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文檔簡介
1、護(hù)士進(jìn)修總結(jié)范文總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的護(hù)士進(jìn)修總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。護(hù)士進(jìn)修總結(jié)1時間過得真快,不知不覺間在醫(yī)院的進(jìn)修已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的三個月時間里,醫(yī)院護(hù)理部從我進(jìn)修的目的出發(fā),對我的進(jìn)修科室進(jìn)行了合理的安排,使我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作,醫(yī)院管理規(guī)范、護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識強(qiáng)、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺。在護(hù)理部進(jìn)修的兩個多月時間里,正值醫(yī)院等級醫(yī)院復(fù)審。我能堅持每天提前20分鐘到達(dá)科室做好準(zhǔn)備工作
2、,并放棄中午休息和晚上的時間,和主任她們一起加班加點,做好復(fù)審的準(zhǔn)備工作。在此期間,我熟悉了不少護(hù)理管理方面的知識,包括護(hù)理人員基本信息的采集和登記造冊;制定各級各類護(hù)理人員的培訓(xùn)計劃及實施步驟;護(hù)理各項規(guī)章制度及各項技術(shù)操作規(guī)范的修訂;護(hù)理人員各種行為規(guī)范的管理等等。特別是在護(hù)理質(zhì)量控制方面,我熟悉了質(zhì)量考核的方式和流程、反饋及整改;護(hù)理不良事件的上報、討論和分析;最新護(hù)理查房的形式和內(nèi)容;護(hù)士長夜查房護(hù)理質(zhì)量的控制等,讓我在護(hù)理質(zhì)量管理方面有了一個嶄新的和具體的認(rèn)識。護(hù)理部主任利用各種機(jī)會給我詳細(xì)解釋如何做好一個護(hù)理管理者,而她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),無私的奉獻(xiàn)精神,良好的溝通交流能力,更讓我由衷
3、的敬佩,她是我工作和生活上的好榜樣。在呼吸內(nèi)科和普外科的三個星期里,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了呼吸機(jī)的應(yīng)用、橈動脈采血、PICC導(dǎo)管維護(hù)、深靜脈導(dǎo)管拔管的護(hù)理等操作。而兩個病區(qū)的護(hù)士長的細(xì)節(jié)管理和環(huán)節(jié)管理更給我留下了深刻的印象。呼吸內(nèi)科的護(hù)士長非常注重和病人的溝通和交流,對病人的需求予以滿足。工作上,她能及時發(fā)現(xiàn)病區(qū)護(hù)士的不足并予以糾正。而在普外科,護(hù)士長則讓我感受到了身先士卒、埋頭苦干的精神。每天中午和傍晚下班前,她總是將科內(nèi)所有的工作檢查一遍后在下班,并且詳細(xì)交代下一班所需關(guān)注的重點,防止差錯事故的發(fā)生。此外,她還經(jīng)常放棄休息,帶領(lǐng)科室內(nèi)護(hù)理人員練習(xí)操作,促進(jìn)科內(nèi)三基操作能力的提高。
4、這兩位護(hù)士長的這種對工作無私奉獻(xiàn)、精益求精的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。這次短暫的進(jìn)修學(xué)習(xí),使我開闊了視野,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了理念,提高了技能。回去以后,我要把學(xué)到的知識和技術(shù)聯(lián)系與我院的實際聯(lián)系起來,靈活應(yīng)用,為醫(yī)院和科室發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。護(hù)士進(jìn)修總結(jié)23月,我有幸來到了武漢總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,在這個月里,除了學(xué)習(xí)到他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)和理念,重要的體驗到了是武漢總醫(yī)院的文化、人文理念和先進(jìn)的管理模式等。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識,也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)?,F(xiàn)在將我在武漢總醫(yī)院的所感所受總結(jié)如下:1、病房管理:
5、(1) 病房環(huán)境的管理:病房安靜,整潔,病房大廳有管理員定時開門,十點半之前(醫(yī)生護(hù)士查房時間)是不允許探視的,不僅能夠保障醫(yī)護(hù)人員正常有序的工作,還為病房患者的正常休息提高了保障。病房衛(wèi)生員工作非常認(rèn)真仔細(xì),絕不忽視任何一個角落。(2)護(hù)理安全工作管理到位,病房各種安全標(biāo)識齊全,如注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等,隨處可見,病房走廊及病房衛(wèi)生間等。(3)治療室、護(hù)理間、污物間擺放整齊,錯落有致,非常清晰明朗,各類物品分區(qū)嚴(yán)格,并且有醒目的標(biāo)識。(4)病房布局是環(huán)形布局,更加合理化,也便于患者的治療和護(hù)理,每位責(zé)任護(hù)士還佩備了一臺呼機(jī),大大提高了護(hù)士的辦事效率。病房還
6、專門為病人設(shè)有一臺跑步機(jī),為糖尿病患者鍛煉提供了方便。2、健康教育:(1)門診專門設(shè)有糖尿病咨詢室,咨詢室是由經(jīng)過糖尿病健康教育相關(guān)考核并授予相關(guān)證書的健康教育專職護(hù)士負(fù)責(zé)。咨詢室接受各種檢查,如OGTT試驗、胰島素釋放試驗、骨密度檢測、尿碘檢查等等,免費對糖尿病、甲亢患者提供飲食、藥物、運(yùn)動等各方面的知識及相關(guān)資料,還提供免費換取胰島素針頭,為患者提供了更多知識,給患者帶來了很大的利益,非常受患者的喜愛。(2)病房有健康教育的專職護(hù)士為病人提供專人定制的飲食處方和運(yùn)動處方,并且開設(shè)有各種形式的糖尿病健康知識的講課。如有每周三有一次小講課,每個月一次糖尿病大課糖。并且早晨還會組織病友在病房跳保
7、健操,患者的參與積極性非常高,小講課的形式也是豐富多彩,如“看圖說話”、“健康強(qiáng)旗手”。(3)隨著糖尿病患者人數(shù)的遞增及病情的復(fù)雜化,在護(hù)理部及內(nèi)分泌科孫護(hù)士長的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下,在全員護(hù)理隊伍中還設(shè)立了糖尿病活動小組,促使非內(nèi)分泌專業(yè)科室的護(hù)理人員能夠進(jìn)一步了解糖尿病相關(guān)的治療及護(hù)理,如血糖的監(jiān)測,胰島素筆及胰島素泵的用法。指導(dǎo)小組會定期組織各科室的糖尿病小組成員參加學(xué)習(xí)和討論糖尿病的護(hù)理,使各位小組成員增進(jìn)對糖尿病護(hù)理了解的同時,也進(jìn)一步促進(jìn)了糖尿病的護(hù)理發(fā)展和科研。3、護(hù)理管理:(1)病房的交接班:首先是晨會交班,晨會交接的護(hù)理人員不包括各位責(zé)任護(hù)士和治療班的,主要是護(hù)士長,小組長、主班和夜
8、班護(hù)士,使責(zé)任護(hù)士能夠有更多的時間進(jìn)行護(hù)理治療。病房床邊交接班,認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),除了夜班護(hù)士對白班責(zé)任護(hù)士對病人的病情和特殊檢查進(jìn)行交接外,護(hù)士長還會帶領(lǐng)各護(hù)士對病人進(jìn)行一些特殊的護(hù)理體檢,并且對病人的治療和護(hù)理進(jìn)行探討性的提問,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)患者病情觀察和護(hù)理的重點。(2) 護(hù)士分級:根據(jù)分級的不同,對護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理質(zhì)量的高低,好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲
9、備,更好的為病人服務(wù)。(3) 護(hù)理質(zhì)量管理:病房的護(hù)理質(zhì)量管理非常嚴(yán)謹(jǐn),科室護(hù)理人員成立了各個小組,如靜脈輸液組、醫(yī)院感染組、護(hù)理文書組等,各個組的負(fù)責(zé)人會根據(jù)護(hù)理部檢查的標(biāo)準(zhǔn)定期對科室相關(guān)的質(zhì)量進(jìn)行檢查,分析總結(jié),在反饋存在的問題,提出改進(jìn)的措施,使護(hù)理質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。4、先進(jìn)的儀器設(shè)備、診療和護(hù)理技術(shù):對于甲狀腺的診斷有甲狀腺穿刺術(shù),這項技術(shù)運(yùn)用的比較多。對于糖尿病下肢血管病變的診斷,病房設(shè)有專門的血管神經(jīng)病變和血管超聲多普勒檢查室,這個是由經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的專職護(hù)士負(fù)責(zé)的。治療方面有動脈、靜脈置管溶栓術(shù)及安裝血管支架和血管過濾器術(shù)。對于糖尿病足的.治療和護(hù)理,有VSD引流管術(shù)。對于血糖的
10、監(jiān)測,除了常見的手指血糖監(jiān)測和胰島素筆的運(yùn)用,還有雙C(動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)和胰島素泵皮下持續(xù)輸注系統(tǒng))的護(hù)理,為患者提供更合理的個體化治療方案。學(xué)習(xí)回來了,對以后得工作也要認(rèn)真開始計劃:、要安心工作,端正思想,踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,擺正自身的位置,是的,護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,護(hù)理與科研兩不誤,在工作中不斷充實和完善自我;3、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)
11、規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛;、要有團(tuán)隊協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!最后再次感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實際的工作中去, 更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。護(hù)士進(jìn)修總結(jié)3首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護(hù)理能力,豐富了我的知識,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)
12、歷畫上一個圓滿的句號。一、人性化管理1、首先是良好的團(tuán)隊協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護(hù)理小組,每一個小組有3名不同年資的護(hù)士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:0013:00, 12:0014:00,13:0015:00),讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙,優(yōu)護(hù)得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負(fù)責(zé)藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、
13、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。2、新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點定標(biāo)簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,下限制,掛牌標(biāo)志,開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。3、先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應(yīng)手
14、。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。二、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù)在使用CPAP時,會用一個人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既:1、鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2、保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。3、所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。4
15、、盡量減少不必要的操作,必要操作集中進(jìn)行。使每一個患兒都感到舒適。在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護(hù)理視頻,備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護(hù)士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。四、規(guī)范培訓(xùn)在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格,無菌觀念特別強(qiáng),必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由??谱o(hù)士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,臨床工作中所應(yīng)用的各項護(hù)理技術(shù),經(jīng)考核合格后
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