版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)2021年描寫(xiě)春天的作文400字集錦六篇 描寫(xiě)春天的作文400字 篇1一年之計(jì)在于春,春天可是一個(gè)好季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的植物、動(dòng)物和人都從被窩里鉆了出來(lái)。春天真熱鬧?。∏?!小草弟弟從土里探出頭來(lái),好奇地?fù)u擺著他的小腦袋,好像在說(shuō)
2、:“這個(gè)世界真美麗??!”花兒妹妹一個(gè)個(gè)展開(kāi)她們那天真無(wú)邪的笑容。柳樹(shù)姑娘仿佛剛睡醒一樣,搖搖晃晃著,像是一位位資深的舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞。小河歡快地流淌著它們對(duì)新一年的無(wú)限盼望和興奮。春天真熱鬧??!瞧!動(dòng)物們也從沉睡中醒了過(guò)來(lái),大地上到處顯示出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠色風(fēng)景,像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà),在大地上依次展開(kāi)。春天真熱鬧啊!男女老少都從被窩里鉆出來(lái)。瞧!小孩子們?cè)谔镆吧峡鞓?lè)地奔跑著,放著風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得高高的,在天空上飄著,心情也同小孩子們一樣愉快。春天真熱鬧?。?dòng)物也同樣愉快。你瞧這兩只小狗,像一對(duì)兄弟,一個(gè)在前面跑著,一個(gè)在后面追著,不時(shí)還糾纏在一起,打著滾,有時(shí)笑笑
3、,有時(shí)叫叫?!拔宋宋恕保@是小蜜蜂的叫聲,他們來(lái)采蜜了,真勤快呀!春天,象征著新的一年的開(kāi)端,春天是一個(gè)美好的季節(jié),沒(méi)有夏天的酷暑難耐,沒(méi)有冬天的北風(fēng)凜冽,沒(méi)有秋天的落葉紛飛,卻有詩(shī)情畫(huà)意的美麗風(fēng)光。我愛(ài)春天!描寫(xiě)春天的作文400字 篇2春天來(lái)了,冬爺爺?shù)慕影嗳耸且晃荒_步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手,一陣春風(fēng)就吹過(guò)小朋友臉蛋,就像媽媽的手撫摸我們。來(lái)到小溪邊,有一位亭亭的“少女”正在洗頭發(fā),一陣春風(fēng)吹過(guò),那一位亭亭的少女在微風(fēng)中跳舞,連黃鸝都來(lái)唱歌伴奏,那一位亭亭的少女就是柳樹(shù)。小溪里的積雪都融化了,顯得更加的清澈。微風(fēng)一停,小溪水平如鏡,像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,清澈見(jiàn)底。小溪的水真清,清的都
4、能看見(jiàn)溪底的沙石,能看見(jiàn)溪中的小魚(yú)和另一只小魚(yú)在一起,好像在說(shuō)悄悄話。青蛙媽媽領(lǐng)著一群小蝌蚪在觀賞溪底的風(fēng)景。還有鴨子在溪面上互相打鬧,互相嬉戲。走向田地里,一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領(lǐng)著小牛在田地里吃可口鮮嫩的草,它們吃著吃著,不時(shí)地抬起頭叫幾聲,好像在感謝春天給了它們可口的佳肴。小草也不想放棄往上生長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一棵棵的小草在田地媽媽的懷里逐漸探出一點(diǎn)頭來(lái),然后努力地挺直身子。走向農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種。農(nóng)民伯伯在心里想:春天不播種,秋天哪有收獲呢?小燕子穿著西裝,剪刀似的尾巴,可愛(ài)極了。小燕子向小溪飛過(guò)去,有的小燕子劃過(guò)溪面,有的小燕子用爪子碰一下水面,水紋一道道的,還有的小燕子
5、用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面,好像要掉下去,緊接著就用勁飛上云霄,還有的小燕子吃得飽飽的,在唱歌。春天,是大自然給我們的最好的季節(jié),我也要把學(xué)習(xí)的勁頭拿出來(lái),才不辜負(fù)這珍貴的春光。描寫(xiě)春天的作文400字 篇3春歸何處?寂寞無(wú)行路。如有人知道去處,換取歸來(lái)同住。題記四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪;故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。一總在這是,剛剛下過(guò)雨或蒙蒙的霧雨、濕潤(rùn)柏油馬路上,總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘,粉的,淡藍(lán)的,每一把都屬于自己的主人傘下歡聲笑語(yǔ)的少男少女,他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán),揮之不去,放眼望去,便都是傘的世界,這是雨的象征,也是春的微笑。蒙蒙煙雨也搭載
6、了我的發(fā)際,無(wú)聲無(wú)息二在雨的招引下,春變活起來(lái)了清晨,空氣依然帶著濕潤(rùn)的是雨留下的空氣息,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹(shù)上落滿了雪花哦!不,那是杏花,它開(kāi)了,悄無(wú)聲息,走近她,沒(méi)有嗅到花香,有的有的花苞妞呢著,含著昨夜的雨水,有的卻早已綻放,站在自己的枝俏,望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開(kāi)放,走覺(jué)得他她是個(gè)慢性子,總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后,才才緩緩綻放,而今不知不覺(jué)她卻開(kāi)放了。仿佛是能工巧匠的杰作,用潔白素絲載減佴成,那輕盈而起的瓣,好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻,恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧!是杏的征引,更是春的象征。三你會(huì)問(wèn):“春歸何處”嗎?四月是凌空的舞蹈的季節(jié)
7、,所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去?!按巴庥赇?,春意闌珊”。自古文人騷客難敵傷春之悲,美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失,滿樹(shù)繁花,幾天后便飄然離去,任何美好的事物都有期限,冰心在紙船中這樣說(shuō),我們要做的便是珍惜春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝、百?lài)薀o(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)圍墻。后記描寫(xiě)春天的作文400字 篇4春天,我?guī)е环蓍_(kāi)心回了家。走在路上,看見(jiàn)小草在向我招手,小花在向我微笑,我覺(jué)得整個(gè)世界都是那么美,那么美?;氐郊遥易鐾炅俗鳂I(yè)和妹妹玩積木。我不小心把她的積木弄倒了,妹妹就哭了起來(lái)。我嚇壞了,急忙給妹妹道歉。可是妹妹就是不接受我的道歉,還是哭個(gè)不停。媽媽忽然從廚房里跑來(lái)抱起妹妹把我罵了一頓,媽媽的聲
8、音震耳欲聾,把我嚇得腳都軟了。我也忍無(wú)可忍地對(duì)媽媽說(shuō):“我又不是故意的,再說(shuō)了我也道了歉,是她自己不接受我的道歉,為什么只罵我?我還不是隨便讓你罵的,哪有你這樣的媽?zhuān)憔蛷膩?lái)不罵她,就知道罵我,我到底是不是你親生的???”媽媽說(shuō):“你不是我親身的,那你哪里來(lái)的啊?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,生氣地跑了出去,把家門(mén)重重的一摔,就走了。我大顆大顆的眼淚落了下來(lái),嘴里還一直說(shuō):“什么媽嘛,明明就是偏心,只知道愛(ài)妹妹?!闭f(shuō)著說(shuō)著,天就黃昏了,我走在彎彎曲曲的小巷中,已經(jīng)忘記了疲勞。我看了看大街小巷,人很少,只有我孤單一人,還有一只白色的小野貓。不久我又想到了媽媽的好,一想到我就跑回了家,一回家就在撲在媽媽的懷里睡
9、著了。醒來(lái)我向媽媽道了歉,說(shuō)了句對(duì)不起。春風(fēng)又吹過(guò)我們的家,還送來(lái)一陣清香。描寫(xiě)春天的作文400字 篇5春天悄悄的來(lái)了。春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,每一個(gè)生命 都在傳播著春的信息。瞧!路邊的楊樹(shù),已經(jīng)披上了綠裝;花壇里的迎春花,已經(jīng)綻放出金黃色的花朵;草坪上的小草也不甘示弱,輕輕地從土里探出頭來(lái),放眼望去,一片綠色,呈現(xiàn)出一派春的氣息。在這些生靈中:大樹(shù)挺拔,鮮花艷麗,但在我的心目中,最喜歡的還是小草。春天的小草我愛(ài)小草,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,不論是瘠薄的荒地、還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會(huì)生根發(fā)芽,它不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土,一束陽(yáng)光,就能茁壯成長(zhǎng)。我國(guó)著名的
10、詩(shī)人白居易曾這樣描述過(guò)它;“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@感人的詩(shī)句,使我對(duì)小草的敬意油然而生。春天的小草我愛(ài)小草,愛(ài)它默默無(wú)聞地對(duì)大自然的貢獻(xiàn)。它不像大樹(shù)參天而立,也不像鮮花爭(zhēng)奇斗艷,而是匍匐在廣袤的大地上,以它那綠油油的顏色裝點(diǎn)著大自然。我愛(ài)小草,愛(ài)它努力向上的精神,春天,當(dāng)冰雪剛剛?cè)诨S多嬌貴的花兒,還躲在溫室里,而小草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子,調(diào)皮的一個(gè)個(gè)伸出它嫩綠的小腦袋,盡管他們還非常細(xì)弱、嬌小,但卻不畏春寒,挺胸抬頭,第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。春天來(lái)了,小草綠了,大地在歡笑。我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的小草。描寫(xiě)春天的作文400字 篇6春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷
11、的季節(jié)。一切事物都從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)雙眼,迎接又一個(gè)新的春天,新的一年。一切也將有一個(gè)美好的開(kāi)端。草地上,小草和小花兒依著順序先后探出五顏六色的腦袋,張開(kāi)小嘴吮吸春天的氣息。茶花仙子和桃花姑娘面對(duì)面坐在枝頭,互相微笑談心。展望著這一個(gè)春天將會(huì)發(fā)生的許多一項(xiàng)不到的、新起點(diǎn)事情。山上,一顆顆竹筍穿過(guò)頑石,頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)。又在春雨的滋潤(rùn)下,脫去一層層的筍衣,穿上大自然賜給的一身翠綠的新衣。漸漸長(zhǎng)成一株株高大的翠竹。田野里,農(nóng)民伯伯鏟除冬天的積雪,播種下又一片新的種子,新的希望,期待著秋天豐收的成果和喜悅。“一分耕耘,一分收獲。”我相信,在這一片充滿憧憬和希望,用汗水滋潤(rùn)的田地上,農(nóng)民伯伯一定會(huì)有屬于自己的成果。公園里,一只只色彩繽紛、形態(tài)各異
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版小額貸款擔(dān)保及貸款利率調(diào)整及貸款條件變更及擔(dān)保人責(zé)任合同3篇
- 二零二五年度木工耗材供應(yīng)與配送合同4篇
- 01 修辭手法題的應(yīng)對(duì)策略-高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之核心考點(diǎn)解密
- 七年級(jí)道德與法治試卷
- 信用激勵(lì)措施考核試卷
- 二零二五年度鋼材行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施合同3篇
- 二零二五年度陵園墓碑雕刻技藝傳承合同4篇
- 2025版品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)制作合同范本2篇
- 《菜根譚名句》課件
- 2025年因擅自公開(kāi)他人隱私賠償協(xié)議
- 課題申報(bào)書(shū):GenAI賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)的生成式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國(guó)醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計(jì)
- 《中國(guó)香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺(tái)人群趨勢(shì)洞察報(bào)告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國(guó)幽門(mén)螺桿菌感染處理共識(shí)報(bào)告-
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式(第13版)
- 盤(pán)錦市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考英語(yǔ)全真模擬試卷含答案
- 手衛(wèi)生依從性調(diào)查表
- 湖北教育出版社四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論