教師節(jié)活動(dòng)方案范本.doc_第1頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)方案范本.doc_第2頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)方案范本.doc_第3頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)方案范本.doc_第4頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)方案范本.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)師節(jié)活動(dòng)方案范本直至1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān) 于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了 1985年9月10 口為中國(guó)第一個(gè)教師 節(jié)。現(xiàn)在,就來(lái)看看以下兩篇教師節(jié)活動(dòng)方案吧!教師節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題:暢想未來(lái),放飛希望。二、舉辦單位:會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校三、演出單位:中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)四、演出時(shí)間、地點(diǎn):20xx年9月10日上午8 : 0013: 00在 會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室五、具體要求:1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀 節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、 聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)??陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少

2、選送一 個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4一8分鐘。2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。3、演員必須是本單位教師,校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占 本校教師總數(shù)的50%以上。4、節(jié)目形式:詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式5、上報(bào)時(shí)間:各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。七、經(jīng)費(fèi):各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。各校要積極組織,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校 要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各 校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行。教師節(jié)活動(dòng)

3、策劃一、指導(dǎo)思想今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié),我校決定以感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展為主題,本著隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸的原則慶祝20xx 年第30個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,教書育人的熱情,營(yíng)造尊重 知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍, 推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年9月10 EI教師節(jié)前后。三、活動(dòng)組織學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:四、活動(dòng)安排1、主題宣傳活動(dòng)通過(guò)各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)口氛圍??傌?fù)責(zé)人:唐紅敏(1) 學(xué)校網(wǎng)站宣傳:負(fù)責(zé)人:譚明 要求: 在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?;顒?dòng)專欄及畫面,宣傳本年度各類

4、先 進(jìn)名單、照片、事跡,慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài),各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)或故事等。 完成時(shí)間:正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始,20xx年9月10日止。(2) 學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:譚延喜要求: 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 內(nèi)容:先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、 學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。 制定好廣播計(jì)劃,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。(3) 學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳:負(fù)責(zé)人:廖寧江要求: 校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:感 恩師徳,祝福老師!。 完成時(shí)間:9月2日(4) 學(xué)校板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:鄧家飛要求: 制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。 內(nèi)容:教師節(jié)知識(shí),表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,老師寄

5、語(yǔ)、學(xué)生 及家長(zhǎng)賀詞信件等。 9月8 口前完成。(5) 黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任要求: 各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。 9月8日前完成; 學(xué)生處組織檢查評(píng)比。2、學(xué)生感恩活動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)口祝福與感 恩之情的活動(dòng)??傌?fù)責(zé)人:肖聲忠(1)9月8一9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接 教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))(2)9月9 口,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝 福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))(3)9月5一一9日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)校老師,我想對(duì)您說(shuō) 的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小

6、卡片上, 貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))(4)9月5日下午班會(huì)課:組織感恩老師主題班會(huì)。各系徳育主任 和各班班主任負(fù)責(zé)。3、學(xué)校慶祝大會(huì)利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。(學(xué)生處、 團(tuán)委負(fù)責(zé))主持:周公望;程序:1)、升國(guó)旗儀式;2) 、校長(zhǎng)致辭;3) 、教師代表講話;4) 、學(xué)生代表講話;場(chǎng)地布置:譚延喜。4、組織教育懇談會(huì)邀請(qǐng)部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校企合作企業(yè)代表 十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì),宣傳教育和學(xué)校??傌?fù)責(zé):唐紅敏(1) 時(shí)間地點(diǎn):9月8日上午10點(diǎn),學(xué)校大會(huì)議室(2) 、人員邀請(qǐng):人大代表4人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng);主管部門和 轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng);校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù) 責(zé)邀請(qǐng)。(3) 會(huì)務(wù)接待:辦公室和人事處負(fù)責(zé)(4) 校園參觀:重點(diǎn)參觀展覽室。5、舉辦書畫展覽組織慶祝教師節(jié)感謝師恩為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負(fù) 責(zé)人:美術(shù)系要求: 每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論