（模板）五年級(jí)作文4篇

1、dont live in the eyes of others, let alone live in the mouths of others.精品模板助您成功！（頁(yè)眉可刪）2021年五年級(jí)作文4篇 五年級(jí)作文 篇1又到了清明節(jié)，這就是一個(gè)與眾不同的清明節(jié)，我們要去給去年過(guò)世的太公上墳。到了太公墓地的所在地排門(mén)山公墓前時(shí)，我們買了一些黃紙和一疊面值“五億”的“大鈔”。太婆說(shuō)，這些錢先給他用著，要就是不夠了，下次還來(lái)燒。我們沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地往上爬，爬了很久，終于到了太公的墓前。太婆細(xì)細(xì)地端詳著碑上太公的照片，看著照片上滿面紅光，精神十分好的太公，再看看碑下埋著太公遺體的泥土，太婆的眼圈紅了，腿

2、顫抖著，似乎在想：太公這么精神，怎么會(huì)突然去世呢？半晌，她帶著親切的語(yǔ)氣說(shuō)道：“老頭子啊，清明節(jié)到了！”接著又把帶來(lái)的水果、鮮花放在墳前，說(shuō)道：“新鮮的水果呢，你起來(lái)吃呀！”語(yǔ)氣干澀、沙啞，卻很動(dòng)情，仿佛太公真的站在她面前。聽(tīng)得我心里酸酸的，便說(shuō)：“太公，清明到了！你在那兒過(guò)得開(kāi)心嗎？”太公只就是微笑著看著我。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了太公說(shuō)話，他說(shuō)：“你就是個(gè)好孩子！”我吃了一驚，揉揉眼睛，卻看不到，也聽(tīng)不到了。這就是我和去世的太公的神秘的心靈交流吧？我想著，不禁難過(guò)起來(lái)。太婆和爸爸燒起了黃紙，太婆還放了一大把“五億”進(jìn)去，說(shuō)道：“不能陪你一起去了，給你錢，自己去花吧！”說(shuō)完，深情地看了墓碑上太公照片一

3、眼。“五億”和黃紙已經(jīng)燒完了，殘留的紙夾雜著青煙，如同一封封寄往天堂的信，慢慢地升上天空，消失在了我的視線。我知道太公已經(jīng)遠(yuǎn)去，我希望他能在另一個(gè)美好的世界里復(fù)活，只就是，他留下我們?cè)谶@個(gè)世界里獨(dú)自悲傷。清明作文（7）：五年級(jí)作文 篇2清風(fēng)徐來(lái)，荷香隨著萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái)，沁人心脾，像是剛洗滌過(guò)似的，頓時(shí)心曠神怡，使煩惱一掃而光。在“溪流荷香”的風(fēng)景區(qū)，我獨(dú)自感受荷花的魅力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的荷塘上點(diǎn)綴著幾朵美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)小精靈。荷葉大大小小，層層疊疊，像玉盤(pán)，似翡翠，猶如少女的裙子，形態(tài)萬(wàn)千，一派生機(jī)勃勃的景象。我忍不住靠近，慢慢地把手伸進(jìn)水中，輕輕地往荷葉上潑水。荷葉像調(diào)皮的孩子，搖頭晃

4、腦地接住了水滴。霎時(shí)間，“水娃娃”在荷葉上變成了大大小小、晶瑩透亮的水珠，像寶石，似珍珠，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”呀！再觀賞荷花。荷花亭亭玉立，像無(wú)與倫比的“夏姑娘”。有的荷花完全盛開(kāi)，花瓣的形狀是長(zhǎng)橢圓形，最上面有些尖，顏色是漸變色，上面是淡粉色，下面是白色；有的荷花含苞欲放，花瓣是桃紅的，像少女的臉，水嫩嫩的，特別漂亮；有的還是花骨朵兒，正努力鉆出重重包圍，綻開(kāi)美麗的花朵，跟陽(yáng)光、空氣問(wèn)聲好，跟花、草、樹(shù)木打個(gè)招呼；還有的荷花已經(jīng)凋謝了，但它的偉大結(jié)晶蓮蓬，像一個(gè)個(gè)噴浴頭，高傲得挺著身子，奉獻(xiàn)給人們新鮮可口的蓮子。偶而有幾只蜻蜓在荷葉荷花上嬉戲?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”。我喜歡“出

5、淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，它純潔、樸素、典雅，它的蓮蓬、藕還可供人食用。我喜歡它們，贊美它們的詩(shī)受蓮說(shuō)深深地印在我的腦海中。它不像玫瑰，高傲自大；不像牡丹，榮華富貴；也不像菊花，有“滿城盡帶黃金甲”的.氣勢(shì)；更不像無(wú)名小花，任人踐踏?！跋氵h(yuǎn)益清，亭亭凈植”，它淡淡的香時(shí)刻會(huì)提醒無(wú)視它的人我在，使人不知不覺(jué)地愛(ài)上它?！敖峡刹缮?，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間”。這們這里的夏日荷塘那么美，那么迷人，讓我流連忘返。我愛(ài)荷花，我更愛(ài)多姿多彩的大自然！五年級(jí)作文 篇3今天，老師又組織我們?nèi)チ斯覝?，雖然這不是第一次去，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊充滿了好奇和興奮！坐在大巴上，哼著小曲，在同學(xué)們不斷的交談、打鬧中，

6、我們不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地。我們感覺(jué)一切很熟悉，很親切，這里居住的都是幸福快樂(lè)的人。我們采訪的人幾乎都是65歲以上的老年人，這次我沒(méi)有膽怯，似乎和他們已經(jīng)熟識(shí)了，就大膽起來(lái)。宣傳片山溝溝挺起鉆天楊依舊鼓舞人心，主人公徐祥新讓人敬佩，值得學(xué)習(xí)。之后，我們又去了榨油博物館，里面的東西讓我們眼花繚亂，有花生、花生油、各種雕像等，不過(guò)引起我興趣的是黑花生！我第一次見(jiàn)到，也是第一次品嘗，味道真不錯(cuò)，于是就拿出媽媽給的二十元錢，決定買些回去。這是我第一次做主花錢買東西，而且是都花光，哈哈，心里還有些小激動(dòng)。不知不覺(jué)，到了返程的時(shí)間了，我依舊興奮不已，沒(méi)有一絲疲憊，我想把自己買的花生帶回家給媽媽嘗嘗。五年級(jí)

7、作文 篇4我家的魚(yú)缸，每周都要換一次水。每次換水我和爺爺都要與小魚(yú)們”搏斗“一番。每次我都被弄得渾身是水，滿頭大汗，可換水的過(guò)程又讓我覺(jué)得充滿了樂(lè)趣，不信我講給你聽(tīng).給魚(yú)換水，我首先要奉爺爺?shù)拿畎阳~(yú)兒從魚(yú)缸里撈到桶里去”避難“，可憐的魚(yú)兒們也就開(kāi)始”大禍臨頭“了。我把事先準(zhǔn)備好的子伸入缸中，開(kāi)始了捕魚(yú)行動(dòng)。魚(yú)兒們毫無(wú)反擊之力，只好四處逃竄。但我卻布下天羅地，他們被我逼到了魚(yú)缸的一角，我見(jiàn)有機(jī)可乘，撒下子，一下便捉住了好幾條魚(yú)。剩下的魚(yú)兒們抱頭鼠竄，但哪里逃得過(guò)我的手心。我左一下，右一下，魚(yú)兒們被我一條條地活捉了。正在我高興之時(shí)，被我稱作“黑劍”的小魚(yú)出現(xiàn)在我的面前。咦？又是這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，每次換水，它都要和我頑抗到底，但是，最終勝利總是屬于我。因?yàn)楹趧Τ缘亩?，所以身體比我的小魚(yú)大。加上它靈活的游動(dòng)，迅速敏捷。要想到它著實(shí)不容易。這不，黑劍開(kāi)始了跟我負(fù)隅頑抗。我不管三七二十一追著調(diào)皮的黑劍，迅速起來(lái)，亂一氣就是不到它。更可氣的是，它游來(lái)游去，展現(xiàn)出迅捷的身姿，好像炫耀躲的勝利。！我氣的咬牙切齒。也只好使用“暴力”。我把魚(yú)缸的水放掉，以此來(lái)制服它?？茨惴敳环?？誰(shuí)知道它全然不當(dāng)回事，大有視死如歸的架勢(shì)。在水中蹦來(lái)蹦去，沒(méi)有一絲降意。眼看水已經(jīng)放完了，我伸手一抓，好不容易抓到了?？赡姆Q想黑劍的尾巴一