第1單元觀察物體（三）

1、課前熱熱身課前熱熱身 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知 分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊人教版五年級數(shù)學(xué)下冊 畫出下面圖形從正面、上面、左面看到的圖形畫出下面圖形從正面、上面、左面看到的圖形 正面正面上面上面左面左面 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知 按要求按要求擺一擺。擺一擺。例例1 1 （1 1）用）用4 4個(gè)同樣的小正方體，擺出下面看到的是個(gè)同樣的小正方體，擺出下面看到的是 的圖形。的圖形。 還可以怎樣擺？還可以怎樣擺？ 例例1 1（2 2）如果再增加）如果再增加1 1個(gè)同樣的小正方體，要保證個(gè)同樣的小正方體，要保證從正面從正面 看到的形狀不變，你可以怎樣擺？看到的形狀不變，你可以怎樣擺？ 你有

2、什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？ 用相同個(gè)數(shù)的小正方體拼擺從正面看用相同個(gè)數(shù)的小正方體拼擺從正面看 到的是到的是 的圖形，有多種形的圖形，有多種形 狀不同的擺法。狀不同的擺法。 例例2 2 這是我從不同這是我從不同 方向看到的。方向看到的。 蘭蘭蘭蘭 從正面看從正面看 從左面看從左面看 從上面看從上面看 你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？ 根據(jù)給出的從三個(gè)方向看到的根據(jù)給出的從三個(gè)方向看到的 圖形拼擺圖形時(shí)，只有一種擺圖形拼擺圖形時(shí)，只有一種擺 法。法。 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新 1.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）下面的立體圖形從正面看是下面的立體圖形從正面看是 的圖的圖形有形有 （ ）A AC CD D 2.（重點(diǎn)題）（重點(diǎn)題）立體圖形下面的三個(gè)圖形分別是立體圖形下面的三個(gè)圖形分別是 從什么方向看到的？從什么方向看到的？ 上上正正左左 3.3.（重點(diǎn)題）（重點(diǎn)題）根據(jù)從不同方向看到的圖根據(jù)從不同方向看到的圖 形擺一擺（如下圖），畫出立體圖形，形擺一擺（如下圖），畫出立體圖形， 并標(biāo)明小正方體個(gè)數(shù)。并標(biāo)明小正方體個(gè)數(shù)。 5 個(gè)個(gè) 4.（變式題）（變式題）根據(jù)從正面看到的圖形以及在這根據(jù)從正面看到的圖形以及在這 個(gè)位置上小正方體的個(gè)數(shù)，畫出立體圖形。個(gè)位置上小正方體的個(gè)數(shù)，畫出立體圖形。 5.（探究題）（探究題）選擇正確的序號填空