7一個小村莊的故事

1、 7. 一個小村莊的故事目標確定的依據(jù)1.課程標準相關要求（1）掌握本課9個生字，會讀寫13個詞語，不懂的詞語借助工具書或聯(lián)系上下文來理解。（2）有感情的朗讀課文，了解課文主要內容。（3）聯(lián)系上下文理解詞句，體會課文中的詞句在表情達意方面的作用。呼吁人們愛護樹木，保護周圍的環(huán)境，維護生態(tài)平衡。2.教材分析本文講述了一個小村莊的故事：山谷中有一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊，村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。人們靠著手中鋒利的斧頭將樹木一棵棵砍下來，建造房子、制造工具、打造家具，過上了“不錯”的日子。但是由于過度砍伐樹木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防洪能力。終于在一場連續(xù)的大雨之后，咆哮的洪水將小村莊卷走了。

2、這個故事講述的不僅僅是“一個小村莊的故事”，它揭示了生活在村莊里的人們錯誤的行為以及這種錯誤行為所引發(fā)的嚴重后果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。本文呼吁人們愛護樹木，保護周圍的環(huán)境，維護生態(tài)平衡。3.學情分析先讀幾遍課文，了解主要內容。再細讀課文，抓住山村發(fā)生變化的重點內容，分析變化的原因。體會意思深刻的句子時，先理解句中重點詞語的意思，再把它帶入句中，理解句子的意思，接著想想從中你受到什么教育，想想我們應該怎么做才能保護好我們生存的環(huán)境；最后把意思深刻的句子抄下來。目標1會認9個生字，會寫13個生字。摘抄含義深刻的句子。2有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容。3領會愛護樹木、保護環(huán)境、維護

3、生態(tài)平衡的道理。評價任務1、正確認讀9個生字，準確寫出13個生字。 2、 能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，體會重點詞句在表情達意上的作用， 3、有愛護樹木、保護環(huán)境的意識，并能說出學完課文后，最想對小村莊的人們說的話。過程環(huán)節(jié)活動評價要點環(huán)節(jié) 一播放課件導入新課活動一山谷中有這樣一個小村莊，請同學們看一看，它給你留下什么印象？緊扣課題提問，激發(fā)學生的閱讀興趣學生講述自己的感受，體會小村莊的環(huán)境之美。環(huán)節(jié)二初讀課文學習生字活動一1.自讀課文，把課文讀得正確、流利?；顒佣?.多種方式認讀詞語（完成目標一） 準確讀寫本課生字新詞，并會組詞造句。能按筆順規(guī)范書寫漢字。（評價目標一）環(huán)節(jié)三感悟課文活動一1、 自己練習讀。2、 小組內讀。評議后練習。（完成目標二）活動二1、 思考：是誰毀了這樣一個美麗的小村莊呢？2、 深入學習第2、3、4段。（完成目標三）讀準字音、不讀破句、不丟字、不添字、不重復，在讀正確的基礎上流利、有感情的朗讀課文。（評價目標二）領會愛護樹木、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的道理。（評價目標三）環(huán)節(jié) 四總結升華布置作業(yè)活動一1.有感情地朗讀課文。2.讀了課文，你想說些什么？（完成目