人美版小學(xué)美術(shù)第二冊《長呀長》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

1、.精品文檔.人美版小學(xué)美術(shù)第二冊長呀長優(yōu)秀教 學(xué)設(shè)計教材分析：孩子們在幼兒園里都有過種植小植物的體驗，所以本課 讓他們說一說自己喜歡的植物是怎樣長大的并畫出成長的 樣子并不是太困難，但可以提前一周要求學(xué)生回去種大蒜等 速生植物，觀察其生長過程。教學(xué)重點：教學(xué)的重點在于啟發(fā)學(xué)生回憶與想象植物生長的生長景，要打開學(xué)生的思路，使學(xué)生能從環(huán)境、生長過程或片段、情節(jié)等 多方面展開聯(lián)想生活，激勵創(chuàng)新，表現(xiàn)出生動的畫面。教學(xué)難點：表現(xiàn)的自由性與流暢性，通過欣賞、鼓勵等多種方法解 決。課前準(zhǔn)備：1 .學(xué)生課前準(zhǔn)備：搜集各種種子；找有關(guān)種子發(fā)芽的 童話故事；水彩筆、油畫棒。教師課前準(zhǔn)備：教師帶領(lǐng)學(xué)生兩周前在透明

2、的器皿中種 下種子，待上課時觀察種子的生根一一發(fā)芽一一長出的小葉 等。學(xué)生的作品。2. 教學(xué)器材：電腦、實物投影等。3. 教學(xué)課件：記錄片、綠拇指動畫。教學(xué)設(shè)計：一、課前準(zhǔn)備教學(xué)1. 教師帶領(lǐng)學(xué)生兩周前在透明的器皿中種下種子。2. 請學(xué)生每日觀察并記下種子的成長記錄。學(xué)生種種 子，每日做記錄。二、導(dǎo)入新課：1. 請學(xué)生匯報自己兩周來觀察記錄下的種子的生長情 況。2. 播放影片課件：總結(jié)、觀察、欣賞種子成長的過程。 學(xué)生回憶匯報學(xué)生觀看。三、講授新課1 .出示一粒種子：你們認(rèn)識這是什么種子嗎？這是一粒豌豆的種子。如果 老師現(xiàn)在將它種在土里，幾秒鐘后它有什么反映嗎？我們看，“綠拇指”也在此刻種下了

3、一粒種子，頃刻間 會怎樣呢？2.觀察想象：面對著我們眼前這一棵棵剛剛發(fā)芽、長葉的小苗，想象 一下你想把它移栽到什么地方？長呀長，它將長成什么樣子？ 在它的生長過程中你將會做些什么？它在成長中會碰到誰？ 它會開花嗎？會開什么樣子的花？會結(jié)果嗎？會結(jié)什么樣 的果？3. 學(xué)生匯報自己的想法：4. 動畫欣賞再次啟迪學(xué)生的想象。讓我們來看看“綠拇指”種下的這種植物是怎樣生長的 吧？請你再次閉上眼睛想象一下自己的植物是怎樣生長的呢？5. 請學(xué)生小組內(nèi)互相交流自己的想象，在指名將自己 的想象講給同學(xué)們聽。-學(xué)生回答：這么短的時間，種子不 會有什么反映。學(xué)生看動畫片。學(xué)生獨自想象思考。學(xué)生邊匯報邊用肢體語言形容。學(xué)生欣賞動畫片，再次進(jìn)行聯(lián)想。學(xué)生小組內(nèi)互相交流自己的想象，匯報自己的想法。四、作業(yè)要求：1. 根據(jù)自己的想象，大膽的畫一幅植物生長的畫。2. 展示范畫給學(xué)生以繪畫的啟迪。五、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生繪畫，解決學(xué)生繪畫中的問題。學(xué)生繪畫六、小結(jié)評價：1.學(xué)生介紹自己的畫面。2. 頒發(fā)“勤勞種植”獎。3. 頒發(fā)“種