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文檔簡介

1、opportunity has a special affinity for prepared minds.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年夢(mèng)想演講稿集錦六篇 夢(mèng)想演講稿 篇1陽光是什么?陽光是生命里的源泉,她用溫柔的雙手撫摸萬物,萬物便有了生機(jī)。陽光是什么?陽光是溫暖的家園,她用滿滿的愛心守護(hù)重生,重生便有了歸依。陽光是什么?陽光是熱情的象征,她用蓬勃的朝氣照耀世界,世界便有了壯麗。陽光是畫家,把大自然畫成五彩繽紛的國度;陽光是音樂家,她圍著國度譜寫悅耳動(dòng)聽的歌曲;陽光是魔術(shù)師,她帶領(lǐng)我們踏上奇幻的旅途去追逐陽光里的夢(mèng)想;陽光是魔術(shù)師,她帶領(lǐng)我們踏上奇幻的旅途去追逐陽光里的夢(mèng)想。什么是

2、夢(mèng)想?夢(mèng)想是一只蜜蜂,在花叢中辛勞,這辛勞結(jié)成香甜的蜂蜜。什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是一串水滴,在葉片上嬉鬧,這嬉鬧繪成了翠綠的情意。夢(mèng)想就是那燈塔,在暗夜里閃耀,這閃耀制成了前行的動(dòng)力。夢(mèng)想就是那云彩,在天空自由飛翔,哪怕無法把握方向,也要把心情灑向遠(yuǎn)方。夢(mèng)想啊!就是一葉小舟,在大海無邊飄蕩,雖然會(huì)有顛簸,但在這里搏擊風(fēng)浪。夢(mèng)想??!就是一匹駿馬,在原野盡情馳騁,只要騎在它的背上,我就能把這土地丈量。那我們又是什么呢?我們是星星火炬下亮閃閃的好隊(duì)員,我們是新世紀(jì)水靈靈的好少年。我們是陽光下追逐夢(mèng)想的快樂精靈,我們?cè)陉柟饫镏饓?mèng)想,在夢(mèng)想中創(chuàng)造屬于自己陽光,陽光啊照耀身邊更多的夢(mèng)想!夢(mèng)想演講稿 篇2第一點(diǎn),

3、我們要牢牢記住:我們是中國人!維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益,是我們身為人,應(yīng)有的本能。第二點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)做人!第三,我們要有所追求!說的通俗一點(diǎn)兒,我們要知道自己想要的是什么,說的高雅一點(diǎn)兒,我們要有理想。我認(rèn)為每個(gè)人的一生都應(yīng)該有至少一件,無論什么時(shí)候他想起來,都會(huì)覺得非常有意義的事情。幼兒園的時(shí)候,我們懵懂無知,對(duì)未來充滿幻想;小學(xué)的時(shí)候,我們慢慢成長,對(duì)社會(huì)環(huán)境一知半解,面對(duì)朦朧的世界,我們有了自己的夢(mèng)想;初中之后,我們逐漸成熟,不斷學(xué)習(xí)的知識(shí)讓我們有了自己的人生觀,這時(shí)的我們有理想;高中的時(shí)候,我們忙忙碌碌,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)毅、刻苦、執(zhí)著可是現(xiàn)在呢,上了大學(xué)之后,越來越多的同學(xué),開

4、始迷茫、墮落,這是為什么。建議每個(gè)同學(xué)晚上睡覺之前都能用幾秒的時(shí)間,想想這樣幾個(gè)問題:我想要得到什么,我想過怎樣的生活,我希望自己成為什么樣的人,為了得到這些東西,我需要做些什么?生活有夢(mèng)而精彩!衷心的祝愿所有人,早日迎來,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)重疊的這一天!夢(mèng)想演講稿 篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!青春就像花兒一樣,就跟現(xiàn)在的我一樣。清晨的露水將我的花兒灌溉?;▋喊?,你饑渴般地吞噬著滋潤你的甘甜的露水。我當(dāng)然知道,你一定是想要開出這世間獨(dú)一無二的花朵,即使現(xiàn)在的你還僅僅只是花骨朵。但是所謂含苞待放,我的花兒,你生長在肥沃的黑色土壤中,即使在這片土地上還有同你一起生長著的數(shù)不盡的待放花蕾,但我的花

5、兒啊,我就是相信,你會(huì)開出與它們?nèi)徊煌幕ǘ?。初夏,綠葉剛剛吐出嫩芽,那從未經(jīng)歷過的歡樂的甜柔的羞怯便藏在你檸檬色的蓓蕾里。那是你獨(dú)有的顏色,我的即將盛開的花兒。盛夏給你的洗禮,是一場混亂的暴雨,狂風(fēng)吼叫著要把你拔地而起,而你,我的花兒,你死死抓住地底深處的一顆高大的古樹的根。我知道,你不肯屈服是因?yàn)槟闳耘f懷抱著你還是花苞時(shí)的夢(mèng)想。我知道那不是夢(mèng),終有一天,是要成為現(xiàn)實(shí)的。我的花兒,在經(jīng)過盛夏的洗禮后,你收起了你檸檬色的柔葉。為了生長,為了花開,你繼續(xù)深入著,深入著這土地。多少花兒已經(jīng)開放,而你還依然是含苞待放。它們嘲笑你,因?yàn)槭㈤_的慢,可你自己心里明白,你只是不想隨波逐流,不想就跟它們一樣

6、,僅僅花開了就滿足了。你相信,蟄伏的時(shí)間越久,力量才會(huì)越強(qiáng)大,花開的時(shí)候才會(huì)驚天動(dòng)地。所以,你愿意。為了等待花開那一瞬獨(dú)一無二的燦爛耀眼,你愿意忍受更久的孤獨(dú)和寂寞,愿意經(jīng)受更多的風(fēng)霜和雨雪。隨著潮水般的南風(fēng)來臨,你終于掙開了羈絆,怒放了。你絢麗的色彩,濃郁的芳香,擾動(dòng)了空氣?;▋?,你笑著,袒露胸懷地怒放了。其他的花兒都看在眼里,你生長的并不簡單,那么久的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓你盛開的花朵更具有力量。你還學(xué)會(huì)了用心靈去觀察,去感受,去理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。你收起的驕傲,把它們埋在心里,你不甘與其他的花兒爭芳斗艷,你只想安安靜靜地開出一隅自己最美的天地。藍(lán)天下,萬物熙攘。我的花兒啊,你搖曳在風(fēng)中,像乳汁一樣

7、潔白,像蜂蜜一樣香甜,像美酒一樣芳醇。但是,你逃脫不了所有美好事物的悲劇命運(yùn),美麗都是稍縱即逝的。所以,又一個(gè)清晨,有著鳥語卻再也聞不到你的花香。我的花兒,美麗的花兒,你竟然就如此凋謝了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落滿大地,沖向了死亡的洞隙,再也無跡可尋。不對(duì),怎么可能無跡可尋?我知道,你并沒有真正離開,你的芳香仍遺留在這片土地里,你留下了希望的種子,那是你的心愿。時(shí)光消逝,又是一年的輕柔春風(fēng)聽到你的心愿,帶著你的種子一起離開,終會(huì)讓夢(mèng)想花開。我的青春就像花兒一樣,花兒就是我的青春。雖然花開一瞬,青春不過朝夕,但我要我的青春花開與眾不同,我愿意我的青春經(jīng)受風(fēng)霜雨雪,我愿意我的青春蟄伏最久,愿意我的.青春忍受孤

8、獨(dú)寂寞我什么都愿意,只為讓我在最美的青春里,孕育出希望的種子,開出我人生最美的夢(mèng)。讓希望的種子落地,開出人生最美的夢(mèng),這就是我花樣青春存在的意義。夢(mèng)想演講稿 篇4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是夢(mèng)想當(dāng)老師。我的心里不知有過多少次這樣的想法:成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時(shí)看到許許多多來自四面八方,五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來:如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀!為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取考上好學(xué)校。在教室里,我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí),在圖書館里,仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),穩(wěn)

9、打基礎(chǔ),腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生,但在夢(mèng)里,我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我夢(mèng)想著:我第一天走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們端端正正的坐著,講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花,上面還系著一張紅紙條,紅紙條上寫著:“老師,歡迎您?!贝藭r(shí)我感動(dòng)萬分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后,給同學(xué)們分析起來,分析完了我便問:“大家有沒有聽懂?”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說:“沒聽懂,沒關(guān)系,老師再給你們講一遍,只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的?!痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲,在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩,在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識(shí)。我相信我這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想演講稿

10、 篇5夢(mèng)想是心靈的指明燈,指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一艘船,駛向遠(yuǎn)方的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷;我還想當(dāng)一名作家,寫出我們國家的興旺發(fā)達(dá),像莫言爺爺那樣,獲得諾貝爾獎(jiǎng),為國爭光,為民族文化添彩。但我更想當(dāng)一名“辛勤的園丁”,默默無聞,無私奉獻(xiàn),為同學(xué)們播撒未來“中國夢(mèng)”的種子。我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師。每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候,老師教我畫花、草、蟲、鳥和繽紛的世界我總覺得老師的手是那么靈巧,她手中的筆是那樣的神奇,她講的課又是那樣娓娓動(dòng)聽;每當(dāng)看到老師在黑板上畫出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)、絢麗多彩的圖畫時(shí),我總是驚嘆不已;每當(dāng)老師耐心、細(xì)致地教我美術(shù)知識(shí)、畫

11、畫的技巧時(shí),我從心底里感激萬分。望著老師慈祥的臉龐,要當(dāng)一名美術(shù)老師的夢(mèng)想油然而生。夢(mèng)想不是空想,而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗拼搏。知識(shí)是走向遠(yuǎn)大夢(mèng)想的階梯,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、畫畫技能,還要多研究、多觀察著名畫家的優(yōu)秀作品,汲取他們作品中的養(yǎng)料來不斷充實(shí)自己。最重要的是要有信心,堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我相信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想演講稿 篇6尊敬的老師,同學(xué)們:下午好!清風(fēng)拂過六月,帶來涼爽的喜悅,融入夏日的陽光。今天,我們?cè)谶@里,蛻去懵懂稚嫩的外殼,摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁進(jìn)青春的大門。青春就像一朵曇花,雖然盛放只有一瞬間,但它留給我們的美麗的懷想?yún)s是永恒

12、的。那么青春,于我們到底意味著什么?青春是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。小時(shí)候,我們有父母的臂膀給我們依靠。天塌下來,父母幫我們扛著。但現(xiàn)在,我們漸漸長大,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)霜雨露。當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,永遠(yuǎn)不要企圖逃避,因?yàn)槟銦o法逃避。你必須獨(dú)自面對(duì)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤,并鼓起勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤的后果。也許你沒有辦法把責(zé)任都攬到自己身上,但至少你要有勇氣,承擔(dān)自己的一份責(zé)任。而現(xiàn)今我們肩上的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),這是作為學(xué)生的職責(zé),也是作為兒女的職責(zé)。青春是學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,沒有任何人天經(jīng)地義地要對(duì)我們好,所以我們要珍惜身邊每一個(gè)對(duì)我們好的人。永遠(yuǎn)不要埋怨老師批評(píng)我們,她批評(píng)你,她并沒有得到什么,從頭到尾,她都是為

13、了我們。也永遠(yuǎn)不要厭煩父母嘮叨我們,一次又一次的嘮叨只是因?yàn)?,他們?cè)诤跷覀?。所以,要學(xué)會(huì)感恩。要時(shí)刻銘記珍惜這些愛,回報(bào)這些愛。愛需要表達(dá),愛需要付出,不要讓這難能可貴的愛的機(jī)會(huì)一次又一次溜走。更不要等到皺紋悄然爬上他們的臉龐,歲月無聲染白了他們的發(fā)絲,才追悔莫及,用心疼的淚凝成一句“對(duì)不起!”是的,感恩無大小,只是心與心的感應(yīng)。青春是放飛夢(mèng)想。失去夢(mèng)想的青春只能是漫無目的的揮霍,有夢(mèng)想的青春才是航行。青春的年華是美麗的,是燦爛的。青春的我們不需要被現(xiàn)實(shí)所羈絆,青春的我們不需要為生活而奔波。青春的我們可以盡情地去想象,去挑戰(zhàn),去追求。放飛夢(mèng)想,得不到成功的回應(yīng)沒關(guān)系,至少我們努力過,追逐過,我們?nèi)鱿碌臒o悔的汗水會(huì)在時(shí)光的隧道上熠熠生輝!青春是奮力拼搏。請(qǐng)凝望,

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