教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)

1、教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)【導(dǎo)語】師德就是教師的品行，通常來說為人師表是需 要很好的道德修養(yǎng)的，如果達(dá)不到這一點(diǎn)就稱不上一個(gè)教 師，所以對(duì)于職業(yè)教師，師德的表現(xiàn)是非常重要的，以下是 整理的教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀！一隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對(duì)于教師的師德水平要求也 越來越高。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默 化地影響著學(xué)生?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高，下面從幾個(gè)方 面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析 ：一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終 擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國 家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對(duì)教師這個(gè) 職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。

2、一直來，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生， 注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處 以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、 尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。二、在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向，堅(jiān)持用發(fā)展的 眼光看待學(xué)生，以人為本，在教學(xué)過程中，告訴同學(xué)們，只 有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個(gè)人才能 有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌 握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。積極投身于教科研工作， 大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上 完一堂課，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。 工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷 給自

3、己充電。三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。愛學(xué)生，就 必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去 感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要 做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常 從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐 浴般的教育?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在得與失中思索，自己一直奉行踏 實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今 后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步 ！【二】自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，通過參加我 校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有

4、 較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn) 對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我鑒定如下：一、存在的主要問題1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時(shí)扎 實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然 我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提， 但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教 育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng) 常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時(shí)，還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論 文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè) 務(wù)水平。而這些都不是

5、經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成 任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展， 成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué) 理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平 等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是 平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué) 生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起 來，對(duì)待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實(shí)要再耐心些。4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新 理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己 的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯

6、 后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā) 展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正 地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開，總是顧 慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生更加“愛心、細(xì)心、耐心”些。比如 有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯(cuò) 誤.【三】從畢業(yè)進(jìn)入教師這份工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的 努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一 年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路 可以更好的看清前面的路。道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類靈魂 的工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí) 黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思

7、想覺悟，形成自身正確的 人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活 動(dòng)，自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué)，這一些都對(duì)我很有幫助，我本身 也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有 無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要 求自己。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事 和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的 品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在 幫助自己。在與學(xué)生的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長歡迎“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息 技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所 以工作以來，

8、我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我 工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù) 自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué) 方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我 已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任十個(gè)班級(jí) 的信息技術(shù)教學(xué)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一 門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè) 計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情 況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主 性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師 的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是 對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯， 今后我將花的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研