2017、9教導(dǎo)教務(wù)工作計(jì)劃.doc

1、興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（ 2017-2018 學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教導(dǎo)處在縣教委和學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下， 按照縣教委的總體要求， 堅(jiān)持以人為本的教育理念， 以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，突出全面提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，以提高課堂教學(xué)有效性、 教研工作實(shí)效性、 促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長為重點(diǎn)，以課題研究，先進(jìn)教學(xué)理念學(xué)習(xí)，新課改實(shí)踐為突破口，突出質(zhì)量立校與科研強(qiáng)校的指導(dǎo)思想， 把我校教研組建設(shè)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個(gè)新的層次。二、工作思路：以卓越課堂教學(xué)模式研究為中心， 以教研組建設(shè)為依托， 以教學(xué)科研為突破口， 推行教師自我發(fā)展規(guī)劃， 整體提升教師隊(duì)

2、伍教育教學(xué)科研水平；改進(jìn)教師評價(jià)方法，以教師的發(fā)展為本，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情， 激發(fā)教師的潛能， 努力打造一支師德高尚、觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)， 實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。三、具體內(nèi)容：（一）加強(qiáng)功能室管理1.教師嚴(yán)格按課表上課， 凡功能室有課的教師必須到功能室上課，并做好相應(yīng)的記錄。不到功能室上課的作曠課處理。2.嚴(yán)格按照教委要求，做到人空室不空。3.做到人人有功能室課，人人有記錄。4.每個(gè)功能室都有專人管理和考評記錄。（二）閱讀教學(xué)1.每天 9:10 到 9:30 為學(xué)生閱讀時(shí)間。教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，不得講解與閱讀無關(guān)的內(nèi)容。2.每期進(jìn)行一次課外閱讀知識競賽，并評比和獎(jiǎng)勵(lì)。3.要求

3、學(xué)生人人都要到圖書室借閱圖書。（三）教研組建設(shè)方面1.堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各教研組要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。為達(dá)到新課程體系的要求，進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，教研組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣，喚醒教師的讀書需求。 學(xué)校安排教師訂閱教育教學(xué)書籍，安排教師集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。2.深入推進(jìn)卓越課堂教學(xué)，開展教學(xué)交流活動(dòng)。課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本， 通過上一期的努力， 卓越課堂教學(xué)理念已經(jīng)漸入人心， 在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。 但是我們看到， 現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)還相差較遠(yuǎn)， 有的老師僅僅在公開課中加強(qiáng)了研究和應(yīng)用， 在日常教學(xué)中

4、應(yīng)用很少， 還有極少量的教師對其興致不高， 知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推行有卓越課堂教學(xué)研究和實(shí)踐， 普及卓越課堂教學(xué)，力爭把這項(xiàng)工作推向深入。（四）教科研工作方面1.加強(qiáng)課題研究，積極探索校本課程開發(fā)。（ 1） 做好縣級課題“農(nóng)村小學(xué)習(xí)作教學(xué)有效性研究的研究工作，組織課題組認(rèn)真實(shí)施該縣級課題。 加強(qiáng)課題管理隊(duì)伍建設(shè)，力爭能夠參與各級課題研究工作。 積極推進(jìn)市級子課題的的研究工作。2.狠抓校本教研，以研促教，全面提升教學(xué)質(zhì)量。（ 1）繼續(xù)抓好集體備課。根據(jù)集體備課方案，中心校以教研組為單位，教研組長具體負(fù)責(zé)，村小以校點(diǎn)為單位，校點(diǎn)負(fù)責(zé)人具體抓， 認(rèn)真做好各年級的語文、 數(shù)學(xué)的集體備課。

5、 按照“個(gè)人初備主備說課集體討論上課 （聽課）討論（反思）”的程序，力爭一研一得，逐步形成教師課堂教學(xué)的高效性。（ 2）搞好興隆中心校轄區(qū)教研活動(dòng)的開展?；顒?dòng)以“努力打造卓越課堂”為主題，選派我校中青年骨干教師執(zhí)教，充分展示“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的卓越課堂特點(diǎn)。（ 3）本學(xué)期著力組織教師積極參加各級各類的教學(xué)技能、 征文、論文競賽，鼓勵(lì)教師在市縣級刊物（網(wǎng)站）上發(fā)展自己的研究成果和心得體會(huì)。教科室將擔(dān)負(fù)起組織、收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把各級有關(guān)教學(xué)技能、征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，并對各種活動(dòng)精心組織，對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。（五）重視師資

6、培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1.抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升教師課件的制作和電教運(yùn)用能力，培養(yǎng)教師研究意識和研究能力。 力求每位上課教師都能熟練的運(yùn)用班班通。向教師滲透先進(jìn)的教育思想和教育理念， 組織好教師對新教材、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 重點(diǎn)引領(lǐng)中青年教師的專業(yè)化發(fā)展，使之迅速成為我校的教育教學(xué)骨干力量。2.加大投入，選派肯學(xué)，肯干，能干的中青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)參觀，使他們思想更加活躍，眼界更加開闊，閱歷更加豐富，工作更加突出。3.繼續(xù)推行“結(jié)對幫扶”活動(dòng)，基本活動(dòng)形式就是共同備課、互相聽課評課，通過骨干教師結(jié)成幫扶小組，互幫互帶，爭取共同進(jìn)步，盡快成長！盡力通過結(jié)對互幫促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展；提升自身學(xué)科教學(xué)

7、水平，提高所任教班級學(xué)科學(xué)生檢測成績。附 1：主要活動(dòng)安排九月份：1、召開教研組長、課題中心成員會(huì)議，商討新學(xué)期教科研工作。2、制定教科室工作計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃，各種工作實(shí)施方案。3、做好縣級課題的研究工作，召開課題組會(huì)議。4、安排集體備課的相關(guān)事宜。5、校級骨干教師上好示范課，并安排好結(jié)對幫扶。6、對教師進(jìn)行PPT 課件制作及應(yīng)用培訓(xùn)。7、對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。8、做好教學(xué)常規(guī)檢查十月份 :1、召開課題組會(huì)議。2、組織教師觀看教學(xué)影視。3、課堂教學(xué)情況調(diào)研（聽課），組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。4、校級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽。5、做好常規(guī)工作督查。十一月份：1、課題組會(huì)議，課題組成員匯報(bào)教研成果。2、建立學(xué)校各類教學(xué)資源庫。3、骨干教師上一節(jié)示范課。及轄區(qū)教研活動(dòng)。4、課堂教學(xué)情況調(diào)研（聽課），組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。5、做好常規(guī)工作督查。十二月份：1、組織課題組教師上好課題研究匯報(bào)課。2、課堂教學(xué)情況調(diào)研（聽課），組織學(xué)