖頭,“對不起!”葉老師的臉就像六月的天氣說變就變。隨即又換上一副笑臉:“恭喜你!答對了?!眲e出心裁的葉老師,故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦,隨著大家一起“呵呵”苦笑。我還沒有笑夠,第二個(gè)謎語接踵而至?!吧嫌卸f大軍,下有四個(gè)小兵,打開北邊大門,中間一口大井。打一字。”教室里立刻鴉雀

14、無聲了,連一根針掉到地上的聲音都能夠聽見。我們冥思苦想,有的抓耳撓腮,像小猴子一樣;有的托著下巴,像一位思考者;有的直愣愣地盯著天花板,像要看穿它似的;有的不斷地在紙上寫著一分鐘過去了,兩分鐘過去了終于有一位同學(xué)顫巍巍地舉起手來,小聲說:“點(diǎn)。”“有四個(gè)小兵,二十萬大軍到哪兒去了?”葉老師提示我們。大家立刻來了靈感,有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)奮斗;有的同學(xué)顯然已經(jīng)放棄努力,睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。葉金喆“刷”地站了起來,咽了口唾沫,輕輕嗓子,滿懷自信地回答“是燕字?!彼h(huán)視了一下教室里其他同學(xué),接著解釋:“二十就是 廿,四個(gè)小兵就是四點(diǎn)底,打開北邊大門,中間一口大井,就是北中間加上一個(gè) 口字。

15、”同學(xué)們恍然大悟,教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光,闕朔飛跑上去抱著他說:“你真厲害!你是我的偶像?!标悷钽憚t還是一頭霧水,東看看,西瞅瞅,一副盲人找不著北的感覺。這節(jié)課,平時(shí)枯燥無味的文字變成了一群可愛的小精靈,令我們欣喜若狂。后面的猜字謎游戲更加精彩紛呈,最后一個(gè)字謎到了下課我們還沒有猜出來呢!謎面是“少小離家老大回?!甭斆鞯哪悖芨嬖V我謎底是什么字嗎?猜謎語的作文 篇8今天,我上世紀(jì)星上課。老師來到班級說:“我們今天來猜字謎?!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎?老師接著說:“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎?!庇谑牵蠋熢诤诎迳蠈懙溃骸耙话腙?,一半陽,一半短,一半長,短的白天亮,長的夜發(fā)光。”同學(xué)們開始思考起來,一會兒,金泓希說是“陰?!崩蠋煋u搖頭,說:“不對?!睂O鐵峰說:“是陽。”老師又說不對。王梓桐說:“是明。”老師說:“對了,王梓桐真聰明!”老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語:“上

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