學校2021學年第一學期校本培訓總結(jié)

1、學校2021學年第一學期校本培訓總結(jié) 2021學年第一學期，我校校本培訓工作立足校情，確定助力老師專業(yè)進展和提高課堂教學質(zhì)量兩大重點任務，以關(guān)注課堂與完善教學行為和引進網(wǎng)絡閱卷與優(yōu)化教學評價為抓手，仔細履行討論、指導、服務、管理四項職能，指導教研組開展課堂教學討論，關(guān)心老師解決教學過程中存在的問題，助力老師專業(yè)成長，致力提高教學質(zhì)量。 一、關(guān)注課堂，提高老師教學力量。 以課堂為主陣地，通過聽課-評課-書面反饋，切實關(guān)心老師提高課堂教學力量。本學期針對上學期開展的4輪課堂教學調(diào)研活動中反饋的問題，進行聽課，評課，書面反饋，解決之前課堂中觀看到的問題，盼望在探討中有所完善與提高。 中學部以學習溫州

2、市學校教學常規(guī)為推手，關(guān)注全體老師的課堂教學力量。先后在全體中學部老師大會、各教研組組織學習新常規(guī)，并組織新入職老師就學習新常規(guī)綻開賽課活動。本次活動共開課35節(jié)，取得了較好的成效。同時為了關(guān)心各學科老師提高復習課的教學水平，特邀請溫州市教研院多名學科教研員來我校指導，以進一步有效提高復習的有效性和針對性。 二、主題教研，促進老師專業(yè)成長。 本學期我校承辦七次全市的教研活動，廣受好評。9月初2021年下半年全市音樂教研員會議，李思遠老師開課;9月27-28日學校英語浙派名師研修班、沈雨老師名師工作室開班活動在我們學校進行，期間鄭爽、胡才智老師上課;11月22日溫州市第七屆學?？茖W課改領(lǐng)航現(xiàn)場會

3、，陳強老師上課;11月28日溫州市直語文教學活動，曾翔老師上公開課;12月1日溫州市學校音樂訓練新體系教學調(diào)研活動，李思遠老師上課;12月8日溫州市歷史與_拓展性課程展現(xiàn)活動，姜牧仁老師公開課，劉靜碧老師講座; 12月27-28日，金麗溫學校數(shù)學拓展性課程與數(shù)學核心素養(yǎng)主題研討活動在我校順當進行。來自金華、麗水、溫州三地的數(shù)學學科教研員及各校老師代表老師共400余人參與此次教學盛宴;我校劉芬老師與大家分享了對學校數(shù)學拓展性課程與數(shù)學核心素養(yǎng)的不同想法，讓在座的老師們收益頗豐。1月16日沈雨老師名師工作室第四次在我們學校進行，鄭爽、趙銀林老師上課。開課老師一次又一次的磨課，力爭在全市老師面前上呈

4、現(xiàn)我校老師的風采，其他老師一遍又一遍的聽課，真誠的提出修改看法，直到滿足為止，提高了整體的教學水平。 同時本學期英語組在主題教研活動方面也下足了功夫。開學初，制定不同的主題，圍繞主題開展教研活動：語文組做1+x的群文閱讀的主題研討，并進行了第九屆讀書節(jié)活動;數(shù)學組做拓展課的研討;英語組做了學校英語課程構(gòu)架的梳理，并進行了第十屆英語節(jié)活動，音樂、美術(shù)、科學、體育學科都主動圍繞主題進行學科特色的課堂教學的研討、評課活動和主題教研活動，以聽評課促進老師專業(yè)進展，以開課加強對同學學法指導，關(guān)心同學能夠主動、有效的學習。 三、助力青年老師成長。 在本學期，各組開展了助力青年老師成長活動，資深老師的閱歷和

5、年輕老師的敏捷有效結(jié)合，形成創(chuàng)新扎實的教學風格。在教學處的組織下，學校給新任老師找到了師傅，新任老師與師傅結(jié)成學習共同體，在備課、上課、作業(yè)設(shè)計、試題編制、同學評價、教研活動、同學訪談、拓展課程等方面互動學習、共同成長。徒弟每周聽評師傅示范課2節(jié)以上;每周師傅進自己課堂1節(jié)以上;每學期在教研組完成師徒共匯報亮相1次;一學年結(jié)束，徒弟完成結(jié)對手冊。以老帶新傳幫帶，青藍同輝促進展，新任老師都能很快地進入角色，大大縮減了訓練教學的探究過程。同時，主動選派新老師參與由老師訓練院舉辦的2021級市局直屬學校新老師試用期培訓班，并為新老師參訓供應大力支持。 四、專業(yè)引領(lǐng)，提升老師學科素養(yǎng)。 請進來、走出去

6、是我校提升老師學科素養(yǎng)的有效途徑。本學期請進來的各級各類各學科名師專家，有楊向群、曹東、黃鵬飛、徐乃賽、師延峰、金浪、章才岔、鄒麗娟、邵燕紅、鄭文、曹鴻飛、施昌魏、何必鉆、沈雨、王煒、唐慧榮、錢瑞華、蔡景臺等市級專家名師來校或?qū)ｎ}講座，或參與學科聽課、評課、教研活動，為老師們的課堂把脈，一對一溝通，老師專業(yè)素養(yǎng)有了突破性的進步。 本學期走出去的培訓學習，多渠道多形式，豐富多彩：省訓練廳老師培訓平臺培訓，網(wǎng)絡培訓，省、市級專題培訓，如浙派名師、名優(yōu)課堂等，市級(含縣市區(qū))開課、聽課、教研活動等。 我們借助省、市級培訓研修活動或校際協(xié)作教研等平臺，供應各種機會讓老師依據(jù)自身的業(yè)務水平，有的放矢的選

7、擇培訓項目，選派有潛質(zhì)的中青年骨干老師參與省、市級教學評比活動，讓老師們開闊眼界，查找差距，在最前沿的教學理論和課堂實踐中收獲成果。同時指導老師主動參加市直體育優(yōu)質(zhì)課評比溫州市新常規(guī)新設(shè)計的評比活動，主動推舉老師參與省、市、區(qū)名師工作站(工作室)學習，搭建校內(nèi)展現(xiàn)平臺，助推老師成長。李嘉老師的一師一優(yōu)獲部一等獎;劉賢俊老師榮獲部一等獎;英語葉沐然老師獲市一等獎;英語劉濱、語文楊劍老師的一師一優(yōu)獲市二等獎;汪佩義、趙銀林老師榮獲溫州市教壇新秀;鄭爽、張靜榮獲溫州市直教壇新秀;莊濤老師獲 好家風演講競賽二等獎;施霖獲數(shù)學學科學問競賽一等獎;潘晨獲音樂課堂教學評比二等獎;劉靜碧獲歷社學科微課評比一等

8、獎，姜牧仁獲歷社學科微課評比二等獎; 五.命題討論 本學期，加強學業(yè)考試命題討論，仔細學習教學質(zhì)量分析會的會議精神，落實基礎(chǔ)為要、力量為重、落實常規(guī)、促進大閱讀，是市訓練教學討論院副院長曹鴻飛對2021年學校六班級學業(yè)監(jiān)測所體現(xiàn)的教學導向的闡釋，六班級老師們進行命卷的研討活動;中學部請王崴然來校做命題講座，還派老師參與了市里的命題競賽，_獲市一等獎，語文獲市三等獎;數(shù)學獲市直二等獎，英語獲得市直三等獎。同時組織青年老師進行命題競賽，共有30名老師參與了本次競賽。 六.規(guī)范學科作業(yè)布置和批改要求。 本學期各學科提前制定學科作業(yè)的相關(guān)規(guī)范和要求，同時結(jié)合本學科的特點和中考要求，做好學科校本作業(yè)的資源開發(fā)的前期工作，在減輕同學作業(yè)負擔的同時，提高教學的有效性。每月定