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文檔簡介
1、in the end, what you believe can become what you believe.同學互助一起進步(頁眉可刪)學習態(tài)度的演講稿四篇 學習態(tài)度的演講稿 篇1敬愛的老師,親愛的同學們:大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是我們愛讀書,愛學習。每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人??鬃釉唬褐?,不如好之者,好之者,不如樂之者。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的
2、知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。讀書就像讀一個五彩的春天,遲日江山麗,春風花草香。當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:書籍使我成為了一個幸福的人。正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理??兹谧尷婧蛺鄣慕逃刮覀兌昧藧酆椭t讓;海蒂和秘密花園使我們知道了樂觀向上;草原上的小木屋和魯濱遜漂流記讓我們學會了勇敢堅
3、強& &.我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩小野花在深圳青少年報發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!謝謝大家!學習態(tài)度的演講稿 篇2尊敬的各位領導、各位老師:早上好!我今天演講的題目是讀書,打好人生底色。有一年的年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。
4、他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字??墒?,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校23天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成鉛筆,在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦圣經,還反復閱讀伊索寓言。十幾歲時,他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括本杰明弗蘭克林自傳、華盛頓的一生和天路歷程。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的圣經章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。當他父親再婚時,繼
5、母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:韋氏大字典、魯濱遜漂流記和天方夜談。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
6、28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè),卻已經是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。 1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進入將
7、來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:學校首先意味著書籍。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間制造、生產勞動力的工廠。你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐
8、浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。謝謝大家。學習態(tài)度的演講稿 篇3敬愛的同學們,親愛的老師們:大家好!今天很榮幸站在這里跟大家談談我的學習方法。相信大家常聽說過這樣一句話:“活到老,學到老”。那么我們該如何把握時間學習,更加有效地學習呢?一、我們要擺正我們的態(tài)度,以一個好的心態(tài)去面對學習。也許有的同學心里默默地在想,學習是我一天到晚最怕的,學習很枯燥很乏味。但我們必須學習,我相信當我們每個人真正投入到學習中,就能發(fā)現(xiàn)其樂趣。二、 我們要學會自主學習,發(fā)揮學生自主學習,可以有效地效率。學
9、會提高課堂教學自主學習,首先我們要從課前預習抓起,堅持預習,剛開始可以先看看書本所提及的內容,熟悉后可以深入預習,如探索書中問題(課本的小練習如做一做,練一練,議一議等)。預習后,復習的腳步要緊跟上。三、孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!彼?,我們要會問,好問的人才會不斷進步,不斷有新知。我們要爭取每天問題“天天清”。四、在上課時,我們要勇于舉手回答問題。這是我們與老師課堂上最好的交流方式,我們不僅要做“觀眾”,適當時也要當當“演員”?;拥膶W習可以讓我們的學習更加有效,也能提高我們的學習成績。五、我們要提高學習的效率。怎樣才能提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心
10、致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。這樣你就會發(fā)現(xiàn),當你靜下心來的時候,作業(yè)會做的特別快,而且準確率高。六、我們要養(yǎng)成上課記筆記的習慣?!昂媚X瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。這艷到我們復習的時候,可以一起對照筆記、書本和練習進行復習,也許更有效果。最后,我想說:“畢竟學習是因人而異的。你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。愿我們每個人都能超越自我!”我的演講完畢,謝謝大家!學習態(tài)度的演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學們:大家好,我今天要為大家演講的題目是要成功,必須端正
11、學習態(tài)度,掌握學習方法。有的人,往往投入大量的時間和精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。為什么呢?在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態(tài)度。有一句話說的好:“態(tài)度決定一切?!笔堑?,只有端正了學習態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進的動力。掌握好的學習方法,第一步就是要認真預習。預習時要找出關鍵詞句體會理解,并找出不懂的地方。第二步就是認真聽課,這一步很關鍵。因為課堂上老師所講的是重點和同學們最容易出現(xiàn)錯誤的地方。成績好的同學與其他同學最大的不同就是一個是“我要學”,一個是“要我學”。認真聽課是自己想要聽,想要獲得更多的知識,而不是被老師家長逼著學,這樣被動的學習效果就很不好。第三步就是認真復習。每天放學回家,都要把當天學過的知識都鞏固一遍,加深記憶。第四
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