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文檔簡介

1、教師個人作風整頓自查報告老師個人作風整頓自查報告尊敬的黨組織:通過老師作風集中練習整頓的學習,使我深刻地熟悉到老師作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題,現就自己過往存在的問題進行剖析如下:一、存在的問題1、思想上覺悟不高,熟悉不夠??傉J為一個一般老師只要教好書,上好課,管好同學不出問題,完成領導安排的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風問題是上梁不正下梁歪,與我一個一般老百姓無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關懷的事,少我一個人關懷,地球照樣轉。因此也就忽視了政治學習,記筆記也總是從各

2、類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。2、學習上缺乏主動進取精神??傁矏矍谱约焊袗酆玫臅?,教學業(yè)務方面的書籍瞧得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法汲取的不多??傉J為那些業(yè)務書籍瞧起來枯躁無味,而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。因此,就存在著一種不焦慮的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的學問點或難題,也懶的往查閱相關資料,而是尋求捷徑問同事,或者挺直照搬別人的教案。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,業(yè)務學問疏淺。3、只注重學問的

3、教學,忽視同學的思想品德練習??傉J為學問的教學見效快、明顯,而同學的思想品德是要在長期的耐煩練習和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、.的配合,甚至有的同學還可能是頑固不化的刁民,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐煩。我沒有那么大的耐煩。況且,同學的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了同學思想品德的練習,只注重學問的教學,也很少對同學進行法紀練習。4、工作作風不扎實,易受同學影響。總和同學說課堂是師與生心的溝通,心的溝通通過眼神的溝通來達到。同學的眼神能夠告訴老師他們想得到什么,老師的眼神也會回應他們能從老師這里得到什么??傂拍顫M滿地預備一節(jié)課,但每當站在講臺

4、的那一刻,瞧到教室里亂糟糟的狀況,瞧到同學臉上滿不在乎的表情,之前多好的心情都被破壞,腦海里的教學構思完全被打壞,接著明顯感覺到生氣的火焰燒到眉頭。自己已經完全被同學的氛圍影響,無法掌控課堂。這是工作作風不扎實而無法駕馭課堂的后果。二、整改措施1、嚴于剖析自己。嚴于剖析自己,需要一些士氣和信念,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確熟悉自己、深刻熟悉問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確熟悉自己格外是正確熟悉自己的缺點錯誤是很不簡單的。誠如.所指出的:熟悉自己不是一件簡單的事,人們經常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是諒解的,還往往

5、把弱點瞧成優(yōu)點。我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為一般老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,瞧清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事和領導的瞧法和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。2、加強業(yè)務學習,提高素養(yǎng)。加強業(yè)務學習,自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學閱歷、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變瞧念,增加緊迫感,提高服務意識和責任意識。自覺、主動、主動參予教學討論,依據本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,仔細進行討論,求真務實,力爭一期解決一個教學中的實際問題。3、堅持每日放學非常鐘的總結,準時對

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