高中政治 3.2文化在交流中傳播教案（2）新人教版必修3

1、文化在交流中傳播教學設計方案一、授課類型：講授新課二、授課時間：40分鐘三、授課方式：多媒體四、教學目標1、知識目標（1）識記文化傳播途徑有哪些。文化傳播的傳播媒介的過程及作用。（2）、理解現(xiàn)代傳媒的產(chǎn)生是否意味著舊的傳媒的消失。中法文化交流的作用。（3）、分析通過所學內(nèi)容，分析傳媒的演變過程。2、能力目標（1）能例舉史實說明傳播中華文化的重要事件和人物。（2）結(jié)合實際，運用知識分析中法文化交流的必要性。（3）通過觀看不同圖片、不同視頻培養(yǎng)學生善于思考并能準確尋找信息的能力；通過表演可以提高學生學習的積極性，同時可以提高學生的綜合能力；通過小組競賽可以增強學生團結(jié)合作的精神，有利于學生進一步探

2、索同一問題的不同答案。3、情感、態(tài)度、價值觀目標了解文化傳播的作用，提高對加強中外文化交流的認識，從而培養(yǎng)學生自覺成為中外文化交流的友好使者。歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，自覺推動中國文化走向世界。通過圖片視頻的展示增強學生對中華文化的認同感，并由此激發(fā)學生的民族自豪感。四、教學方法：講授、提問、小品表演、小組競賽等五、教學過程：(一)、導入新課在日常生活中人們總是互相聊天，交流著各自的思想、觀點、知識等內(nèi)容，而在這個過程中，也就實現(xiàn)了文化的傳播。這也就是我們本節(jié)要學習的內(nèi)容文化在交流中傳播。（二）、講授新課一、生活中的文化傳播1、 文化傳播的含義（提問）文化交流、借鑒與融合的過程，就是文化

3、傳播的過程。2、文化傳播的途徑a.播放視頻絲綢之路，讓學生思考視頻中出現(xiàn)的是哪一種文化傳播的途徑。1、商人進行的貿(mào)易活動是文化傳播的重要途徑之一。2、人口遷徙是文化交流的重要途徑之一。（展示圖片）永嘉之亂（兩晉） 安史之亂（唐朝中期） 靖康之亂（南宋）b.播放視頻古代“留學生”，讓學生思考視頻中出現(xiàn)的是哪一種文化傳播的途徑。3、教育是文化傳播的又一重要途徑。一種更為直接的文化傳播方式是-各國之間互派留學生和訪問學者。a.學生表演：小品梁祝私奔記b.在梁祝私奔記中梁山泊與祝英臺借助了哪些現(xiàn)代化工具逃跑的？二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段1、傳媒的發(fā)展 口語-文字-印刷-電子和網(wǎng)絡。（聯(lián)系小品）2

4、、大眾傳媒的標志及方式 以印刷媒體的推廣為標志有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等形式。（聯(lián)系小品）3、當前文化傳播的主要手段-大眾傳媒a.大 擂 臺（小組競賽）：你知道哪些中外文化交流的史料？b.視頻：鄭和下西洋三、文化交流1、文化交流的作用（1）為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展作出了貢獻。(“走出去”)（2）促進了中華文化的發(fā)展和進步。 （“引進來”優(yōu)秀文化）研究性學習探究現(xiàn)今，各國間的聯(lián)系和交往日益緊密、便捷，那么，面對全球化趨勢，在文化交流上我們應該怎樣做？學生討論后，由代表總結(jié)大家意見。小結(jié)文 生活中的文化傳播 文化傳播的含義化 文化傳播的途徑在交 大眾傳媒 傳媒的發(fā)展流 大眾傳媒的標志及方式中 當前文化傳播的主要手段傳 播 文化交流 文化交流的作用 現(xiàn)代社會文化交流的發(fā)展之要求附：基本流程圖示探究：文化傳播的現(xiàn)象無處不在。商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙等對文化的影響生活中的文化傳播：貿(mào)易活動、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑展示：視頻絲綢之路展示：小品梁祝私奔記 展示：視頻鄭和下西洋探究：鄭和下西洋、坤輿萬國全圖等中外文化交流事例文化交流： 歷史上的中外文化交流；既歡迎各國優(yōu)秀文化在我國傳播，也要向世界傳