競(jìng)爭(zhēng)-主題班會(huì)完整版

1、 一則故事一則故事 西班牙人愛吃沙丁魚，但沙丁魚非常嬌貴，極不西班牙人愛吃沙丁魚，但沙丁魚非常嬌貴，極不 適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民把剛捕撈上來(lái)的適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民把剛捕撈上來(lái)的 沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭時(shí)，用不了多久沙丁魚沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭時(shí)，用不了多久沙丁魚 就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差，就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差， 倘若抵港時(shí)沙丁魚還是活，活魚的賣價(jià)就要比死倘若抵港時(shí)沙丁魚還是活，活魚的賣價(jià)就要比死 魚高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。魚高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。 請(qǐng)你為漁民出個(gè)金點(diǎn)子請(qǐng)你為漁民出個(gè)金點(diǎn)子 他們?cè)谏扯◆~槽里放進(jìn)了

2、鯰魚，他們?cè)谏扯◆~槽里放進(jìn)了鯰魚， 鯰魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同鯰魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同 時(shí)放進(jìn)有沙丁魚和鯰魚時(shí)，鯰魚出時(shí)放進(jìn)有沙丁魚和鯰魚時(shí)，鯰魚出 于天性會(huì)不斷地追逐沙丁魚。在鯰于天性會(huì)不斷地追逐沙丁魚。在鯰 魚的追逐下，沙丁魚拼命游動(dòng)，激魚的追逐下，沙丁魚拼命游動(dòng)，激 發(fā)了其內(nèi)部活動(dòng)，從而活了下來(lái)。發(fā)了其內(nèi)部活動(dòng)，從而活了下來(lái)。 這就是這就是“鯰魚效應(yīng)鯰魚效應(yīng)” 。 思考：思考： 故事告訴我們一個(gè)什么道理？故事告訴我們一個(gè)什么道理？ 競(jìng)爭(zhēng)是生存的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)是生存的動(dòng)力。 你說(shuō)你說(shuō) 我說(shuō)我說(shuō) 我們身邊有哪些競(jìng)爭(zhēng)？我們身邊有哪些競(jìng)爭(zhēng)？ 軍事競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng) 科技競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng) 美國(guó)美國(guó)F-

3、117A隱身攻擊機(jī)隱身攻擊機(jī) 中國(guó)中國(guó)J-20（殲（殲-20）戰(zhàn)斗機(jī)）戰(zhàn)斗機(jī) 每年的期中考試、期末考試等每年的期中考試、期末考試等 體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等 班級(jí)的管理離不開好的管理人員班級(jí)的管理離不開好的管理人員 文藝聯(lián)歡、美術(shù)評(píng)比等文藝節(jié)目等文藝聯(lián)歡、美術(shù)評(píng)比等文藝節(jié)目等 想一想：想一想： 學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？ 學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng) 體育方面的競(jìng)爭(zhēng)體育方面的競(jìng)爭(zhēng) 班干部的競(jìng)選班干部的競(jìng)選 特長(zhǎng)的較量特長(zhǎng)的較量 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在 現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì) 我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代 思考： 既然競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，又如此 激烈，那么人

4、們會(huì)采取哪些競(jìng)爭(zhēng) 方式呢? 含義含義 影響影響 良性競(jìng)爭(zhēng)良性競(jìng)爭(zhēng)公平合理公平合理推動(dòng)力量推動(dòng)力量 惡性競(jìng)爭(zhēng)惡性競(jìng)爭(zhēng) 不正當(dāng)，惡不正當(dāng)，惡 劣、非法手劣、非法手 段段 破壞力量破壞力量 你認(rèn)為下面哪些是良性競(jìng)爭(zhēng)，哪些是惡性競(jìng)爭(zhēng)你認(rèn)為下面哪些是良性競(jìng)爭(zhēng)，哪些是惡性競(jìng)爭(zhēng) 1、為了獲得、為了獲得“文明班級(jí)文明班級(jí)”而認(rèn)真打掃衛(wèi)生。而認(rèn)真打掃衛(wèi)生。 2、為了不讓同桌成績(jī)超過自己，把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。、為了不讓同桌成績(jī)超過自己，把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。 3、為了評(píng)上、為了評(píng)上“三好生三好生”給每個(gè)同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己。給每個(gè)同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己。 。 4、某家電企業(yè)通過提高質(zhì)量、完

5、善售后服務(wù)而增加了銷量。、某家電企業(yè)通過提高質(zhì)量、完善售后服務(wù)而增加了銷量。 5、某汽車企業(yè)為了增加銷售量而偷偷降低質(zhì)量降價(jià)銷售。、某汽車企業(yè)為了增加銷售量而偷偷降低質(zhì)量降價(jià)銷售。 6、為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而加強(qiáng)訓(xùn)練。、為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而加強(qiáng)訓(xùn)練。 7、為了考出好成績(jī)，在考試中作弊。、為了考出好成績(jī)，在考試中作弊。 8、在競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委吃飯。、在競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委吃飯。 良性 良性 良性 惡性 惡性 惡性 惡性 惡性 競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的自我提高意識(shí)和 有力的活動(dòng) ； 競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng) 造力，使個(gè)人的力量和智慧得到 充分的發(fā)掘和施展； 良性競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。 可

6、能使獲勝者驕傲自大，使失敗者喪失信可能使獲勝者驕傲自大，使失敗者喪失信 心、產(chǎn)生自卑感；心、產(chǎn)生自卑感； 引起我們心情的過分緊張和焦慮；引起我們心情的過分緊張和焦慮； 產(chǎn)生嫉妒心理產(chǎn)生嫉妒心理 競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則 自自 愿愿 公公 平平 誠(chéng)誠(chéng) 信信 道道 德德 法法 律律 1、下列是幾個(gè)同學(xué)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，你贊賞的是（下列是幾個(gè)同學(xué)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，你贊賞的是（ ） A小剛在學(xué)習(xí)上從不與人討論，有學(xué)習(xí)資料也不借給別人。小剛在學(xué)習(xí)上從不與人討論，有學(xué)習(xí)資料也不借給別人。 B王強(qiáng)跑步非?？?，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他不把任何人放在眼里。王強(qiáng)跑步非?？?，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他不把任何人放在眼里。 C籃球比賽場(chǎng)上，對(duì)方隊(duì)員摔倒，

7、我方隊(duì)員放棄進(jìn)攻將他籃球比賽場(chǎng)上，對(duì)方隊(duì)員摔倒，我方隊(duì)員放棄進(jìn)攻將他 扶起來(lái)。扶起來(lái)。 D小同非常害怕考試，在期中考試時(shí)，他裝病放棄了考試小同非常害怕考試，在期中考試時(shí)，他裝病放棄了考試 2、下列屬于健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是（下列屬于健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是（ ） A、相信自己能發(fā)揮出最佳水平、相信自己能發(fā)揮出最佳水平 B、對(duì)對(duì)手的失誤、對(duì)對(duì)手的失誤“幸災(zāi)樂幸災(zāi)樂 禍禍” C、生怕別人超過自己、生怕別人超過自己 D、試圖通過某種手段壓、試圖通過某種手段壓 倒對(duì)手倒對(duì)手 c A 3、競(jìng)爭(zhēng)可能給我們帶來(lái)不利影響是（競(jìng)爭(zhēng)可能給我們帶來(lái)不利影響是（ ） 使獲勝者有自尊心，自信心；使獲勝者有自尊心，自信心； 使某些獲使某些獲 勝者滋生驕傲自大的情緒；使某些失敗者勝者滋生驕傲自大的情緒；使某些失敗者 喪失信心，產(chǎn)生自卑感；喪失信心，產(chǎn)生自卑感； 競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能 引起我們的心情過分緊張和焦慮，個(gè)別人產(chǎn)引起我們的心情過分緊張和焦慮，個(gè)別人產(chǎn) 生妒忌心理。生妒忌心理。 A、 B、 C、 D、 4、創(chuàng)造一個(gè)共贏共享的美好社會(huì)需要（創(chuàng)造一個(gè)共贏共享的美好社會(huì)需要（ ） A、人們之間團(tuán)結(jié)互助不要競(jìng)爭(zhēng)。