2021年關(guān)于教研活動主持詞五篇

1、live in the present, dont waste your present life while thinking about the past or looking forward to the future.通用參考模板（頁眉可刪）2021年關(guān)于教研活動主持詞五篇 教研活動主持詞 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：大家上午好！在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。首先感謝教研室楊老師對我們學(xué)校的信任把全縣九年級思品復(fù)習(xí)研討會安排在我校舉辦，在此我謹(jǐn)代表全體師生對前來參加此次教研活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同

2、提高。相信有你們的參與，這次教研活動一定會錦上添花，更上一個新的臺階！這次的教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：請授課教師談?wù)勛约旱恼n堂。首先請來自柳湖中學(xué)的獻課教師吳曉蓉談自己的復(fù)習(xí)課構(gòu)想。請我校獻課教師夏大銀交流教學(xué)思路及課后的感悟和反思。第二環(huán)節(jié)：請柳湖中學(xué)的郭萬軍教師對授課教師的課進行評課、議課。第三環(huán)節(jié)：精彩的專題報告。第四環(huán)節(jié)：課堂還需細品味。為了提升活動的品味，豐富內(nèi)涵，發(fā)揮專家的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，引發(fā)思維的碰撞，懇請教研室政治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學(xué)把脈分析，為我們指點迷津。教研活動主持詞 篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！首先，我們教研組全體成員歡迎各位老師來我校指導(dǎo)教研工作

3、，并懇請老師們對我們的教研提出寶貴意見。上次，我們教研組活動，在聽課研討中，大家共同發(fā)現(xiàn)：英語的課堂教學(xué)，還存在著許多值得我們研究的問題，如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調(diào)，學(xué)生參與課堂的程度還需提高，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計不能更好的為教學(xué)服務(wù)等等。針對這些問題，我們進一步做了梳理，經(jīng)過教研組共同商討，確定了本次教研活動的主題為：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的有效性。根據(jù)這一主題，大家共同推薦了張小軒老師作課。現(xiàn)在就請張小軒老師談一談自己的教學(xué)反思和心得體會。二、我們研究課堂教學(xué)是為了改進課堂，提高課堂效率?？戳苏n例，又聽了張老師的教學(xué)反思，相信我們在座的老師一定有很多的感受和想法要與大家交流。下面，請老

4、師們根據(jù)這次研討的主題，并結(jié)合課例談?wù)勗诮虒W(xué)中需要改進的地方和有哪些策略。各位老師，今天，我們圍繞主題“教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的有效性?！边M行了課例研討，在本次研討中，大家群策群力，達成以下幾點共識：1、精心策劃教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)合理的操作性強的教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，開展英語教學(xué)活動 ，提高理解、運用語言的能力。2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高英語教學(xué)的實效性。3、注重教學(xué)過程的評價，激發(fā)學(xué)生的參與意識。4、注重小組合作的實效性，促使小組成員共同進步。各位老師：我們的教研，是為了提高教學(xué)水平，使我們的課堂教學(xué)更加有生機、有活力。結(jié)合幾次教研的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)的實際情況，我們下次研

5、討的主題是：“教師引導(dǎo)點撥的有效性?！?，希望大家課下進行有關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己教學(xué)中的體會，為我們的研討提供可行性材料。下面請其他老為我們這次研討活動給予指導(dǎo)。 大家歡迎 ！各位老師，我們的課例研討活動到此結(jié)束。非常感謝石主任給我們這么好的建議、指導(dǎo)，讓我們受益匪淺，今后工作我們將進一步反思，內(nèi)化用之于教學(xué)實踐中，在以后的教學(xué)過程中，我們要不斷地改進教學(xué)方法，上好每節(jié)課，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、快樂的課堂活動氛圍，提高英語教學(xué)的實效性。教研活動主持詞 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！很高興在這個特別的四月里，我們相聚在這里，共同研討小學(xué)語文新課堂教學(xué)。首先讓我們對小學(xué)二年級語文組老師們的到

6、來表示熱情的歡迎。1、老師互動認(rèn)識。今天，是我校語文教研組結(jié)合學(xué)校教務(wù)工作計劃的.要求開展的一次校際教研探討活動。本次主題是“教研同行”。那么，在我們實際的教學(xué)過程中，我們的語文老師是如何對進行教學(xué)改革與嘗試的呢？今天兩校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對她們的辛勤付出表示感謝。2、每次的小組教研活動，我們同時又以下幾個議程：讀書分享、教材解讀、小問題研究或課題研究。下面進行本次教研活動第一項：老師為大家進行讀書分享。3，接下來有請老師進行第五單元教材解讀。4，程琴組織大家進行小問題研討如何觀課議課。5、下面就由兩校上課的三位語文老師根據(jù)自己執(zhí)教課的目標(biāo)達成情況進行說課及談

7、反思。首先有請6、評課互動：聽了三位老師的說課和主題發(fā)言，在坐的各位老師一定又都浮現(xiàn)起上午課堂上一幕幕精彩的場景。下面有請我們的才女組長針對上午的三堂課進行評議。7、的點評總讓我們獲得很多啟示，由于時間關(guān)系，我校老師下去以后再進行探討交流。我們二年級語文組從_年下半年起開始了小課題研究暢游識字課堂，開啟語文之門，在全體老師的共同努力下，我們的課題于今年4月正式結(jié)題，現(xiàn)在請老師做小課題結(jié)題報告。8、今天的教研活動也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們請主任對本次教研探討活動進行簡單小結(jié)。大家歡迎！最后，再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)二年級語文教研組的全體老師們！謝謝大家！今天的教研探討活動到此結(jié)束。教研活動主持詞

8、篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：大家下午好！信仰讓思想迸發(fā)出火花，希望讓未來散發(fā)出光芒！懷著一顆期待的心，我們又一次迎來了郊區(qū)文苑小學(xué)和育英小學(xué)的語文聯(lián)片教研活動。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎育英小學(xué)各位同仁的到來！今天的聯(lián)片教研活動中，有我昔日一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，也有今日奮戰(zhàn)在一線的姐妹，但不論何時，不論河底，關(guān)住家門，我們就是一家。所以，今天在這里，大家依舊不必吝惜自己的言語；也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點；介紹您的寶貴經(jīng)驗；真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進推波助瀾。一、今天聯(lián)片教研的主題是：字理識字。這也是我們文苑小學(xué)這一學(xué)期語文教研活動繼：吟誦教學(xué)和群文閱讀

9、教學(xué)以來的第三個教研板塊教研。二、研討活動共有四個環(huán)節(jié)：1、由文苑小學(xué)延雙梅老師執(zhí)教小伙伴2、 “字理識字”專題講座。3、執(zhí)教教師說課、反思。4、聽課教師圍繞主題，針對師生行為展開點評。5、圍繞主題進行專題研討。6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點評三、具體程序：1、剛才我們聆聽了文苑小學(xué)青年教師延雙梅老師支教的一節(jié)識字課：小伙伴。感謝延雙梅老師的精心準(zhǔn)備，感謝孩子們的積極參與。2、接下來有請張計芳老師和我們分享字理識字專題講座 。感謝張老師的精彩講座，讓我們在字理識字的理論上再次上升了一個高度。3、下面我們就圍繞這次的主題“字理識字”，結(jié)合延雙梅老師的這一節(jié)課進行交流。首先有請做客教師延老師對本節(jié)課說說自己的設(shè)計

10、思路及教學(xué)后的反思。4、“語文課永遠是一門缺憾的藝術(shù)?！辈徽撌亲隹腿耍€是聽課者，我們永遠都是在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地研討中成長的。下面我們就以這節(jié)課為例，來交流我們獨特的觀點吧。5、感謝大家對本節(jié)課的精彩點評，讓我們更清楚地看清了自己的優(yōu)點和不足。其實，“字理識字“作為本學(xué)期我們文苑小學(xué)語文教學(xué)的一個特色來說，很多老師也有自己寶貴的經(jīng)驗來跟大家分享?，F(xiàn)在我們來聽聽他們具體是如何操作的。6、感謝大家的精彩發(fā)言，讓我們對“字理識字“的運用有了更深入的學(xué)習(xí)和運用。最后讓我們以熱烈的掌聲有請李副校長為本次聯(lián)片教研活動做總結(jié)。感謝李校長精彩的點評，感謝大家的大家的暢所欲言，最后讓我們用最熱烈的掌聲有請杭錦

11、旗教研室李彩梅老師為本次區(qū)域教研活動做總結(jié)。7、感謝李老師海納百川式的總結(jié)，感謝各位同仁的積極參與。 每一次的聯(lián)片教研活動都記錄著我們每一次的努力和付出；每一次聯(lián)片教研活動，都是我們前進的一個足跡；都是我們交流思考碰撞出的一束火花；也是我們收獲的一次自我升華。雖然本次聯(lián)片教研活動就要結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)型、思考、努力的腳步依舊會前行！最后祝愿我們所有的老師夏日清涼，心似藍天，花樣美麗，一生幸福！謝謝大家！教研活動主持詞 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：大家上午好！東方風(fēng)來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹(jǐn)代表_小學(xué)全體師生對各位的光臨表示最熱烈的歡迎，

12、并致以崇高的敬意！今天的交流活動將由我為大家主持。首先，我向各位介紹出席今天開放活動的領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是：教育局_、教研室_、_、_，和我們牽手交流的_鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長及_鎮(zhèn)各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。參加今天開放活動的還有街道中心學(xué)校各兄弟學(xué)校的教導(dǎo)主任、教研主任、以及各校語文老師。再次歡迎大家的光臨！今天，是_小學(xué)與_中心小學(xué)校的第二次校際交流活動。本次活動的主題是：以團隊的力量行走在研訓(xùn)之路上。今天的活動將分為三個板塊，在活動開始之前，有請校長致歡迎詞。感謝_從百忙中抽時間蒞臨大會，下面有請您為我們作指導(dǎo)。正如蕭伯納說“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，

13、交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動能共同學(xué)習(xí)，共同提高，優(yōu)勢互補，共享教育智慧。首先是我們的第一板塊活動：研課磨課促成長。為了讓更多的青年教師脫穎而出，從_年開始，我校啟動了師徒結(jié)對活動，“青藍共濟，學(xué)無常師”是我們的理念，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。_老師是去年進入我校的青年教師，與_老師簽訂了師徒合同，一年過去，每次見到_老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風(fēng)自來。今年，成長迅速的_老師代表_縣參加了市“班班通”片段教學(xué)競賽，得到了專家評委的高度評價?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來請_老師和大家分享成長的喜悅。如果說珍珠很美，那是因為它經(jīng)過了艱辛

14、的磨礪。正是經(jīng)過一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的_老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過不斷的磨練，一定會有沉甸甸的收獲！活動的第二板塊是：集體備課促成長。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在“點”上抓好一個個教學(xué)“尖兵”的同時，我們不忘“面”上抓全員，共同成長。接下來為我們做課的是_老師，她是市級骨干教師，是“尖兵”，但“紅領(lǐng)巾”真好卻是我們二年級組語文老師的集體智慧。有請_老師！“一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠?！被谶@樣的理念，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè)，請語文組長_老師簡單介紹我們的這一次集體備課的過程。正如勃雷克說：“一粒沙里看出一個世界；一朵野花里有一個天堂”其實，不僅我們的語文教研組如此，其他教研組也是如此。因為我們知道，個人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長才能促進個人更快成長。下面我們進入活動的第三板塊：課題研究促成長。蘇霍姆林斯基曾說：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來?！蔽倚Ｓ幸恢娪辛Φ慕處熆蒲嘘犖?，_老師就是這支隊伍里的一員。請聽她執(zhí)教的伯牙絕弦。心有多大，舞臺就有多大。你能想多遠，就能走多遠。聽聽