競聘高中部主任演講稿

1、精品文檔競聘咼中部主任演講稿競聘咼中部主任演講稿一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績我于1980年7月在通榆師范畢業(yè)，被分配到乾安縣 蘭字中學(xué)教初中物理，1983年7月調(diào)入乾安第七中學(xué)教高中 物理，1993年5月被調(diào)入松原分院做物理教研員，1994年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級1982年的初升高物理平均分在全縣排第二，1983年的初升高物理平均分在全縣排第一。1982、1983年、1989年均被評為縣優(yōu) 秀教師，1990年被評為縣模范班主任。 到松原分院工作的這 幾年，5年被評為市級先進工作者，被評為省級優(yōu)秀教研員 一次，市級繼續(xù)教育先進工作 1次。1987年開始在物理教學(xué) 期刊上發(fā)表教

2、學(xué)論文，1989年開始參與教學(xué)資料的編寫，至今已在中學(xué)物理教學(xué)參考等省部級以上期刊上發(fā)表教學(xué) 論文13篇，主編高中物理題解研究重點難點疑點學(xué)習手冊微格教程等教學(xué)參考書 5本，參編8本，完成省 級科研課題一個，所指導(dǎo)的教師有17人在省級教學(xué)大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優(yōu)一推”的考 試命題、評卷和課堂教學(xué)驗收等工作，參與組織了全市教學(xué) 能手評選和特殊教學(xué)能力競賽等活動，參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作，參與了校長的培訓(xùn)工 作，參與了全市教研員的培訓(xùn)工作，參與了全市繼續(xù)教育典精品文檔校課題實驗的部分工作。二、今后工作的設(shè)想我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重

3、點中學(xué)3所，省第二批重點中學(xué) 4所，省第三批重點中學(xué) 2所，在余 下的10所普通高中中，廠礦高中 2所。在我市的省級重點 中學(xué)中，只有吉油一中是完全中學(xué)；在普通高中中有 2所是完全中學(xué)。高中專任教師 1887人，縣級骨干教師 84人， 市級骨干教師151人，市級學(xué)科帶頭人 50人，市級教育專 家5人，省級學(xué)科帶頭人 18人，參加國家級骨干培訓(xùn)的教 師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源 等方面都有較大的差距。鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：一是教研員隊 伍建設(shè)，二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進行。切入占是抓好三件事：“研究性學(xué)習”、“

4、 3+X研究”和“高考 動向研究”。研究性學(xué)習是普通高中的必修課。設(shè)置研究性 學(xué)習的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主 的學(xué)習方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習環(huán)境，提供多渠道獲取 知識、應(yīng)用知識的機會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。對于研 究性學(xué)習教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學(xué)習既是貫徹國家要求，又能培訓(xùn) 教研員，還能使學(xué)生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3+X研究”和“高考動向研究”既能達到服務(wù)基層的目的，又是培訓(xùn)教精品文檔研員、樹立教研員威信的需要。（御筆寫作公司承辦）為廣大客戶提供各類服務(wù)。專業(yè)的 寫作機構(gòu)、優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)，以原創(chuàng)寫作、誠信寫作為宗旨， -解決您一切寫作難題！助您一筆之力！24 小時專家寫作熱線線專家QQ 27045945