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1、twenty is not diligent, thirty is not standing, forty is not rich, and fifty is weak.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)2021年精選教師請(qǐng)假條集錦六篇 教師請(qǐng)假條 篇1康巴什新區(qū)第二小學(xué)請(qǐng)假申請(qǐng)尊敬的_:本人因?yàn)開(kāi),需請(qǐng)假_天。請(qǐng)假具體時(shí)間_,課務(wù)_,懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝!請(qǐng)假人:_ 時(shí)間:_年_月_日 校長(zhǎng)意見(jiàn):_ 備注:“課務(wù)”橫線上請(qǐng)?zhí)顚?xiě)(自行安排、教導(dǎo)處安排)。凡是自行安排課務(wù),代課老師簽字后,如發(fā)現(xiàn)遲到、曠課、安全事故等現(xiàn)象都將由代課老師負(fù)責(zé)。 康巴什新區(qū)第二小學(xué)請(qǐng)假申請(qǐng)尊敬的_:本人因?yàn)開(kāi),需請(qǐng)假_天。請(qǐng)假具

2、體時(shí)間為_(kāi),課務(wù)_,懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝!請(qǐng)假人:_ 時(shí)間:_年_月_日 校長(zhǎng)意見(jiàn):_ 備注:“課務(wù)”橫線上請(qǐng)?zhí)顚?xiě)(自行安排、教導(dǎo)處安排)。凡是自行安排課務(wù),代課老師簽字后,如發(fā)現(xiàn)遲到、曠課、安全事故等現(xiàn)象將由代課老師負(fù)責(zé)。 自行調(diào)課:(如有晨讀請(qǐng)寫(xiě)明) 自行調(diào)課:(如有晨讀請(qǐng)寫(xiě)明)教師請(qǐng)假條 篇2_縣教育局:我是_學(xué)校的教師,最近,因?yàn)橐馔庠斐上ドw受傷,同時(shí)感到腰部疼痛,后到肇源縣人民醫(yī)院檢查,診斷膝關(guān)節(jié)損傷,同時(shí)患有腰間盤(pán)突出癥。醫(yī)囑修養(yǎng)三個(gè)月,特申請(qǐng)病假,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!_x20_年_月_日教師請(qǐng)假條 篇3尊敬的_:您好!我是_x學(xué)校的教師_,因?yàn)開(kāi),需請(qǐng)_。請(qǐng)假(時(shí)間)從_到_,去往地點(diǎn)_,請(qǐng)假

3、期間有效聯(lián)系方式:_。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝請(qǐng)假人:_時(shí)間:_年_月_日校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):_教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn):_教師請(qǐng)假條 篇4_部:我因感冒發(fā)高燒,需要輸液,故于_年_月_日請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝!申請(qǐng)人:_x_年_月_日附:(依據(jù)關(guān)于機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工資制度改革后工作人員假期工資計(jì)發(fā)問(wèn)題的通知的規(guī)定)事業(yè)單位工作人員和機(jī)關(guān)工人:(1)病假在兩個(gè)月以內(nèi)的,基本工資(固定工資部分加按國(guó)家和省規(guī)定比例計(jì)算的活工資部分,下同)全額發(fā)給。(2)病假超過(guò)兩個(gè)月不滿六個(gè)月,從第三個(gè)月起,工作年限不滿十年的,基本工資中固定工資部分(事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員和職員為職務(wù)工資、技術(shù)工人為技術(shù)等級(jí)工資、普通工人為等級(jí)工

4、資、運(yùn)動(dòng)員為體育基礎(chǔ)津貼,機(jī)關(guān)技術(shù)工人為崗位技術(shù)等級(jí)工資、普通工人為崗位工資,下同)按90%計(jì)發(fā),活工資部分(事業(yè)單位工作人員工資構(gòu)成中的津貼、機(jī)關(guān)工人工資構(gòu)成中的.獎(jiǎng)金,下同)按90%以下(含90%的比例計(jì)發(fā);工作年限滿十年及以上的,基本工資全額發(fā)給。(3)病假超過(guò)六個(gè)月,從第七個(gè)月起,工作年限不滿十年的,固定工資部分按70%計(jì)發(fā),活工資部分按70%以下(含70%)的比例計(jì)發(fā);工作年限滿十年不滿二十年的,固定工資部分按80%計(jì)發(fā),活工資部分按80%以下(含80%)的比例計(jì)發(fā);工作年限滿二十年及以上的,固定工資部分按90%計(jì)發(fā),活工資部分按90%(含90%)以下的比例計(jì)發(fā)。教師請(qǐng)假條 篇5請(qǐng)假人姓名: _ 學(xué)號(hào): _請(qǐng)假時(shí)間: _年_月_日 至 _年_月_日 共_天事由:1、2、3、4、請(qǐng)假人簽名處年 月 日 請(qǐng)假人單位蓋章處年 月 日 請(qǐng)假人單位領(lǐng)導(dǎo)簽字處年 月 日教師請(qǐng)假條 篇6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我因 需向您請(qǐng)_假共_天(即_月_日至_月_日),望給予準(zhǔn)假為盼。此條請(qǐng)假人: _年_月

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