籃球運(yùn)球教學(xué)

1、籃球籃球運(yùn)球運(yùn)球及游戲及游戲 堅(jiān)持堅(jiān)持“健康第一健康第一”的指導(dǎo)思想，的指導(dǎo)思想， 遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教 學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，在教學(xué)學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，在教學(xué) 內(nèi)容的選擇和組織形式的安排上，緊內(nèi)容的選擇和組織形式的安排上，緊 密關(guān)注學(xué)生的學(xué)練情趣，使學(xué)生在愉密關(guān)注學(xué)生的學(xué)練情趣，使學(xué)生在愉 快的體驗(yàn)中獲得知識和技能。快的體驗(yàn)中獲得知識和技能。 堅(jiān)持堅(jiān)持“健康第一健康第一”的的 指導(dǎo)思想，遵循以身體練指導(dǎo)思想，遵循以身體練 習(xí)為主要手段的體育教學(xué)習(xí)為主要手段的體育教學(xué) 原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，原則，以學(xué)生發(fā)展為中心， 在教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織

2、在教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織 形式的安排上，緊密關(guān)注形式的安排上，緊密關(guān)注 學(xué)生的學(xué)練情趣，使學(xué)生學(xué)生的學(xué)練情趣，使學(xué)生 在愉快的體驗(yàn)中獲得知識在愉快的體驗(yàn)中獲得知識 和技能。和技能。 1、運(yùn)動參與目標(biāo)：讓大部分同學(xué)參與到教學(xué)中，、運(yùn)動參與目標(biāo)：讓大部分同學(xué)參與到教學(xué)中， 培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣,體驗(yàn)活動的樂趣。體驗(yàn)活動的樂趣。 2、運(yùn)動技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，、運(yùn)動技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，90%以上的同學(xué)以上的同學(xué) 能夠掌握原地運(yùn)球的基本技術(shù)；基本掌握自主能夠掌握原地運(yùn)球的基本技術(shù)；基本掌握自主 學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)方法，打好技能學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)方法，打好技能 基

3、礎(chǔ)?；A(chǔ)。 3、心理健康目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，讓學(xué)生、心理健康目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，讓學(xué)生 在參與中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并通過游戲，培養(yǎng)在參與中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并通過游戲，培養(yǎng) 良好的合作及競爭精神。良好的合作及競爭精神。 重重 點(diǎn)：點(diǎn)： 五指自然分開，用手指和五指自然分開，用手指和 指根部位觸球指根部位觸球 難難 點(diǎn)點(diǎn) 手指、手腕柔和有力的按拍球手指、手腕柔和有力的按拍球 準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分 1.體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù) 2.體委報告人數(shù) 3.師生問好 4.宣布任務(wù) 5.安排見習(xí)生 （一）課堂常規(guī)（一）課堂常規(guī) 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分 1.上肢運(yùn)動（48拍） 2.體側(cè)運(yùn)動（48拍）

4、3.體轉(zhuǎn)運(yùn)動（48拍） 4.腹背運(yùn)動（48拍） 5.踢腿運(yùn)動（48拍） 6.下蹲運(yùn)動（48拍） 7.活動指、腕、踝關(guān)節(jié) （二）籃球熱身操（二）籃球熱身操 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分 （三）（三）“戲球戲球”游戲（熟悉球性）游戲（熟悉球性） 1.兩手彈撥球、拋接球兩手彈撥球、拋接球 2.拋接球體前擊掌、體后擊掌拋接球體前擊掌、體后擊掌 3.髖膝頸部交替環(huán)繞髖膝頸部交替環(huán)繞 4.胯下繞胯下繞“8”字字 1.情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 基本部分基本部分 （一）原地運(yùn)球（一）原地運(yùn)球 你最喜歡哪個籃球球員呀你最喜歡哪個籃球球員呀 ？為什么？為什么？ 運(yùn)球是籃球中最常用的技術(shù)運(yùn)球是籃球中最常用的技術(shù)

5、之一，對個人來說，運(yùn)球能擺之一，對個人來說，運(yùn)球能擺 脫大個隊(duì)員的防守獲得投籃得脫大個隊(duì)員的防守獲得投籃得 分的機(jī)會，對集體來說，運(yùn)球分的機(jī)會，對集體來說，運(yùn)球 是球隊(duì)協(xié)調(diào)配合的是球隊(duì)協(xié)調(diào)配合的“潤滑劑潤滑劑” ，那么運(yùn)球重要不重要呀？你，那么運(yùn)球重要不重要呀？你 們想不想學(xué)呀？們想不想學(xué)呀？ 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 2、教師講解示范原地運(yùn)球動作要領(lǐng)、教師講解示范原地運(yùn)球動作要領(lǐng) 基本部分基本部分 （一）原地運(yùn)球（一）原地運(yùn)球 原地運(yùn)球姿勢：原地運(yùn)球姿勢：兩腿彎曲，兩腿彎曲， 上體稍前傾，抬頭，眼看前上體稍前傾，抬頭，眼看前 方或側(cè)方；方或側(cè)方； 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 手型及用力順序：手型及用力

6、順序：五指自然分五指自然分 開，開， 掌心空出，用手指和指根掌心空出，用手指和指根 部位觸球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，部位觸球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲， 以肘關(guān)節(jié)以肘關(guān)節(jié) 為軸，上下擺動主動為軸，上下擺動主動 迎球迎球, ,隨球上引下按。隨球上引下按。 拍球部位及球的落點(diǎn)拍球部位及球的落點(diǎn): :拍球的后 上方，球的落點(diǎn)控制在腳的側(cè) 前方 3.學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)糾正學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)糾正 錯誤。錯誤。 基本部分基本部分 （一）原地運(yùn)球（一）原地運(yùn)球 徒手模仿運(yùn)球姿勢。徒手模仿運(yùn)球姿勢。教學(xué)教學(xué) 重點(diǎn)解決辦法重點(diǎn)解決辦法體驗(yàn)運(yùn)球時掌體驗(yàn)運(yùn)球時掌 心空出，五指自然分開，手心空出，五指自然分開，手 指

7、控球。指控球。 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球，并相互交流引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球，并相互交流 經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)。 基本部分基本部分 （一）原地運(yùn)球（一）原地運(yùn)球 運(yùn)球時低頭，不能抬頭觀 察場上情況 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 球球控制不住，老丟球。 原因分析：a：用手打球，沒有 用手腕、手指按拍運(yùn)球；b：球 的落點(diǎn)太遠(yuǎn)。 糾正方法：糾正方法：運(yùn)球時用手腕和手 指隨球上引下按，控制球的落 點(diǎn)在腳側(cè)前方。 4.4.易犯錯誤，集體糾正易犯錯誤，集體糾正 糾正方法：糾正方法：運(yùn)球時抬頭，不看球。 5.5.強(qiáng)化練習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 基本部分基本部分 （一）原地運(yùn)球（一）原地運(yùn)球 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 教師伸手指讓學(xué)生邊運(yùn) 球邊報

8、數(shù)。 嘗試高低運(yùn)球和不同 方式的運(yùn)球 6.6.學(xué)生示范表演，師生評價。學(xué)生示范表演，師生評價。 基本部分基本部分 （一）原地運(yùn)球（一）原地運(yùn)球 找運(yùn)球好的同學(xué)，示范表演找運(yùn)球好的同學(xué)，示范表演 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 交流探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 游戲方法：分為四個小組，每人在游戲方法：分為四個小組，每人在 固定范圍內(nèi)任意運(yùn)球，設(shè)法捅掉固定范圍內(nèi)任意運(yùn)球，設(shè)法捅掉 別人的球，保護(hù)好自己的球。別人的球，保護(hù)好自己的球。 基本部分基本部分 （二）游戲：運(yùn)球捅球（二）游戲：運(yùn)球捅球 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 游戲規(guī)則游戲規(guī)則: :球被人捅掉、自己運(yùn)丟，球被人捅掉、自己運(yùn)丟， 超出規(guī)定的范圍均為失敗，失敗后超出規(guī)定的范圍均為失敗，失敗后 退出游戲場地，做裁判；每組堅(jiān)持退出游戲場地，做裁判；每組堅(jiān)持 到最后的同學(xué)為獲勝者。到最后的同學(xué)為獲勝者。 讓小組獲勝的同學(xué)交流經(jīng)讓小組獲勝的同學(xué)交流經(jīng) 驗(yàn)，教師表揚(yáng)！驗(yàn)，教師表揚(yáng)！ 結(jié)束部分：結(jié)束部分： 1.放松 2.集合整隊(duì) 3.教師點(diǎn)評總結(jié) 4.師生再見 5.回收器材 動物仿生操動物仿生操 組織隊(duì)形：組織隊(duì)形： 預(yù)設(shè)效果