（語(yǔ)文S版）五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 范仲淹的故事 3

1、16 范仲淹的故事范仲淹的故事 執(zhí)教者：龍金芬 實(shí)現(xiàn)志向?qū)崿F(xiàn)志向 刻苦讀書刻苦讀書 課文寫了范仲淹課文寫了范仲淹 的故事。的故事。 實(shí)現(xiàn)志向?qū)崿F(xiàn)志向 刻苦讀書刻苦讀書 只身苦學(xué)只身苦學(xué) 劃粥割齏劃粥割齏 謝絕佳肴謝絕佳肴 閉門不出閉門不出 累了，就用冷水洗臉；餓了，就用稀累了，就用冷水洗臉；餓了，就用稀 粥充饑。粥充饑。 范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 廢寢忘食地苦讀詩(shī)書，鉆研學(xué)問。廢寢忘食地苦讀詩(shī)書，鉆研學(xué)問。 只身求學(xué) 學(xué)習(xí)方法： 1.讀課文，從小故事中畫出表現(xiàn)范 仲淹刻苦讀書（語(yǔ)言或行動(dòng)）的句子。 2.說說自己從這些句子中感受到什 么？并和組內(nèi)成員交流。

2、 3.有感情地朗讀句子。 學(xué)習(xí)任務(wù)： 1.本小組學(xué)習(xí)的小故事是： 。 2.有感情地朗讀小故事內(nèi)容，在書中畫出描寫范 仲淹刻苦讀書的（言或行）句子。 3.從這些句子中，你感受到什么？ 那時(shí)，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋 米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩 塊；并把咸菜切成碎末一起食用。 然而，范仲淹對(duì)這種清苦生活毫不介意。 他發(fā)憤苦讀，每天差不多都是凌晨雞鳴即起， 攻讀詩(shī)書，直到夜半才和衣而眠。據(jù)說，他 曾五年未解衣就寢。 老兄誤解了，我不是不想吃，而是不敢吃。 我已經(jīng)習(xí)慣食用粗茶淡飯，擔(dān)心現(xiàn)在吃了雞鴨魚 肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。你的好意我 心領(lǐng)了，請(qǐng)你千萬不要生氣。 可是，范仲

3、淹卻閉門不出，仍像往常一 樣埋頭苦讀。 但范仲淹只隨口說了句：“將來再見也 不晚?！边B頭也沒抬又繼續(xù)讀書。 實(shí)現(xiàn)志向?qū)崿F(xiàn)志向 刻苦讀書刻苦讀書 只身苦學(xué)只身苦學(xué) 劃粥割齏劃粥割齏 謝絕佳肴謝絕佳肴 閉門不出閉門不出 先天下之憂而憂，后先天下之憂而憂，后 天下之樂而樂。天下之樂而樂。 云山蒼蒼，江水泱泱，云山蒼蒼，江水泱泱， 先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。 人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)并為之努力； 一分耕耘一分收獲； 書山有路勤為徑； 人物的性格特點(diǎn)應(yīng)該怎樣去表現(xiàn)？ 1.通過典型的小故事來表現(xiàn)人物特 點(diǎn)。 2.在小故事中抓住人物的語(yǔ)言和行 動(dòng)來表現(xiàn)人物特點(diǎn)。 原文：范仲淹二歲而孤，家貧無

4、依。少有大志，每以天下為己 任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕， 每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。 仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng) 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?譯文：范仲淹兩歲時(shí),父親就已經(jīng)去世母親生活很苦,沒 有依靠只好改嫁到長(zhǎng)山朱氏家,待他長(zhǎng)大后知道他的家庭經(jīng) 歷,傷感得流下淚來,這時(shí)他辭別母親到南都進(jìn)入學(xué)堂日夜發(fā) 奮,苦讀五年時(shí)間,沒有解開衣服好好睡覺,有時(shí)夜里感到頭 昏疲倦,便用冷水洗在臉上,常常連頓稀粥都吃不飽,每天要 到太陽(yáng)過午才開始吃飯,后來精通六部經(jīng)書的要領(lǐng),慷慨有抱 負(fù)愿獻(xiàn)身于天下,他常常對(duì)自己說:士大夫當(dāng)在天下人憂苦 之前憂苦，在天下人幸福之后感到幸福。 范仲淹墓碑文 1.讀了這篇文章，仿照課文讀了這篇文章，仿照課