2021年幼兒園大班健康《報(bào)紙球》教案

1、luck is an accessory to hard work.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）2021年幼兒園大班健康報(bào)紙球教案 教學(xué)意圖報(bào)紙是幼兒生活中最為常見的，幼兒在折、團(tuán)、固定紙球等活動(dòng)中，體驗(yàn)到了探索、發(fā)現(xiàn)、獲得成功的喜悅情感。幼兒科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開始，引導(dǎo)他們關(guān)注周圍生活和常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的趣味和奧妙，利于保持幼兒的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)：1.發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力，想出報(bào)紙球的各種玩法，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏性。2.和同伴互相謙讓，樂意與人合作，體驗(yàn)合作和游戲的快樂。3.體驗(yàn)探索成功的快樂。4.學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，

2、快樂生活的良好情感。5.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。教學(xué)準(zhǔn)備人手一個(gè)彩色紙球，大圓布一塊，塑料筐一個(gè)，錄音機(jī)，自選音樂磁帶。教學(xué)過程一、熱身動(dòng)作聽音樂自由做各種動(dòng)作，活動(dòng)身體各部位。二、創(chuàng)意玩紙球(1)自由探索紙球的各種玩法。(2)幼兒活動(dòng)，教師觀察肯定幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒想出更多的玩法。(3)互相欣賞各自的玩法，師幼一起玩一玩。(4)重點(diǎn)練習(xí)夾包跳、投擲等動(dòng)作。三、合作玩紙球(1)幼兒自由結(jié)伴，嘗試合作玩紙球，對(duì)不會(huì)合作玩紙球的幼兒,教師給予一些幫助，并提醒幼兒在活動(dòng)中，要和同伴友好的玩，遇到問題要協(xié)商解決。(2)師幼合作玩球。四、游戲：炒豆豆抓住大圓布的一角，互相配合抖動(dòng)圓布，讓紙球在布上蹦跳彈起，感受紙球蹦跳的特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作的一致性。教學(xué)結(jié)束：隨音樂集體做吹氣球游戲，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉，收拾場(chǎng)地回教室。教學(xué)反思：簡化后的幼兒園科學(xué)活動(dòng)，意味著幼兒有足夠的時(shí)間探究操作，有足夠的空間展現(xiàn)自我;教師有足夠的機(jī)會(huì)促進(jìn)生成，有足夠的時(shí)間研究幼兒。本次活動(dòng)在讓幼