國慶歌詠比賽作文_第1頁
國慶歌詠比賽作文_第2頁
國慶歌詠比賽作文_第3頁
國慶歌詠比賽作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、only action can add strength to life.精品模板助您成功!(頁眉可刪)國慶歌詠比賽作文 國慶歌詠比賽作文1在_年9月30日那天,我們舉行了國慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次,但這次比賽給我留下了深刻的印象。首先,四位主持人上了臺(tái),有聲有色地說著對(duì)祖國的贊美,不知不覺中,節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩?。只見他們邁著輕盈的步伐上了臺(tái),唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個(gè)校園,連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。第二個(gè)節(jié)目過去了,第三個(gè)節(jié)目過去了 第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過,這時(shí),我們?cè)缇驮诤竺孀龊脺?zhǔn)備了。十四號(hào)唱完后,我們既興奮又緊張,既鎮(zhèn)定又有點(diǎn)兒

2、慌張。十五號(hào)表演結(jié)束后,我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情,自豪地上了舞臺(tái)。我先示意吹口哨的同學(xué),等他們一吹完,我就跟著鋼琴伴奏指揮起來,另外的.同學(xué)跟著音樂歡快地?fù)u著頭,這時(shí)領(lǐng)唱開始唱了,洪亮的歌聲震動(dòng)了整個(gè)校園,連五星紅旗的五顆星星也似乎活了,在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們,也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍,有的手都拍紅了,還有的一邊拍手一邊搖頭。最后,在掌聲中,我們的節(jié)目結(jié)束了。我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四一班的山谷靜悄悄了,他們唱得有聲有色,我都聽入了迷,恍如身臨其境,好像自己親自到了山谷,享受到了山谷的寧靜,雖然他們的聲音戛然而止,但我仍沉醉在其中,直

3、到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí),我才反應(yīng)過來。他們班贏得了陣陣掌聲,也得到了很高的評(píng)價(jià)。節(jié)目表演結(jié)束后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,趙主任開始宣布結(jié)果了,當(dāng)趙主任念到:“下面宣布四年級(jí)組的結(jié)果”時(shí),我們的心提到了嗓子眼兒,不知道我們表現(xiàn)的怎么樣,趙主任念道:“四三班二等獎(jiǎng),四四班二等獎(jiǎng),四二班一等獎(jiǎng),四一班一等獎(jiǎng)?!碧彀?!二等獎(jiǎng)就是最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)啊!我們是最后一名,心里真不是滋味,我們有的垂頭喪氣,有的由晴變陰,還有的悶著不說話。但這件事讓我明白:失敗是成功之母,堅(jiān)持就是勝利!國慶歌詠比賽作文2“慶祝祖國六十一周年歌詠比賽”幾個(gè)大字在陽光的照耀下,顯得格外醒目。舞臺(tái)背景是紅色的平絨布,左邊放著音響設(shè)備,階梯式

4、的椅子坐落在舞臺(tái)的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服,拿著小凳子,高低年級(jí)交錯(cuò)著坐在操場(chǎng)上,大家都緊張而又激動(dòng)著盼望著比賽開始。張靜如何楊海龍精神抖擻地說:“慶國慶歌詠比賽,現(xiàn)在開始!”話音剛落,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。場(chǎng)下微微有些騷動(dòng),當(dāng)演唱的班級(jí)走上臺(tái)時(shí),大家報(bào)以熱烈的掌聲。四年級(jí)、六年級(jí)、初二年級(jí)依次演唱,我心里很緊張也很興奮,哪個(gè)班級(jí)的指揮表演我都認(rèn)真的看,仔細(xì)的品味別人的表現(xiàn)力,心里琢磨著自己的動(dòng)作,總怕自己到時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò),影響班集體。“下面由五年級(jí)演唱雨花石和如今家鄉(xiāng)山連山兩首歌。我的心一下提到了嗓子眼。同學(xué)們走上臺(tái),迅速站好隊(duì)。我站在了隊(duì)伍的前面,我向朗誦的示意了一下,朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手,把節(jié)拍送給了李雪陽。她那甜美、純真的歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動(dòng)起來了,我兩手有力的舉起來,同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹云霄,雨花石平凡而偉大的精神,激勵(lì)著在座的每一個(gè)人。我的激情融入到音樂當(dāng)中,我踮起右腳,身子向左前傾,左手有力的送到男生這邊,男生開始贊美雨花石。我踮起左腳,身子向右傾斜,右手有力的送到女生這邊,女生開始贊美雨花石,節(jié)奏明快,有力簡潔,二部輪唱此起彼伏,歌聲在空中蕩漾,我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。比賽結(jié)束了。操場(chǎng)上人聲鼎沸。我們邊往樓上走,邊議論著今天唱的好與壞,雖然沒被評(píng)上第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論