新蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分解質(zhì)因數(shù)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 新蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分解質(zhì)因數(shù)新蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分解質(zhì)因數(shù) 質(zhì)數(shù) 合數(shù) 只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，沒有別的因數(shù)的數(shù)叫作 除了1和它本身還有別的因數(shù)的數(shù)叫作 1是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)？ 1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。 復(fù)習(xí) 第1頁/共13頁 如果一個(gè)數(shù)的因數(shù)是質(zhì)數(shù)，這個(gè)因數(shù)就是它的質(zhì)因數(shù)。 5是5的質(zhì)因數(shù)，7是28的質(zhì)因數(shù)。 第2頁/共13頁 15 53 235 把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示 出來，叫作分解質(zhì)因數(shù)。 第3頁/共13頁 23 27 把6和14分解質(zhì)因數(shù)。 6（ ）X （ ） 14（ ）X （ ） 第4頁/共13頁 討論交流：討論交流： 1.1.把要分解的數(shù)寫在哪里？把要分解的數(shù)寫在

2、哪里？ 2.2.分解質(zhì)因數(shù)時(shí)，先用哪一個(gè)數(shù)去除？分解質(zhì)因數(shù)時(shí)，先用哪一個(gè)數(shù)去除？ 除到什么時(shí)候停止？除到什么時(shí)候停止？ 3.3.最后寫成誰和誰的積的形式？最后寫成誰和誰的積的形式？ 第5頁/共13頁 1.1.把要分解的數(shù)寫在短除號(hào)里。把要分解的數(shù)寫在短除號(hào)里。 2.2.用這個(gè)數(shù)的因數(shù)中的質(zhì)數(shù)去除，一般用這個(gè)數(shù)的因數(shù)中的質(zhì)數(shù)去除，一般 從最小的質(zhì)因數(shù)開始。從最小的質(zhì)因數(shù)開始。 3.3.直到商是質(zhì)數(shù)為止。直到商是質(zhì)數(shù)為止。 4.4.把除數(shù)和商寫成相乘的形式。把除數(shù)和商寫成相乘的形式。 第6頁/共13頁 15=( ) ( ) 26=( ) ( ) 42=( ) ( ) ( ) 66=( ) ( ) ( ) 35 213 237 2311 下面各數(shù)是哪些質(zhì)數(shù)相乘得到的？ 第7頁/共13頁 第8頁/共13頁 9=( ) ( ) 25=( ) ( ) 20=( ) ( ) ( ) 16=( ) ( ) ( ) ( ) 33 55 225 2222 第9頁/共13頁 第10頁/共13頁 2537 27 3 11 2 33 5 1 3 7 11 第11頁/共13頁 班級(jí)人數(shù)可以分成幾個(gè)相同的小