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文檔簡介

1、全日制專業(yè)學位碩士生總體要求General Specifications for Full Time Engineering Master Students交通運輸學院(從2011年9月開始執(zhí)行)一、培養(yǎng)目標1較好地掌握馬克思主義基本理論,樹立愛國主義和集體主義思想,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有良好的道德品質和學術修養(yǎng),身心健康。2掌握某一專業(yè)(或職業(yè))領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識、工程實踐能力強,具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。3比較熟練地運用一門外國語。二、培養(yǎng)方式及學習年限1全日制工程碩士采取課程學習

2、與專業(yè)實踐相結合的培養(yǎng)方式,其中實踐教學時間原則上不少于1年,可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。學習年限一般為2年。2全日制工程碩士研究生實行雙導師制。其中一位導師來自學校,一般為第一導師;另一位導師為具有高級職稱的企業(yè)專家或其他具有豐富工程實際經(jīng)驗和責任心強的技術專家。三、教學要求專業(yè)學位研究生課程設置以實際應用為導向,以職業(yè)需求為目標,以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合,突出案例分析和實踐研究;教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法;注重培養(yǎng)學生研究實際問題的意識和能力。課程學習與實踐課程要緊密銜接,課程學習主要在校

3、內完成,實習、實踐可以在現(xiàn)場或實習單位完成。建立健全校內外雙導師制,以校內導師指導為主,校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。吸收不同學科領域的專家、學者和實踐領域有豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員,共同承擔專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。注重培養(yǎng)實踐研究和創(chuàng)新能力,增長實際工作經(jīng)驗,縮短就業(yè)適應期限,提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)碩士研究生課程全部實行學分制,學習階段最少修滿28.0學分,學分分配如下:(1)基礎理論類課程(6學分)中國特色社會主義理論與實踐研究(2學分)專業(yè)英語(2學分)工程數(shù)學(2學分) (2)專業(yè)技術類基礎課程(4學分)本領域基礎理論類課程。(3)專業(yè)技術類選修

4、課程(6學分)要求50%以上課程由具有工程實踐經(jīng)驗的企業(yè)專家開設。(4)工具性和人文類選修課程(4學分)(5)實踐類學分(8學分)根據(jù)各專業(yè)領域特點,安排實踐類課程、實驗、實習、工程訓練、前沿講座等內容,必須有明確的考核形式及要求。每門課程原則上不超過2學分,每學分對應16學時。課程教學一學年分為四個時間段安排,每學期分為上半學期與下半學期,課程學習一般應在0.75學年時間內完成。四、實踐要求研究生一般應在現(xiàn)場或實習單位進行實習,培養(yǎng)必要的工程實際技能,時間一般不少于6個月。專業(yè)實踐是重要的教學環(huán)節(jié),充分的、高質量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質量的重要保證。研究生應在導師指導下完成實習總結報告,學

5、分及成績要求由各專業(yè)領域自行確定。同時,應對研究生實踐實行全過程的管理,確保實踐教學質量。五、中期考核 碩士生入學后的第二學期,對學滿學分,課程成績全部合格的研究生,從德、智、體三方面進行考核。考核內容分政治思想及品德、業(yè)務學習和科研能力三部分,按綜合成績排序。對考核成績合格的研究生,按培養(yǎng)計劃繼續(xù)攻讀碩士學位;對考核不合格者將終止培養(yǎng)。若學生修完培養(yǎng)計劃規(guī)定課程,可發(fā)肄業(yè)證書。六、學位論文1論文選題學位論文可以采取在校內或企業(yè)兩種方式進行,學位論文的選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題,必須有明確的職業(yè)背景和應用價值,一般應在第三學期進行實習檢查,確定論文選題。具體時間及形式由學院及導師確定。2論

6、文形式學位論文須獨立完成,應有一定的技術難度和工作量,能體現(xiàn)研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。論文要有一定的理論基礎,具有先進性與創(chuàng)新性。學位論文形式可以多種多樣,可采用調研報告、應用基礎研究、規(guī)劃設計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等形式。3論文答辯等環(huán)節(jié)和要求論文答辯一般應在第四學期末進行。碩士研究生在申請學位論文答辯前,應完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格。學位論文應有2位專家評閱,答辯委員會應由35位專家組成;學位論文評閱人和答辯委員會成員中,應有相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的專家。通過學位論文答辯的專業(yè)碩士專業(yè)學位研究生,由校學位評定委員會

7、審批批準授予工程碩士學位。交通運輸工程領域工程碩士培養(yǎng)方案Communication and Transportation Engineering1學科簡介 本專業(yè)是為滿足我國經(jīng)濟建設發(fā)展對交通規(guī)劃、設計、管理人才的需求而設置的,主要培養(yǎng)掌握交通運輸工程領域現(xiàn)代科學技術的高級專門人才。主要研究方向包括:(1)運輸組織現(xiàn)代化研究鐵路運輸組織中的新理論與新方法、運輸計劃編制現(xiàn)代化的理論與方法、綜合交通運輸組織理論與方法、現(xiàn)代客貨運輸技術、運輸過程的生產(chǎn)組織管理等。(2)現(xiàn)代物流工程 研究現(xiàn)代物流中心規(guī)劃與設計、供銷鏈管理與庫存控制、現(xiàn)代物流配送、現(xiàn)代物流設施設備、企業(yè)物流資源整合與物流管理、現(xiàn)代物

8、流技術及應用等。(3)旅客運輸組織與管理 研究客運營銷策劃、客運產(chǎn)品設計、客運設備及其能力的配置和規(guī)劃,客運交通行為理論,高速鐵路客運組織,旅游交通管理等。(4)交通運輸樞紐規(guī)劃與設計 研究運輸樞紐總體規(guī)劃、樞紐總圖設計,各種運輸方式分工、協(xié)調,各種港站設計、港站作業(yè)能力等。(5)交通運輸信息技術 研究運輸信息系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、交通信息系統(tǒng)的集成與開發(fā),交通運輸信息管理與信息化工程,交通運輸信息系統(tǒng)專用信息技術、交通運輸業(yè)電子商務等。(6)交通安全工程主要研究各種運輸方式的安全系統(tǒng)分析、設計、評價,交通安全檢測與事故診斷技術、交通事故模擬分析,安全技術在交通系統(tǒng)的應用與推廣等。(7)城市交通規(guī)

9、劃與管理研究城市與區(qū)域交通規(guī)劃理論與方法、交通需求管理、城市交通GIS與ITS應用、交通可持續(xù)發(fā)展理論與政策、城市軌道交通規(guī)劃、設計與管理、公共交通等。(8)載運工具運用與管理研究運用現(xiàn)代科學技術提高載運工具的運用效率和管理水平;包括鐵路機車車輛的運用與管理、公路運輸車輛的調度與管理、水運船舶的運用與管理等。2課程體系本專業(yè)的課程體系如下表所示。交通運輸工程領域工程碩士課程課程類別課程名稱學分學時課程編號備注必修課程公共課中國特色社會主義理論與實踐研究8236必選專業(yè)外語232基礎課矩陣分析I232至少2學分數(shù)理統(tǒng)計232專業(yè)基礎和專業(yè)類課程交通規(guī)劃理論與方法232至少4學分現(xiàn)代物流技術與管理232交通樞紐規(guī)劃與設計232網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的分析與設計232模型與算法232最優(yōu)化理論與方法232實踐環(huán)節(jié)專業(yè)實踐26個月至少8學分前沿講座28次專業(yè)前沿技術研討班(至少參加兩個專題研討)232交通仿真技術232交通規(guī)劃與設計232信息技術應用與實踐232專業(yè)技術類選修課程運輸市場營銷管理232至少6學分交通技術經(jīng)濟232智能交通系統(tǒng)232綜合運輸232鐵路運輸能

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