文明餐桌行動方案文檔new

1、“文明餐桌”行動實(shí)施方案 達(dá)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014、3 “文明餐桌”行動實(shí)施方案 達(dá)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，提高我校學(xué)生文明素質(zhì)，我校決定在全校組織開展“文明餐桌行動”教育活動，特制定如下實(shí)施方案。一、活動主題粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌二、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變

2、成廣大師生的自覺行動。三、活動目標(biāo)開展文明餐桌示范創(chuàng)建活動，以全校師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。四、活動形式1、國旗下講話文明就餐 健康成長。2、主題班隊(duì)會餐桌上的禮儀。3、發(fā)放倡議書。4、利用紅領(lǐng)巾廣播站宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。五、工作步驟（一）動員部署階段。一是成立由校長梁樹華同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任為成員的餐桌文明活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定實(shí)

3、驗(yàn)小學(xué)文明餐桌活動實(shí)施方案，明確活動內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動的開展。三是召開文明餐桌活動動員大會，宣讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)餐桌文明活動實(shí)施方案，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌”倡議。（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。一是營造活動氛圍，在學(xué)校的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。二是以“粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌”為主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識。四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。（三）總結(jié)鞏固階段。對前期工作成果進(jìn)行回頭看，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動成果并組織評比，表彰“文明用餐好學(xué)生”。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共