高中作文600字集合六篇

1、what we are most proud of is not that we never fall, but that we can get up every time we fall.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁(yè)眉可刪）高中作文600字集合六篇 高中作文600字 篇1一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條/從此決定了我一生的道路。弗洛斯特路，正如地球的血脈，遍布并貫通了各個(gè)角落。我們每個(gè)人一生都不知走過(guò)了多少條大大小小的路，無(wú)論是高樓林立的城市間車(chē)水馬龍的鬧市長(zhǎng)街，還是村外葦叢間彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，都以各種各樣的形式引導(dǎo)著我們走到另一個(gè)地方。人生，其實(shí)也在行路。我們都是天涯的旅客，急匆匆

2、行來(lái)，為了自己夢(mèng)中的地方而奔波。我們似乎生來(lái)就會(huì)在一個(gè)個(gè)十字路口上做出選擇，辨出自己認(rèn)為通往夢(mèng)的方向，然后，或堅(jiān)定或遲疑地走下去。這代價(jià)有時(shí)會(huì)是巨大的，也注定了我們的同伴換了又換。我不禁想起比爾蓋茨的故事：當(dāng)初，他從令人羨慕的大學(xué)中毅然抽身，在已有技術(shù)尚未學(xué)成的情況下，退學(xué)去研究新的技術(shù)，便離開(kāi)了擠滿他的同學(xué)們的那條道路，選擇了另一條更為艱難的高峰之路。值得人深思的是，他當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)了他的一位校友一同離校，結(jié)果被那人認(rèn)為沒(méi)有出路而婉拒。后來(lái)，校友也成了一名著名的電子信息學(xué)博士，遺憾的是，不同領(lǐng)域的博士在當(dāng)時(shí)的美國(guó)一年就會(huì)有幾十個(gè)，但，全美國(guó)只有一個(gè)比爾蓋茨。不沿著他人的腳印去走，這或許就是比爾蓋茨

3、成功的最大秘密。其實(shí)，像這樣的人還有很多。李太白當(dāng)時(shí)若在宮廷里忍辱負(fù)重，恐怕我們就看不到仗劍天涯、縱覽山河的豪邁胸懷；愛(ài)迪生若在學(xué)校里扮演優(yōu)等生的角色，恐怕我們也看不到靈感倍出、智慧凝成的發(fā)明；李易安若是如一般戰(zhàn)亂女子，明誠(chéng)死后草草嫁人或守寡終生立塊貞節(jié)牌匾，從此甘為農(nóng)婦，恐怕我們更看不到凄凄慘慘、精妙哀絕的奇詞。所以，安適而堅(jiān)定地朝自己的道路前進(jìn)吧，即使前面是荒草，是叢林。沿著別人的道路而行固然容易，但結(jié)果卻極易變得平庸；不走尋常路，雖然危險(xiǎn)與苦頭可能會(huì)翻倍，但當(dāng)你走過(guò)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已不是尋常人。高中作文600字 篇2東周洛陽(yáng)之外，回蕩著他虛無(wú)飄渺的聲音。雨雪霏霏之年，飄灑著他荒蕪消瘦的

4、嘆息。韓非即使作了說(shuō)難一書(shū)，最終仍不能幸免于難，又何況他這名微不足道的說(shuō)客呢？懷才不遇。他太息道?？纯醋约?，衣衫襤褸，連精神也早已隨屈原中的石頭那樣沉沒(méi)在江中，卻無(wú)只魚(yú)享用。悲哉！他聽(tīng)到兄弟、嫂子、姐妹、妻妾暗中譏諷他，說(shuō)致富之道有之，偏要賣(mài)弄口舌，豈不困窘？慚愧的夾縫中，他在房中鉆研周書(shū)。曾經(jīng)的困境，以往的懷才不遇拋諸腦后，柳絮蹁躚起舞，垂柳青翠欲滴，落紅碾作成泥，銀雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，都裝載不了他理想的行囊。當(dāng)落霞為陰暗的天空抹上一絲紅暈時(shí)，他緩緩站起，堅(jiān)定的眼神紋絲不動(dòng)，卻好像瀑布一樣，一瀉千里。說(shuō)客，如同一只不朽的爬蟲(chóng)，歷遭國(guó)君的踐踏，流出的血液中有失望，卻更是經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)常識(shí)的國(guó)君采納了說(shuō)客的主

5、張時(shí)，爬蟲(chóng)便躍起成為蛟龍，與國(guó)君共同治理國(guó)家。而這個(gè)過(guò)程又是何等漫長(zhǎng)。他去求見(jiàn)周顯王，卻連他的面都沒(méi)見(jiàn)到。他苦笑一聲，為游說(shuō)而彰顯出的滄桑的皺紋在眼角綻放，肆意而又無(wú)情。繼而，他來(lái)到秦國(guó)，游說(shuō)秦惠王吞并天下，建萬(wàn)世帝王的基業(yè)?！皣?guó)家的政治經(jīng)濟(jì)如果還不夠強(qiáng)大，就不要妄想兼并天下！”秦惠王不以為然，他自討沒(méi)趣，離開(kāi)了秦國(guó)。趙國(guó)一游，同樣無(wú)功而返。當(dāng)他依然如同從前那樣百折不撓，踏入弱小的燕國(guó)，游說(shuō)燕文侯與趙合縱時(shí)，燕文侯將這個(gè)任務(wù)委任與他，而他，沒(méi)有驚喜，有的卻是之后的從容與鎮(zhèn)定。趙肅侯又讓他游說(shuō)各國(guó)。合縱。成功。他成為合縱聯(lián)盟的盟長(zhǎng)期。掛六國(guó)相印，北上去趙時(shí)，親戚們失去了以往的傲慢，低眉順眼不敢抬

6、頭，換來(lái)的卻是他的嘆息。他，便是蘇秦，平靜如水，一次次的失敗中，他沒(méi)有倒下，只是緩緩站起，去開(kāi)啟另一扇充滿希望的窗子，直至成功。高中作文600字 篇3我的理想有很多，比天上的星星還多幾百倍?？墒?，我最想完成的一個(gè)愿望就是：當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王！我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物，既可以威風(fēng)八面，還可以造福人類(lèi)，受眾人尊敬與愛(ài)戴。在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚，人們只有點(diǎn)燃火把，燈籠，油燈漆黑的.夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅，會(huì)被雨澆熄，會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，就滿室光明，連路上也有為夜行人照明的

7、路燈，多么方便呀。后來(lái)，電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn)，它的用途就更廣泛了：醫(yī)院用的無(wú)影燈，使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確，給病人減少了危險(xiǎn)；街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩；路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著交通我要成為發(fā)明大王的話，一定要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。首先，我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器：它把垃圾吞進(jìn)肚子里后，能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶，再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會(huì)感到孤單；變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室，同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)其次，我要發(fā)明警察機(jī)器人

8、，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色；發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀，它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子大人們都說(shuō)我聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)呢，沒(méi)有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點(diǎn)，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)大家拭目以待吧。高中作文600字 篇4窗前的梧桐樹(shù)，“中國(guó)梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ，也屬落葉 大喬木，高達(dá)15米；樹(shù)干挺直，樹(shù)皮綠色，平滑。原產(chǎn)中國(guó)，南北各省都有栽培，它挺拔，堅(jiān)強(qiáng)，高大，每一個(gè)季節(jié)，都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹(shù)大概有十幾米高。記

9、得我第一次見(jiàn)到它時(shí)，他筆直的站在那里，舒展著手臂。鳥(niǎo)兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著，似在抱怨酷暑的天氣，梧桐它聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的抱怨，用它墨綠的樹(shù)葉遮蔽住陽(yáng)光的烘烤。像一個(gè)母親一樣保護(hù)自己的孩子。之后的三年里，我看著它度過(guò)春夏秋冬，每當(dāng)我心情不好時(shí)，便看向窗外。它站在窗外，讓風(fēng)吹動(dòng)著它的樹(shù)葉，慢慢地，我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。秋天，梧桐葉變成了金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃的，好不漂亮。尤其是當(dāng)風(fēng)拂過(guò)葉子金光波動(dòng)，發(fā)出嘩嘩的歌聲，甚是動(dòng)聽(tīng)。冬天，梧桐的樹(shù)枝上光禿禿的，露出它的肌膚。冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有那么熱烈，懶洋洋的撒在它的枝干上，竟也是無(wú)比和諧。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，梧桐從睡夢(mèng)中蘇醒，那張開(kāi)的

10、手臂，你是在伸懶腰么？嫩綠的的新芽在枝干上，迎著陽(yáng)光，竹筍一樣冒了出來(lái)。夏天，酷熱的陽(yáng)光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，開(kāi)著空調(diào)緩解著熱氣，可梧桐并不在意，依舊筆直的站在那里。說(shuō)起梧桐，它給我印象最深刻的是一場(chǎng)大雨，我鑒證了它的堅(jiān)強(qiáng)。那天天空陰沉沉的，剛上課沒(méi)一會(huì)兒，便開(kāi)始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的聽(tīng)著人心慌，唯恐玻璃裂開(kāi)。我透過(guò)玻璃看見(jiàn)梧桐，挺拔的身影依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨，風(fēng)狂亂的吹著，周?chē)男?shù)都吹彎了腰，只有它依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨的摧殘。高中作文600字 篇5感恩，在我們生活中很常見(jiàn)，一聲問(wèn)候、一個(gè)眼神都可以表達(dá)。俗話說(shuō)得好“百善孝為先”是?。∥覀儜?yīng)該孝順父

11、母，是他們賜予了我們生命；我們應(yīng)該尊敬老師，是老師教會(huì)我們知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩教育會(huì)。場(chǎng)上，座無(wú)虛席，學(xué)生們和自己的家長(zhǎng)坐在一起，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著，專(zhuān)家鏗鏘有力的聲音在空中渺渺回蕩，感染著每一個(gè)人。意想不到的是，竟碰到了我們的啟蒙老師鄭老師，她畢竟教了我們五年了，我們哭了，這是一種思念老師，您是畫(huà)家，在我稚嫩的心靈上，描繪著給予他人勇氣的風(fēng)帆；您是園丁，在我這還不成熟的土壤中培育著新芽，您是媽媽?zhuān)o予了我溫暖真摯的愛(ài)。加倍的工作，使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋，晝夜備課，使她那深邃的眼睛又陷了下去，老師付出了多少？我們何曾知道，但又收獲了些什

12、么？只有滿頭白發(fā)和逝去的青春。謝謝您，老師。父母，你們的愛(ài)就像那從天而降的雨露，我便像那幸福的鮮花，吮吸著雨露的甘甜；又似那筆挺的大樹(shù)，我就像那弱小的幼苗，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)，你們對(duì)我總是放心不下，時(shí)常問(wèn)我：“最近學(xué)習(xí)怎么樣了，上課發(fā)言積極嗎？”不論炎炎夏日還是皚皚冬日，總是不辭辛苦地來(lái)回接送我，在我生病的時(shí)候，你們陪伴我輸完最后一滴液；在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你們教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)字，在我珊珊學(xué)步的時(shí)候，你們攙扶我走了一步又一步。你們用愛(ài)心陪我度過(guò)了童年，謝謝你們！午后溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我似乎聞到了那股康乃馨的味道，它穿透我的心肺。淡淡的。我知道，正是它教會(huì)了我感恩，讓我學(xué)會(huì)用感

13、恩的目光重新審視這個(gè)世界。高中作文600字 篇6往日蔚藍(lán)的天空中布滿了烏云，一把利劍劃破蒼穹，掙扎著，吶喊著；空中的鴿子拼命地拍打著翅膀，嘶啞著嗓子在怒吼著；狂風(fēng)呼嘯著，讓人有一種刺骨般的疼痛！就在這時(shí)，雷鳴聲震耳欲聾，緊接著傾盆大雨，天氣如此的陰霾，人們的腳步如此匆忙，沒(méi)有人停歇，沒(méi)有人抬頭，只有我，一人，在雨中打著傘悠閑地漫步。這個(gè)下午，我倍受風(fēng)雨的洗禮；這個(gè)下午，我獨(dú)享著自己的愜意。即使，只是孤身一人；即使，飽受著寒冷。我也愿意，愿意在這風(fēng)雨中唱響自己的獨(dú)白。我是一個(gè)女生，一個(gè)處在十四歲花季的女生，一個(gè)有棱有角的女生，一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，一個(gè)被作業(yè)壓昏了頭的女生。每天都在微笑，可每天都充滿了恐懼，每天都活得膽戰(zhàn)心驚。初三啦！初三啦！我知道的！我們都想優(yōu)秀，都想考一個(gè)夢(mèng)寐以求的高中?？晌覀円灿凶约旱膲毫Π?，即使那些混畢業(yè)證的同學(xué)，那些每天吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣的后果，也不是他們?cè)敢獾陌?，誰(shuí)不想好?。?！我們都想擁有一片屬于自己的天空，我們不想遨游在紙的海洋，那樣的世界，我們傷不起！每天睜開(kāi)眼睛，都是那樣的一片天空，每天