二年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣角—排列問題》第一課時（苗鵬飛)_第1頁
二年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣角—排列問題》第一課時（苗鵬飛)_第2頁
二年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣角—排列問題》第一課時（苗鵬飛)_第3頁
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文檔簡介

1、 密碼是1和2組 成的兩位數(shù) 智慧老人：這個兩智慧老人：這個兩 位數(shù)是位數(shù)是1和和2組成的組成的 最大兩位數(shù)最大兩位數(shù).密碼密碼 是多少呢？是多少呢？ 21 第一關 第二關 第三關 第四關 第五關 1、2、3能組成幾個不同的兩位數(shù)？（請有序思考） 第一關第一關 12 13 21 23 31 32 出口 21 31 12 32 13 23 或 或 1212 21 21 1313 31 31 23 3223 32 我們每兩個 握一次手， 三人一共要 握幾次手？ 第二關第二關 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第一次第一次第三次第三次 第二次第二次 為什么三個數(shù)字能組成6個兩位數(shù)，而三個人只

2、能握三次手呢？ 1、2、3能 組成幾個兩 位數(shù)？ 12 21 23 32 13 31 每兩人握一 次手，三人 一共握幾次 手？ 溫馨小提示：溫馨小提示： 擺數(shù)與順序有關，擺數(shù)與順序有關， 握手與順序無關。握手與順序無關。 擺數(shù)可以交換位置，擺數(shù)可以交換位置， 而握手交換位置也不變。而握手交換位置也不變。 出口 他們想站成一排拍照，想想看，可以 有幾種排法？ 第三關第三關 出口 1、 2、 4、 6、 5、 3、 小麗有小麗有2件上衣，件上衣，2條褲子條褲子 ，她最多能搭配出幾套不，她最多能搭配出幾套不 同的穿法？同的穿法？(如果你是模特如果你是模特,你最喜歡穿那套衣服你最喜歡穿那套衣服? 為什

3、么為什么?) 第四關第四關 謝謝大家為我搭配的衣謝謝大家為我搭配的衣 服，我非常喜歡！服，我非常喜歡！ 5角角 買一個口算本，可以買一個口算本，可以 怎樣付錢？怎樣付錢？ 第四關第四關 出口 出口出口 從數(shù)學城堡回到家中有幾條路可走？ 你會選擇那條路呢？為什么？ C D E AC AD AE BC BD BE 第五關第五關 縣城中心小學二年級（縣城中心小學二年級（2 2）班全體學）班全體學 生生在數(shù)學廣角學習中，積極動腦動手， 勇于探索數(shù)學奧秘，特發(fā)此狀，以資 鼓勵！ 智慧老人 獎獎 狀狀 猜一猜我家的門牌號碼是由我家的門牌號碼是由1、8、 9這三個數(shù)字組成的一個最這三個數(shù)字組成的一個最 大的兩位數(shù)，請你猜一猜我大的兩位數(shù)，請你猜一猜我 家的門牌號碼可能是多少？家的門牌號碼可能是多少？ 98 電話號碼：電話號碼： 最后四個數(shù)字是由最后四個數(shù)字是由6、1、5、5組組 成的，猜一猜，

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