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文檔簡介

1、we must see through the worldly human relationships, and we must not lose our innocence.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)有關(guān)教師的活動總結(jié)模板合集10篇 教師的活動總結(jié) 篇120_年4月28日,我結(jié)束了為期兩周的置換活動。_小學同事們的熱情幫助,學生們的純真笑臉,已經(jīng)深深地刻進了我的腦海里,再也無法忘懷。我是唐校長和袁主任送我到_小學的,_小學黎校長熱情的接待我們。我初到_小學辦公室,就有老師為我倒開水;有老師告訴我作息時間;有蔣兵老師接我上下班;每天中午的伙食也給我安排好了的,我置換的是一年級體育,并且給我

2、介紹了一年級的情況,我簡直有點受寵若驚!就在這樣友好熱情的工作氛圍里,我度過了快樂的兩周。學生的情況比我想象的要復雜得多。他們的體育底子薄,平時體育課大部分時間都是集個合就解散,下課也不集合,根本就沒教好多東西給學生,基于這種情況,我從基礎(chǔ)教起走,每節(jié)課用二十多分鐘教基礎(chǔ)的東西,并結(jié)合游戲,盡量把每節(jié)課上得生動活潑,讓學生感受到上體育課的樂趣,這中間有個插曲,有次上體育課有個學生問我,老師怎么還不解散,我們原先的體育老師集個合就解散讓我們自己耍,同時很多學生附和就是原先的老師讓我們耍,你讓我們上課;學生問的這個問題值得我們深思,這個問題應(yīng)該是農(nóng)村學校體育課的普遍現(xiàn)象,所以在_小學兩周時間里,我

3、正確引導學生講上體育課的好處和意義,并做好榜樣;課前,我根據(jù)學校實際情況精心設(shè)計教案、認真準備教具,課中任勞任怨的教學生,課后跟學生做游戲;這樣原先不喜歡體育課的學生開始喜歡體育課了,他們感受到體育課給他們帶來的樂趣。經(jīng)過兩周的教學,達到預期的效果,起到了示范的作用,受到了同學們的愛戴,得到_小學校領(lǐng)導和同行們的好評。農(nóng)村留守學生很多,他們普遍缺少關(guān)愛,缺乏管理,沒有理想目標,自暴自棄。這不僅僅是所有教師要面對的難題,也是這個社會要迫切解決的問題之一。教師的活動總結(jié) 篇2為了全面實施素質(zhì)教育,進一步全面提高教師素質(zhì),根據(jù)瑞安市教育局20_年“教師素質(zhì)年”活動實施方案(瑞教【20_】305號)文

4、件精神,深入開展“教師素質(zhì)年”活動,以校本培訓為主要途徑,以師德提升為出發(fā)點,以教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展為目標,本著“面向全員、突出骨干、注重實效”的原則,全面開展“教師素質(zhì)年”活動?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、進一步健全師德培訓和考核機制,努力提升教師師德水平。1、平時加強教師禮儀規(guī)范建設(shè),促進教師.體師德水平提升。學校制定了教職工禮儀規(guī)范,在檢查中不斷得到落實,平時逢會必講師德,學習上級有關(guān)師德文件,嚴格執(zhí)行,一發(fā)現(xiàn)有悖于師德的言行,馬上禁止和進行教育。我校教師的良好形象得到了社會和廣大家長的認可。2、認真開展一年一度的師德專題培訓。于8月26日至30日開展了20_年師德專題培訓,8月26日上午

5、先召開了動員大會,隨后林校長就如何當好新時代的教師進行了專題報告,8月27日林秀燕老師就做個擁有陽光心態(tài)的幸福教師進行了專題報告,8月28日上午,觀看了陳錢林校長等6位教師的師德錄像報告,8月26、27、28日下午,分四個小組就上午的報告進行了討論;8月29日至30日上午,分散學習溫州市教育局關(guān)于學習貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(20_年修訂)(瑞教政20_104號)的通知、溫州市教育局關(guān)于全力推進素質(zhì)教育的意見(溫教發(fā)20_66號)的文件;8月30日進行了師德學習考試和總結(jié)。每位教師在培訓期間,都能做到有始有終,認真摘記筆記、寫出心得,逐步建立自己心目中的新時代師德標準,將進一步大力弘揚“敬業(yè)

6、、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感。3、根據(jù)瑞教政20_14號文件精神,結(jié)合我校實際,制訂了瑞安市錦湖實驗小學教師職道德考核實施方案,并于5月份對考核對象的教師進行師德考核,能比較客觀了解我校教師的師德狀況,作為對教師進行總體評價提供一個重要的依據(jù)。二、扎實開展讀書活動,著力打造“書香校園”。1、大力投入,為教師創(chuàng)造優(yōu)雅的讀書環(huán)境。根據(jù)市教育局提出的“讀好書,促發(fā)展,做讓人民滿意的教師”的要求,建設(shè)了瑞安市第一個書吧式教師閱覽室,并大量購置教育專著、教學用書、報刊雜志等書籍,為教師讀書與交流創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。2、精讀細研,形式多樣,注重實效。本年度教師必讀給教師一百

7、個建議和選讀兩本與學科教學的教育專著,要求對書中重要論述、精華部分認真做好筆記,寫下自己的感悟和反思。學校組織了兩次全體教師讀書經(jīng)驗交流會和一次讀書演講比賽,各教研組每學期開展了一次讀書沙龍活動。學?,F(xiàn)已著手準備每學期一期的教師類校刊,并確定一個為教師讀書專欄。真正使讀書成為我校教師的一種時尚、一種風氣,成為我校提升教師素質(zhì)的一個亮點。三、創(chuàng)造教育博客平臺,擴大教師交流空間。學校于今年4月投入3萬多元建立學校,并設(shè)立“教育博客”欄目,要求教師建立博客后與學校的“教育博客”欄目進行鏈接,便于教師的交流和資源共享,便于學校對教師博客的檢查和評比。目前已有30位教師的博客與學校的“教育博客”欄目進行

8、鏈接,大部分教師都能按要求撰寫博客日志。四、以校本教研為主要途徑,逐步形成我校校本教研特色。1、結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,積極開展讀書系列活動和教師博客開設(shè)活動。2、以引領(lǐng)為方向.的.,搭建專業(yè)成長的平臺。(1)、專家引領(lǐng)。開展了“青年教師教學展示周”和“今天我開課”活動,并請來市教研室黃永敏老師、教師進修學謝余清老師、市內(nèi)學科名師錢明榮、胡立盛、林佚等教師來我校做指導,有效地促進了我校教師的課堂專業(yè)化水平的提高。(2)、主題教研。一年來我校的語文、數(shù)學兩個教研組分別確立了主題進行教學研討,使教研活動更切實、更有效。并進行“一課多磨”制,讓執(zhí)教者與參與者充分經(jīng)歷磨課的過程,讓過程成為成長、收獲的

9、舞臺。(3)、倡導反思。我校非常._.由方的注重教師的自主反思,形成勤于思考的教學習慣。我們要求教師在課堂教學之后能及時捕捉自己的教學靈感,及時記錄,以免靈感的丟失,要把自己的思考結(jié)果寫成教學日記、教學隨筆、教學評論、教學一得、教學小結(jié)等多形式,作為進一步思考與研究的原始素材。(4)、實行“聽推門課”制度。為了關(guān)注教師課堂教學,本年度我校實行了“聽推門課”制度,成立聽課小組,聽課小組成員每周聽2至3節(jié)課,聽課后都能和上課教師進行交流,共同解決課堂教學中存在的困惑,共同成長。我校將繼續(xù)實行“聽推門課”制度,作為提高教師課堂教學效率重要途徑之一。(5)、開展系列教師教學基本功競賽活動。我校每學期開

10、展一次教師教學基本功競賽活動,作為檢閱教師教學基本功水平的重要手段之一,并從中發(fā)現(xiàn)問題,從而.取有效措施,促進教師教學基本功水平的提升,本年度開展了現(xiàn)場寫教案和出卷比賽。五、完成校本培訓學分確定工作。9月份已對全體教師的師德、教學論文發(fā)表、論文獲獎、教學技能競賽、課題研究、課堂實踐、專題研究、師徒結(jié)對方面進行學分核定,全部教師都能按規(guī)定達到16學分以上。六、繼續(xù)開展新、中老年教師的基本功訓練和升級,.體提高全體教師專業(yè)素質(zhì)。要求兩位剛從大學院校畢業(yè)的新教師針對考核內(nèi)容三字、三課、三項平時加強訓練和實踐,迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師,上年度4位教師通過基本功升級考核,本年度又有3位教師

11、通過了基本功升級考核。七、加快青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)實施“名師工程”。一年來,我們結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,繼續(xù)推行“名師工程”。為使新教師盡快成長,選拔兩位學科帶頭人與兩位新教師進行師徒結(jié)對,進行師徒結(jié)對儀式,師徒簽訂結(jié)對協(xié)議,經(jīng)過一年的師徒結(jié)對,兩位新教師已經(jīng)具備一定的教育教學能力。另外,學校精心選拔了一批勤于學習、善于反思、勇于實踐、素質(zhì)良好的中青年教師給予重點培養(yǎng),在外出學習、聽課、參加各種優(yōu)質(zhì)課大賽等方面為他們創(chuàng)造條件,提供學習成長的平臺,一年來,有2位教師參加浙江省領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓、1位教師參加溫州市小學數(shù)學骨干研修班學習、4位教師參加瑞安市學科中心組活動、1位教師參加瑞安市農(nóng)村小學研

12、修班學習,派出聽課的教師達到100多人次。教師的活動總結(jié) 篇3青年教師是教育的未來和希望,肩負著培養(yǎng)新世紀人才的歷史使命。本學期,我與劉鳳偉老師結(jié)成互幫互學對象,在結(jié)對活動中,受益非淺,特總結(jié)如下:一、以交流活動促教學質(zhì)量我深深的認識到結(jié)對交流活動的意義,因此,本學期經(jīng)常與劉鳳偉老師保持著密切的聯(lián)系,除了教研與備課進行交流合作外,我們還經(jīng)常在其他的一些時間進行聯(lián)系,如共同探討一些和教育教學有關(guān)的話題,解決一些彼此存在的教學中德困惑,我們還彼此互相聽課,共同評課,通過聽評課活動,促進了彼此的業(yè)務(wù)水平。二、以結(jié)隊交流促教研活動我們確定了自己的小課題,經(jīng)過一段時間的實驗,取得初步的研究成效,為本組大

13、課題的研究起到了很好的推動作用,成為其他教師學習的榜樣。從結(jié)對交流活動中,通過合作,我切實感受到了此次活動的意義,我們彼此互相學習,互相補充,真正發(fā)揮了彼此的聰明才智,是彼此都得到了不同程度的進步,我們將把這項活動長期開展下去。三、以點帶面,共同進步除劉老師以外,我還主動幫助其他成員進步,因為我切實認識到集體教研對大家都有好處,這是彼此共同學習,共同進步的好機會,因此受到領(lǐng)導的好評。此外,我利用集體教研時間,指導教師登陸教育,及時搜集各種教育資料,大大促進了教研組的活動質(zhì)量。四、注重經(jīng)驗積累,積極為以后工作做準備。我深深認識到,應(yīng)該把我們從結(jié)對交流中的經(jīng)驗積累下來,從而更好的干好以后的工作,所

14、以,我與劉老師經(jīng)常撰寫一些教育隨筆以及論文,彼此交流心得體會,取得了良好的效果。在結(jié)對交流活動中,我感覺自己這學期真是受益匪淺,既學到了一些知識,又使彼此都得到了不同程度的提高。我將再接再厲,爭取使這項活動以后開展得更好。教師的活動總結(jié) 篇4時光勿勿,轉(zhuǎn)眼踏入城關(guān)三小已工作一年,作為一名初涉教壇的新教師,在各位老師的幫助支持下,本校領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓我成長、進步,收獲了不少。也很榮幸能來到這個美麗的城關(guān)三小頂崗學習一年?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣都需自己踏踏實實的工作,不斷地提高完善自己。在這一年里,我努力學習逐漸提高自身的素質(zhì),責任心明顯增強。教學方面,本年度我

15、擔任三年級(3)班數(shù)學教師兼輔導員。作為新教師,開始時確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀點,力求使自己的教學方法,適應(yīng)學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。每周一次的教研活動是給予我學習的重大機會,認真的傾聽組上老師的議課、評課。經(jīng)常利用空閑時間向其他老師請教和觀摩她們的教學活動,取長補短。在教法上也不斷的反思與總結(jié)。在備課時我認真鉆研教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作好教教具。每次上課前我都要再次備課,修改一次課稿,力求抓住重點,突

16、破難點。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā)。注重調(diào)動學生的學習積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,課后認真總結(jié)上課時所出現(xiàn)的突發(fā)事件,臨時靈感,寫好反思。個人學習,積極參加學校組織的各項活動,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷地更新變化,作為年青教師我虛心向各位老師請教、學習,認真做好教研活動準備,調(diào)好課走進其他教師的課堂進行聽課學習,認真學習數(shù)學專業(yè)基礎(chǔ)知識與教育教學技能,給自己充電,不斷地完善自己。學習組織開展了“藍青結(jié)隊”活動,給我們塑造了一個“一對一”的

17、學習屏臺,很榮幸能和我們學校年輕有為的吳老師結(jié)為師徒,說實話這是校領(lǐng)導給我的莫大的學習機會,也進步了不少。吳老師經(jīng)常抽出時間,調(diào)好課來聽我的課,課后進行細致入微的評課,師傅給我的評課時,會反饋很多自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點,細致到對于老師的設(shè)問、引導,她都會一一指出哪些地方的不足及需要改進的地方。教學語言要規(guī)范,要有時刻關(guān)注每一位學生的眼晴,怎樣采用靈活有效地教學方式方法,怎樣提高在課堂上的駕馭能力,每一次評課都是我本人教學素養(yǎng)的一次提高。師傅是一位靈動活潑,很受歡迎的一位教師,方方面面都給予了我不少的模范作用,給予了我很多細節(jié)上的一些沉思與反醒,在此由衷的感謝學校領(lǐng)導為我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個學習

18、的屏臺,感謝師傅近一年來對我那孜孜不倦的關(guān)懷與指導!在這一年的工作中我深深體會到了作為教師不能簡單的憑借成績來判定學生的發(fā)展水平,對于每一個人的判斷,都應(yīng)該從自己班上的學生的具體實際情況出發(fā),注意針對學生的個別差異進行判斷。這樣,我想一位教師的教學水平與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。在這一年中,我進步成長了許多。但仍有許多不足之處。如在如何更有效地轉(zhuǎn)化差生,使所有學生都能達成基本的學習水平,成為共同發(fā)展者,仍缺發(fā)很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到發(fā)放自如,是我今后努力的目標。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,

19、我用我的情去培育學生。在今后的教學生涯中不斷完善提升自己,向著優(yōu)秀教師努力奮進!教師的活動總結(jié) 篇5本著“科研引領(lǐng),興教興?!钡慕逃砟睿倚U匍_了“中心校課題研究展示課”活動。本次活動中心校全體教師全員參加,進行了語文、數(shù)學、英語等四堂課堂教學展示并進行了研討,歷時一天,活動取得了圓滿的結(jié)束,現(xiàn)做總結(jié)如下:一、充分準備 全員參與本次活動所有教師都參與其中,參與形式分為三種:一是進行現(xiàn)場課堂教學展示,共有四位教師;二是各校課題組代表發(fā)言,共十名教師;三是所有教師都參與到本校課題組長組織的研討活動中。全員的參與使所有的研究人員都成為研究的主體,活動的主角,實現(xiàn)了活動的廣泛性和實效性。二、過程連貫

20、 目的明確本次活動通過兩個版塊四個環(huán)節(jié)進行。第一版塊由執(zhí)教教師現(xiàn)場說課、講課、反思、答辯,第二版塊為各校教師集中現(xiàn)場研討,由各校課題組代表匯報本課題組在對教學工作進行的科學研究的方式、方法和收獲,并代表本課題組對四節(jié)展示課中對課題的探究、實踐和效果進行研討。每一個環(huán)節(jié)都緊緊圍繞自己研究的題目進行分析、預設(shè)、生成、闡述、交流,使科研課題真正成為引進新理念的載體,切實改進了教師的教學方式,提高了教學的目的性和有效性。三、態(tài)度認真 取長補短參加展示課的四位教師,分別來自于三個學校,有公辦教師也有代課教師,在各校領(lǐng)導的積極支持和鼓勵下,分別在本校進行了研課活動,說課的設(shè)計意圖呈現(xiàn)清晰,教學展示的時間控

21、制比較準確,教學手段運用了多媒體、教具有圖卡、頭飾、可移動黑板、實物、磁帶,參與態(tài)度認真,反思中實事求是、謙虛嚴謹,答辯中勇于展示、注重依據(jù)。在集體研討中,各校校長率先研討、匯報,體現(xiàn)出重視、參與、領(lǐng)航的工作作風。通過積極的引領(lǐng)、認真的參與,使全體教師都得到了較大的收獲,進一步規(guī)范了研究過程。四、反思不足 不斷改進在本次活動中,收獲了較好的活動效果,也存在著一些需要我們關(guān)注和改進的不足,如:說課活動中能較為清晰的闡述教學、科研母校、意圖和方法但還不十分全面;課堂教學現(xiàn)場展示中還缺乏一定的教育機智;反思中感悟的問題不很具有代表性;答辯中出發(fā)點基本基于預設(shè),沒有清晰的感受到生成效果;匯報交流中概括

22、還不十分精煉,條理不十分清晰,理論高度有待于加強。這些不足也正是我們今后工作中的目標,在今后工作中,我鄉(xiāng)教師將繼續(xù)發(fā)揚科學、求實的精神,把教育科研工作不斷推進。教師的活動總結(jié) 篇6一、領(lǐng)導重視,精心組織領(lǐng)導對組織“三八”婦女節(jié)活動高度重視。在“三八”婦女節(jié)前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節(jié)為契機,弘揚傳統(tǒng)美德和時代新風,由工會組織了豐富多彩的慶祝活動,由曾春菊主席主持活動的開展。二、開展適合女教職工特點的活動,增進情誼“三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關(guān)懷。為展示廣大女教職工的綜合素質(zhì)和時代風采,能有效地提高女教職工的整體

23、素質(zhì)。工會精心籌劃設(shè)計了“三八”婦女節(jié)活動,為了搞好這次活動,以“文明,務(wù)實,節(jié)儉,有意義”為原則,在工會主席的帶領(lǐng)下,組織了豐富多彩的活動,給慶祝活動增加了非常熱烈的氣氛。各校組織了茶話會、座談會等活動。使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心,全面提高了自身素質(zhì),進一步增強了團結(jié)協(xié)作精神和彼此之間的友誼。三、積極開展評比表彰活動在“三八”婦女節(jié)活動上,我單位表彰了優(yōu)秀女員工。使大家學有榜樣,做事有勁頭,這次活動女教職工們表現(xiàn)出極大的集體榮譽感,展現(xiàn)了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示:在今后的各項工作和各種活動中,將再接再厲,力爭取得更好的成績。教師的活動總結(jié) 篇74月10日上午,達川區(qū)明星幼教中

24、心的寶貝和家長們一起來到了達州市著名風景區(qū)鳳凰山,參加春回大地,親子健行、親子登山活動。早上8:30,寶貝和家長們準時來到了鳳凰山元稹紀念館集合?;顒娱_始時,主持人潘老師給大家講解本次活動的意義和注意事項。隨后,可愛的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿痈惺愕奈璧?,給寶貝們加油打氣,拉開了登山活動的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。9:20,我們家長和孩子們一起出發(fā)開始了登山活動。雖然,山路陡峭,道路狹窄,走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長非常的有秩序。最早到達終點的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了,出發(fā)的時候果果二班是最后一個走,沒想到

25、他們卻是最先到達終點??梢钥闯鏊麄兊膱F結(jié)協(xié)作意識很強,也非常有集體榮譽感。10點左右,所有的寶貝和家長都到達終點。大家都積極的完成班級拼圖。一番努力,各班的寶貝們,都取得了不錯的成績。在這次登山活動中,最讓我感動是果果二班和苗苗一班的。當他們班里還有人沒有達到終點時,這些寶貝和家長又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達目的地。這次活動我們并不是要評出誰先誰后,是希望通過活動培養(yǎng)孩子的意志力,增強班級的凝聚力,學會互幫互助。本次活動的目的已經(jīng)達到了,這些平時在家長細心呵護下成長的孩子們,今天長大了。山路崎嶇,路程遙遠。孩子們用他們的小腳堅持不懈地走完了這段路程,我真為他們感到驕傲!在此,我

26、還想給我們最可愛的老師們說聲謝謝。大家從山腳到達山頂時,都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動,和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,在她們爸爸媽媽的眼里,她們也還是一群孩子,可是她們卻沒有一個人說一聲苦道一聲累。這就是我們明星人的精神,一種頑強拼搏,無條件的去完成任何一個任務(wù)的精神。今后我們還會多組織這樣的活動。讓幼兒在自由活動中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng)他們的自主性、善于思考、獨立克服困難的能力。教師的活動總結(jié) 篇8在教師素養(yǎng)提高工程活動中,作為一名普通的教師,我深知此次培訓機會來之不易,所以我不斷地提醒自己要倍加珍惜這次難得的學習交流的機會。本次教師素養(yǎng)提升活動全面而細致,

27、深刻而生動。通過這次活動讓我了解了很多,學到了很多,不但開闊了眼界,還真是受益匪淺。下面將我的心得體會總結(jié)如下:一、師德素養(yǎng)再次得到提升微笑面對學生,拉近與學生的距離,讓學生喜歡自己,樂意學習。二、教師素養(yǎng)提升活動轉(zhuǎn)變了我的教學理念想給學生一滴水,教師就必須是永不停息的流水。在活動中我深有感觸,教育要有豐富的理論知識,講得通俗易懂。我們這些一線教師由于平時忙于教學工作而忽視了理論的學習,有了一次理論充電的機會。明確了我們教師要轉(zhuǎn)變成為研究型的教師、反思型的教師。各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。三、活動使我感受到了壓力,也增

28、強了信心。通過本次活動我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名優(yōu)秀的青年教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。通過活動,我也為自己確定了今后在教學中的努力方向:1、必須不斷地學習。我們常說,教師要給學生杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里,這就需要我們老師不斷地學習,不斷地充電。新課程實施后,對老師的要求越

29、來越高看,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學習新課程理論,轉(zhuǎn)變教學觀念,改革課堂結(jié)構(gòu),加強自己的教學基本功訓練,特別是語文教師,要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些,都離不開學習,我們要學習新課程理論,要走理論加實踐的道路,要讓新課程理論來指導我們的教學實踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學實踐中去,做一名新課程理念的忠實踐行者。教師要擴大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養(yǎng)。2、要轉(zhuǎn)變教學觀念,做新課程忠實的實踐者。在傳統(tǒng)的教學中,教師一直是知識的權(quán)威,學生是被動地學習,學生是知識的容

30、器,課堂是教師表演的舞臺,教師在講臺上講的滔滔不絕,而全然不顧學生的感受,現(xiàn)在,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,要把課堂還給學生,學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),我們要樹立新的評價觀,促進學生的全面發(fā)展,。轉(zhuǎn)變學生的學習方式,要倡導自主、合作、探究的學習方式。教師素養(yǎng)提升活動內(nèi)容豐富,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。做為一名骨干教師培養(yǎng)對象,要不斷的加強學習,做一個終身的學習者,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,

31、不斷地研究,充實自我,要努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。教師的活動總結(jié) 篇9下雨天,孩子通常喜歡撐著傘,踏著水花,在雨中玩耍,這是多么愜意的畫面啊,今天我選擇了花傘作為素材,和小朋友共同制作花傘。由于大班孩子在手工方面已有一定的基本,能較熟練地運用折、剪、粘貼、畫的技能,因此我將目標定位在:1、學習運用折、剪、粘貼等方法制作花傘,運用點、線、圖案等由中心向四周對稱裝飾傘面。2培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,增強感受美、表現(xiàn)美的能力?;顒娱_始時,我以談話:下雨天為主線,和孩子聊起有關(guān)雨天的事情,再出示范例-漂亮的花傘,激起幼兒的興

32、趣,通過讓孩子觀察、猜測花傘的制作方法,喚起孩子已有的經(jīng)驗,進一步再重點講解先折、剪,做出花傘的面,運用對稱的方法進行裝飾。接下來就是孩子們動手制作,在活動中,孩子們始終饒有興趣地動手制作著,他們剪出的花傘面,大大出乎我的意料,有碎邊形的、有蝴蝶形、有花瓣形的,還有八邊形、六邊形的,加上孩子們富有創(chuàng)意的裝飾,使得制作出的小花傘各具特色,讓我再次感受到孩子們的創(chuàng)意思維。活動中,我也反思到指導中出現(xiàn)的不足,如1、折、剪花傘面的關(guān)鍵是折三角形的方向,老師沒有預想到孩子們在方向出錯的情況下,剪出的花傘面不是整體的,而是變成兩個或是四個對稱的圖形。2、制作傘桿部時需要多次向內(nèi)折長條,這需要手指的配合才能

33、折出大小合適的傘桿,可是很多孩子急于求成,折出的傘桿過寬,導致整體配合不夠美觀。3、評價時以老師的講評為主,沒有讓更多地孩子參與評價,忽略了以孩子為主的評價觀。反思一次,我又有了新的收獲,找到自己需要改進的地方,希望下次的活動,還能帶給孩子們更多的精彩。教師的活動總結(jié) 篇10為貫徹落實青島市教育局關(guān)于開展全市萬名教師技能大練兵活動的通知精神,提高教師的整體素質(zhì),促進教師的專業(yè)發(fā)展,幼兒園開展了扎實有效的“教師技能大練兵”活動。我園的教師技能大練兵活動,立足教師基本功,凸現(xiàn)技能練兵,在集中培訓、自主訓練的基礎(chǔ)上,通過組織各項評比、競賽活動,以賽促練,以賽促學,使教師練就扎實的基本功,進而落實素質(zhì)教育,推進課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量?,F(xiàn)將我園教師大練兵活動情況和取得的成果總結(jié)如下:一、立足實際,精心策劃。教師技能大練兵活動是加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量的重要舉措,為了把此次大練兵活動落到實處,力爭不流于形式,取得預期的成效,幼兒園首先召開園委會進行部署,使全體干部統(tǒng)一思想、提高認識,切實增強工作的積極性和主動性。接下來,幼兒園成立了以園長為組長的教師技能大練兵工作領(lǐng)導小組,工作領(lǐng)導小組依據(jù)上級練兵活動的內(nèi)容

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