班徽設計精品.doc

1、【關鍵字】整體、健康、合作、了解、研究、規(guī)律、力量、精神、要素、壞境、特色、 增進、吸引、凝聚、加強、凝聚力、創(chuàng)造力、創(chuàng)造性如何設計個好班徽班徽作為班級特色的標志有助于學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感，更為重 要的是他們的設計活動有助于挖掘學生的創(chuàng)造力、合作力，加強班級的凝聚力, 增進同學間的了解和信任。那么如何設計一個好的班徽圖案呢？班吉定制為您總結了一些實例，大家 可以參考一下哈1. 班級的名稱以及獨特的精神風貌。一個出色的班徽設計，除了一個形態(tài)優(yōu)美的圖案以外，還要變現(xiàn)出與眾不同 的積極向上的精神風貌，最好班級上有一個比較順口的，好記的，動聽的班級 口號，要有獨創(chuàng)性與時代感，要富有新意和美好的

2、聯(lián)想。這樣能給做設訃的同 學更多有利的設計因素與靈活性。這樣能給做設計的同學一個最大的創(chuàng)造性。2. 班徽圖案。在圖案設計方面可能很多同學都回去參照一些外國國旗、國徽、軍旗、勛 章等等，或與自己班級相同或相似者的圖案作為參照。對于班徽圖案的形式美 感，我見過有些設計基本具有簡練、準確和有一定的信息量，但是不美。有些 是外形不美，有些黑白不勻，總之是不符合形式法則和造型規(guī)律，這樣就使標 志設訃喪失了藝術感染和視覺沖擊的力量。最好就是一口 了然，簡練明確，能 反應班級的精神風貌就最好了。3. 班徽色彩。班徽的色彩是形態(tài)三個基本要素（形、色、質(zhì)）之一。班徽常用的顏色為三 原色（紅，黃，藍），這三種顏色

3、純度比較高，比較的亮麗，更容易吸引人們的 眼球。色彩研究涉及物理學、生理學、心理學、美學與藝術理論等多門學科。 所以總的來說，班徽的設計色彩也是很重要的。4,實例：1.正中央是一個帆船，帆船山底座和船帆組成。底座是一個“四”，代表高一四班。船帆上有一個奔跑跳躍的人形圖案，象征著高一四班同學的活潑。 四周分別是“思悟” “務實”“靜心”“律己”，是我們班的班訓。整體采用 帆船在海上航行，象征著高一四班揚帆起航。2. 本以藍色為基本底色，表達我們對藍天飛翔的渴望，綠色橄欖枝為外框, 代表綠色舒適的班級環(huán)境，E奔的獵豹將我們心中的熱情無一不流露出來，張 開翅膀的我們即將翱翔，閃耀的光芒照耀在我們的身上，我們充滿自信，我們 勇往向前。3. 四葉草可以看做是兩個相互垂直的“8”組成的圖案，“8”代表班級， 是指潛力無限。【名譽、財富、愛情及健康，倘若同時擁有這些東