Unit6IlikehamburgersLesson33教學設(shè)計新部編版2.doc

1、精品教學教案設(shè)計| Excellent teaching plan教師學科教案2020學年度第_學期任教學科： _任教年級： _任教老師： _xx 市實驗學校育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設(shè)計| Excellent teaching planUnit 6 I like hamburgersLesson 33 教學設(shè)計課題教學內(nèi)容知識與技能教學過程與方法目標情感、態(tài)度與價值觀Lesson 33周次Just talk, Just learn, Lets sing1.能夠聽，說、認讀單詞pear,apple, banana,2.能夠聽、說、認讀并運用句型: Have an apple

2、. No, thanks. I like.學生通過小組合作，聽唱等活動給學生練習語言并互相學習的條件和機會。培養(yǎng)學生與同學朋友友好相處的好品質(zhì)。教學重點教學難點教學準備1.能夠聽，說、認讀單詞pear,apple, banana,2. 能夠聽、說、認讀并運用句型: Have an apple. No, thanks. I like.將所學句型運用于真實情景中，能用所學句型進行口語交流?？ㄆ浺魴C，磁帶預習案一讀：初讀課文查出生詞、標出單詞的意思、讀課文了解新授內(nèi)容。二劃：通讀全文，掌握文章大意。劃出看不懂的單詞、句子。摘出課文中主要的詞組和常用短語（包括已學過的） 。三思：根據(jù)課文插圖仔細思

3、考課文內(nèi)容。四幫：小組或同伴間讀熟用原來學過的單詞組成的新句子。五提：在不明白處作？號，準備聽課時向老師請教。導學案同中求異育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設(shè)計| Excellent teaching plan一、創(chuàng)設(shè)情境，預習展示1請學生用I like. 說出學過的食物。2. 請學生用I like. 到臺前挑選食物， 老師說 Ok,here you are.二、明確目標，生成預期。1教師展示課堂學生學習的達成目標。教學(1)能夠聽，說、認讀單詞 pear,apple, banana,(2)能夠聽、說、認讀并運用句型 : Have an apple.No, thanks. I l

4、ike.2學生自讀目標，了解學習任務(wù)。三、呈現(xiàn)任務(wù)，自主學習。（ 1）小組合作，認讀食物名稱pear,apple, banana,句型 : Have an apple. No, thanks. I like. 以及對話。小組長帶領(lǐng)，提交疑問。（ 2）小組交流，理解對話，互說喜歡的食物名稱。（ 3）小組匯報問題或互幫解決問題。過四、合作探究，交流展示。1. 學生相互交流說說認識的食物名稱。2.小組合作說說自己喜歡的食物,并送給別人吃。程五、精講點撥，拓展提升。（ 1）教師給表演出色的學生發(fā)食物鼓勵Have an apple/.當學設(shè)計板書設(shè)計生對老師說時，教師說No,thanks. I like.(2) 學生用實物或圖片練習Have an apple/. No, thanks.I like.（ 3）聽錄音，跟讀糾正本課單詞課文讀音。(4) 譯、讀對話，小組互幫糾正譯文。（ 5）教師指導學生運用本課主要句型對話并表演。六、達標測試，結(jié)果反饋。1 小組分角色自由表演或運用對話并作出評價。2. 做大練習冊。七、知識梳理，小結(jié)收獲。Say out key sentence structure we learned this lesson.Lesson 33Have an apple/. No, thanks.I like.pear, apple, b