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文檔簡(jiǎn)介

1、高二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文首先,我們?cè)谧⒅貙W(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)上絕不會(huì)動(dòng)搖。學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面臨的最重要的問(wèn)題,我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題對(duì)我們班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二下半學(xué)期。夏天,我們開始準(zhǔn)備高三。很急,節(jié)氣不等人。但是我們班面臨著換三科老師的尷尬局面,上學(xué)期期末成績(jī)是整個(gè)學(xué)年最后一名,六科是整個(gè)學(xué)年第一名。家長(zhǎng)擔(dān)心,班級(jí)不穩(wěn)定,學(xué)生興風(fēng)作浪。針對(duì)以上問(wèn)題,提出以下方案。(1)穩(wěn)定父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),統(tǒng)一思想。定期召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)溝通班級(jí)情況,利用電話和網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,充分滿足家長(zhǎng)知情權(quán),避免相互誤解,讓家長(zhǎng)發(fā)表意見,有委屈疏導(dǎo),有想法溝通,有問(wèn)題理解。不然問(wèn)題越積越多,

2、家長(zhǎng)不穩(wěn)定,班級(jí)不穩(wěn)定。自律能力差的同學(xué)安排在第一排,講臺(tái)兩側(cè),方便老師監(jiān)督管理。如果有1%的可能性,他們應(yīng)該付出100%的努力。對(duì)于那些在聽課或?qū)W習(xí)過(guò)程中不開心的同學(xué),要注意觀察,及時(shí)用小紙條溝通,找出不開心的原因。團(tuán)結(jié)同學(xué),讓大家真正認(rèn)同和支持老師的想法。統(tǒng)一思想,讓大家充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是大家的事,不是某人的事,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到上課不是某人的事,也是大家的事。上課讓我驕傲,沒有學(xué)術(shù)成就可言。萬(wàn)事開頭難,切忌胡思亂想。為了保證一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生必須意識(shí)到自己不會(huì)做任何對(duì)上課出勤和自學(xué)紀(jì)律有害的事情,重塑班規(guī),提出這門課的十個(gè)好習(xí)慣,以身作則,讓每個(gè)人都能看到自己的希望。(二)溝通,建立互信,團(tuán)

3、隊(duì)合作。及時(shí)與受試者溝通,主動(dòng)了解學(xué)生情況,充分了解受試者的困難,幫助受試者解決各種問(wèn)題,讓他們愉快地工作,喜歡來(lái)上課,喜歡上16班的學(xué)生。要做到這一點(diǎn),先培養(yǎng)好課代表,讓他們成為學(xué)科與學(xué)生之間的溝通橋梁,沒事就讓課代表去學(xué)科,多請(qǐng)示,多匯報(bào)。班主任要注意樹立學(xué)科的威信,抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)科。只有互相信任,互相補(bǔ)充,才能搞好班級(jí)工作。在班會(huì)和小組會(huì)的集體活動(dòng)中,我們應(yīng)該邀請(qǐng)更多的董事參加,并利用活動(dòng)建立相互信任和培養(yǎng)感情。協(xié)調(diào)工作量,不偏科,強(qiáng)調(diào)配合,加強(qiáng)對(duì)工作的監(jiān)督,定期向班代表和班長(zhǎng)了解工作情況,必要時(shí)親自督促檢查。(三)搞好教室主前,不漏一科,搞好自學(xué)紀(jì)律,不留一人。對(duì)于教室,首先要有良

4、好的課堂紀(jì)律,保持安靜,保證沒有人睡覺,跳過(guò)號(hào)。在此基礎(chǔ)上,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生循序漸進(jìn)地獨(dú)立思考,讓他們獲得盡可能多的成功,讓成功成為成功之母。要保證所有科目,包括體育和政治,都不能讓學(xué)生找到突破口。對(duì)于自學(xué),要絕對(duì)安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,利用班會(huì)的典型教學(xué)方法,讓班里的每一個(gè)學(xué)生盡可能的全心全意的學(xué)習(xí)(所以要特別注意優(yōu)秀學(xué)生和借過(guò)學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。2.做好日常工作的基本要點(diǎn)這些任務(wù)的基本點(diǎn)主要包括。1.出席教師應(yīng)該進(jìn)行統(tǒng)計(jì)結(jié)合學(xué)校布局,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,確立主題,讓學(xué)生多主持多安排,實(shí)行小組輪崗制,讓學(xué)生盡可能得到鍛煉,避免老師的一致,爭(zhēng)取形式上的多樣性。如有需要,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。3.把握學(xué)生心理的基本點(diǎn)現(xiàn)在學(xué)生的心理問(wèn)題很多,要及時(shí)觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生心理躁動(dòng)的原因無(wú)非是以下幾個(gè)問(wèn)題1.情感問(wèn)題2.學(xué)習(xí)問(wèn)題3.成長(zhǎng)問(wèn)題4.人際關(guān)系問(wèn)題以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中不同程度的存在,老師要及時(shí)分析總結(jié)人群,及時(shí)溝通交流。這學(xué)期打算用班會(huì),小組會(huì),班級(jí)博客來(lái)交流。教師要關(guān)注每個(gè)人的心理狀態(tài),

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