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1、the lamp of life is ignited by enthusiasm, and the boat of life moves forward because of hard work.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)關(guān)于小學(xué)作文700字匯編5篇 小學(xué)作文700字 篇1漁夫和妻子桑娜收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子之后,生活的困難一下子就壓在了漁夫和妻子桑娜的肩上。漁夫不甘落入如此困境,為了能夠多捕些魚,他每天都不等天亮便出海打魚,而每次又最晚一個回家。因此他總是占盡先機,能在市場上賣個好價錢。桑娜在家盡心盡力的養(yǎng)育著七個孩子。雖然漁夫每天早起晚睡,但仍然改變不了現(xiàn)有的困境。吃飯,是桑娜和漁

2、夫最害怕的時候。因為,一到吃飯,七張嘴巴便不停的說。“媽媽,我餓!”“爸爸,我餓!”每每聽到這樣的字眼,桑娜的心都碎了,她常常問自己,當(dāng)年應(yīng)不應(yīng)該把孩子抱回來,可當(dāng)她一想起西蒙生前對她那一抹抹笑容時,卻不得承認(rèn)這樣做是對的。由于過度的勞累,使這位可憐的漁夫病倒了。得知這一消息,桑娜覺得的天仿佛塌了,淚水不由自主的滑落在臉頰上。窗外陰沉沉的,寒風(fēng)毫不留情的吹著,幾棵老樹下的烏鴉可能是耐不住寒冷,哇哇著叫著飛走了。清冷的月光透過窗紙,照在了又黑又黃的漁夫臉上。漁夫的臉蠟黃蠟黃的,渾身一點力氣也沒有。是個典型的營養(yǎng)不良。這一切的一切都表明,這個本來就貧困的家庭無疑又是雪上加霜。為了能夠活命,為了弟弟

3、妹妹們能夠不被餓死。漁夫的大兒子杰克,一個年緊十五歲的小伙子接替了父親的位置。每天出海捕魚。為了能讓魚賣的更好,更貴。漁夫的二女兒愛麗斯,把魚簡單的燒煮了一番。要知道,愛麗斯的廚藝可是一流的。果然,魚一上市,就得到了好評,王公貴族直接下了訂單,聲稱有多少,買多少。還有一個兒子擅長編東西,另一個女兒會刺繡,刺上去的東西跟真的沒兩樣,她的作品直接掛到了貴族家,收入當(dāng)然可觀了。女兒布麗吉在家接替了媽媽桑娜的位置,整天處理家務(wù),照顧西蒙的兩個孩子。五個還未成年的孩子卻接管了整個家。也許,窮人的孩子早當(dāng)家就是這個意思吧!有付出,就有回報,桑娜不會在為生計而互相奔波了。漁夫也由于補充好了營養(yǎng)而變的健康起來

4、了。如果你有幸住在大海邊。也許可以在某天黃昏聽到,在一座房子里面?zhèn)鱽須g快的笑聲,桑娜一家就有可能住在那呢!小學(xué)作文700字 篇2在二十一世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不是一個新名詞了,它就像一張龐大的蛛網(wǎng),把世界連在了一起。今天,我感受了網(wǎng)絡(luò)帶來的好處之一足不出戶游天下。我游的是著名的西湖。西湖位于浙江省杭州市西面,它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,是我國著名的旅游勝地,也被譽為人間天堂。蘇堤和白堤將湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個部分。1982年西湖被確定為國家風(fēng)景名勝區(qū),1985年還被選為“全國十大風(fēng)景名勝”。西湖古稱錢塘湖,又名西子湖,古代詩人蘇軾就對它評價道:“欲把西湖比西子

5、,淡妝濃抹總相宜?!蔽骱螒B(tài)為多邊形,湖面被孤山及蘇堤、白堤分割為5個子湖區(qū),子湖區(qū)間由橋孔連通,各部分的湖水不能充分摻混,造成各湖區(qū)水質(zhì)差異。西湖的美不僅在湖,也在于山。龍井山、理安山、南高峰、煙霞嶺,大慈山、臨石山、南屏山、鳳凰山、吳山環(huán)繞西湖,總稱南山。北面有靈隱山、北高峰、仙姑山、棲霞嶺、寶石山等,總稱北山。它們像眾星拱月一樣,捧出西湖這顆明珠。山的高度都不超過400米,但峰奇石秀,林泉幽美。南北高峰遙相對峙,高插云霄。西湖十景形成于南宋時期,基本圍繞西湖分布,有的就位于湖上:蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月,西湖十景各

6、有各的美,組合在一起又能代表古代西湖勝景精華,所以無論杭州本地人還是外地山水客都想先游為快。新西湖十景是一九八五年經(jīng)過杭州市民及各地群眾積極參與評選,并由專家評選委員會反復(fù)斟酌后確定的,它們是:云棲竹徑、滿隴桂雨、虎跑夢泉、龍井問茶、九溪煙樹、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、黃龍吐翠、玉皇飛云、寶石流霞。西湖不但山水秀麗,而且還有豐富的文物古跡、優(yōu)美動人的神話傳說,自然、人文、歷史、藝術(shù),巧妙地融合在一起。西湖古跡遍布,擁有國家重點文物保護(hù)單位5處、省級文物保護(hù)單位35處、市級文物保護(hù)單位25處,還有39處文物保護(hù)點和各類專題博物館點綴其中,這是我國著名的歷史文化游覽勝地?!爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四時同

7、。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!蔽骱?,是一首詩,一幅畫,感動著許許多多人。小學(xué)作文700字 篇3同桌,是上課時睡覺時的“警衛(wèi)”,是生病時的“仆人”;是傷心時的“開心果”,也是最激烈的競爭對手他的嘴小小的,頭卻很大,瘦小的身軀十分不起眼,還時不時冒出幾句家鄉(xiāng)話,他就是我現(xiàn)在的同桌“何師傅”。“何師傅”的外號不是我們起的,是因為他哥哥常這樣叫他,起初我不喜歡他,因為我說話有點“啰嗦”。還有著十分嚴(yán)重的“健忘癥”。一次上數(shù)學(xué)課,老師布置了作業(yè),他見我在作業(yè)本上標(biāo)記了下來,也拿出筆記錄??上抡n后,他又一驚一乍地問道:“今天數(shù)學(xué)作業(yè)做哪???”當(dāng)我耐心地告訴他作業(yè)后,他還要神情激動地感嘆一番:“要做這

8、么多,怎么可能?”他說話有時吞吞吐吐的,而且口齒十分不清,一句話要咿咿呀呀老半天才能說清楚,原來這一切都源于他的邵陽方言。有時我索性不理睬他,他也接著說他的,好像沒有看到我似的。背起書來,他的聲音最大,四周的人全在抱怨,我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了,只好重背,給他提意見,也是治標(biāo)不治本,下一次背書依然我行我素。他將“以牙還牙”這個詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下,他必定會回予你重頭一擊。有時候我們?nèi)淌懿涣怂膯拢f他一句,他便復(fù)制粘貼這句話,再在話前加上“你更”這二字,再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板,但絕對殺傷力十足。雖說我們兩個同桌還只有僅僅1個多月,可

9、“競爭”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上;寫作業(yè)的速度要比,作業(yè)的等弟要比,甚至連同一本課外書的版本,出版社哪個好都要比在這無盡的比賽中,我們也更加了解彼此,關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。英語是他的“死穴”,據(jù)說他五年級才接觸英語,這讓我萬分驚訝。這樣的一個“英語白癡”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此,他要從頭開始,英語功底還算扎實的我充當(dāng)起他的翻譯和老師。告訴他每個單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖,這樣下來,一堂外教課他才勉強聽懂?;突ブ?,他數(shù)學(xué)好,也當(dāng)起了我的數(shù)學(xué)分析師,告訴我每道題的方法與思路,幫我省了很大的力氣。隨著時間的推移,與這樣一個有趣的同桌

10、在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情?,F(xiàn)在的我,聽不到“邵陽話”還會到處找他呢!小學(xué)作文700字 篇4澄凈的天空,湛藍(lán)的海水,站在柳樹下,張開五指,看那美麗的天空。心里總有一聲怒喊,聲音傳向遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)題記這是一個不幸的家庭,他們坐落在那小鎮(zhèn)的一角落里。由于父親去世得早,孩子的事就全包在了母親的身上,家庭的生活全包在了母親的身上,所有的一切全包在了母親的身上。也許你會問:孩子嘛,現(xiàn)在不是有很多單親家庭都只有母親或父親一人照看孩子,為何他就偏偏是不幸的呢?那是幾年前的一天,孩子出生了,可惜是十分畸形的,看上去看上去令人毛骨悚然。那時周圍的鄰居就常常勸這對夫婦把這孩子扔掉,另外

11、生一個,不然以后長大了,他要是一個“怪物”那可就麻煩了??墒沁@對夫婦不聽他們的勸告,總是說:“他畢竟是我的孩子,再丑,再難看,也是我生下來的,也是和我血肉相連的,我們會在有限的生命里好好照看他,讓他感受到生活里有陽光?!边@對夫婦期待著孩子好起來的那天。本來就經(jīng)濟十分困難的家庭,加上這樣一個怪怪的孩子,無疑是對這對夫婦的考驗。母親成天背著孩子,在家里為別人家的人縫補衣服,掙些生活零用。父親在外打零工,掙一些錢維持家里每月的開支。這樣的日子,日復(fù)一日,年復(fù)一年地過去了,這個孩子已經(jīng)有四歲大,與往常的孩子不一樣,不會說話,只會支支吾吾的,沒人能聽懂他的語言。因為為孩子的事焦慮,又需一大筆帶著孩子四處

12、尋醫(yī)的錢,父親的工作越來越多,都是一些苦力活,他艱苦地支撐著直到勞累在床上。虛弱的身子終于熬不過那寒冬,父親死了。妻子心里痛苦萬分,帶著孩子離開了那傷心的小鎮(zhèn)。在另外一座小鎮(zhèn)里生活了下來,找了一份洗衣服的工作,空余的時間則陪著孩子。每當(dāng)?shù)搅艘雇?,妻子便來到窗前,看著窗外的月光,拱著雙手,放在胸前,為孩子祈禱。希望孩子能早日像正常孩子那樣正常說話,正常生活。她心中有太陽,使孩子一生下來被周圍人排擠的情況下,給了他無微不至的愛。孩子失去父親后,給了他細(xì)膩如水的愛。每天的太陽依舊要升起,每天的生活依舊要繼續(xù),心靈深處的呼喚仍然在傳遞,愿幸福的陽光灑滿大地。小學(xué)作文700字 篇5我想握住你的手動聽的旋

13、律,五彩的音符,對!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大,享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時,我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟?。我一直想握住音樂的手,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松乘著歌聲的翅膀,當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的雙截棍時,我的身邊卻有著維瓦爾第的四季對于此,難道我還沒有握住你的手嗎?是的,沒有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺得,你的內(nèi)容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!步入童年,我開始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱中長大,原以為這樣我握住了你的手,已經(jīng)完全走

14、進(jìn)了你的世界,但是,我錯了!和你在一起的時間愈長,卻愈使我感到自己的無知。在我賞閱了許多的音樂作品后,在我欣賞了海頓的時鐘的嚴(yán)謹(jǐn),貝多芬的命運的澎湃,莫扎特的小步舞曲的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺到一種從未有過的充實,是肉體上的,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見的距離。我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張cd都聽過不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開,可望而不可及?;蛟S,音樂,你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。在我15歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺表現(xiàn)力,卻是從

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