第四課美好的祝愿

1、第四課 美好祝愿教材分析1、民族管弦樂(lè)龍騰虎躍由作曲家李民雄創(chuàng)作。樂(lè)曲氣勢(shì)澎湃、激情洋溢，奏出了神州大地一派欣欣向榮、龍騰虎躍的繁榮景象，描繪出祖國(guó)日益強(qiáng)盛的美好前景。2、歌曲拍手拍手是一首頌揚(yáng)和倡導(dǎo)精神文明風(fēng)尚為題材的兒童歌曲。歌曲吸取了少年兒童生活中的幾段情景，反映了少年兒童樂(lè)觀(guān)向上的精神風(fēng)貌。歌曲為分節(jié)歌，由主題和副歌構(gòu)成。主歌部分包含兩個(gè)平行樂(lè)句。副歌部分也由兩個(gè)平行樂(lè)句構(gòu)成的樂(lè)段。后半句富有歌唱性的旋律，唱出了孩子們對(duì)文明新風(fēng)的熱情贊美。3、歌曲明天會(huì)更好是臺(tái)灣近代流行歌曲史上最成功的公益歌曲，由羅大佑創(chuàng)作。歌曲4/4拍，由兩個(gè)樂(lè)段組成。第一樂(lè)段是口語(yǔ)化的音調(diào)，旋律以級(jí)進(jìn)為主，節(jié)奏較

2、為密集。第二樂(lè)段是歌曲的高潮部分，旋律大跳，并在高音區(qū)旋回，加上節(jié)奏的緊密猶如激動(dòng)地訴說(shuō)和熱情的祝愿，充滿(mǎn)了內(nèi)在的激情，表達(dá)了人們對(duì)和平、友誼、與未來(lái)的美好期望和祝愿。學(xué)情分析本課以“美好祝愿”為主題，選的兩首演唱歌曲，其中一首拍手拍手是舊版教材第十冊(cè)的內(nèi)容，孩子們學(xué)過(guò)，加上樂(lè)句中頻頻穿插了伴以掌聲的間奏，增添了歡樂(lè)的情趣，學(xué)生非常喜歡。第二首明天會(huì)更好更是學(xué)生熟悉又喜歡的歌曲。只是聆聽(tīng)的樂(lè)曲中龍騰虎躍孩子們對(duì)民族管弦樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣不夠高，在教學(xué)中，要注意這一點(diǎn)，以孩子們的興趣為出發(fā)點(diǎn)來(lái)聆聽(tīng)樂(lè)曲。教學(xué)目標(biāo)1.感受龍騰虎躍熱烈歡騰的情緒，聽(tīng)出樂(lè)曲主要演奏的樂(lè)器。2.能用熱情、活潑的情緒背唱歌曲拍手

3、拍手，并編創(chuàng)拍手的節(jié)奏和新歌詞，以增加歌曲的氣氛，表達(dá)對(duì)文明有愛(ài)的美好祝愿。3.學(xué)唱歌曲明天會(huì)更好，并能根據(jù)歌曲內(nèi)容設(shè)計(jì)表演形式，與同伴一起表演。4.認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器分類(lèi)（二），能聽(tīng)辨并說(shuō)出樂(lè)器的名字和所屬的樂(lè)器組別；會(huì)自制小樂(lè)器。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)對(duì)音樂(lè)的感受與體驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)民族音樂(lè)的興趣和對(duì)美好生活的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)：在編創(chuàng)活動(dòng)中提高合作能力與歌曲表現(xiàn)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴教學(xué)方法：聆聽(tīng)法、創(chuàng)作法、教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第1課時(shí)一、復(fù)習(xí)第三課歌曲二、聆聽(tīng) 民族管弦樂(lè)龍騰虎躍1.從曲名入手，設(shè)問(wèn)：龍騰虎躍這首樂(lè)曲是用西洋樂(lè)器還是民族樂(lè)器演奏的？2.初聽(tīng)樂(lè)曲片段，感受樂(lè)曲的情緒并聽(tīng)出演奏

4、的樂(lè)器。3.聆聽(tīng)樂(lè)曲第一部分。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比聆聽(tīng)主題一和主題二的不同情緒，熟悉主題旋律。4.聆聽(tīng)樂(lè)曲第二部分。（1）學(xué)習(xí)拍打節(jié)奏型“2/4 X X X|X O|X X X X|X O|”（2）啟發(fā)學(xué)生分別用以上的節(jié)奏型在鼓的不同位置敲打，感受鼓的不同演奏方式。（3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)音樂(lè)要素（力度與速度）、演奏方式（敲打鼓棒、鼓邊或鼓心）和演奏形式（獨(dú)奏與齊奏、分組對(duì)奏）的不同，體驗(yàn)鼓樂(lè)的歡騰。5.聆聽(tīng)樂(lè)曲的第三部分，聽(tīng)出是第一部分的再現(xiàn)旋律。6.完整聆聽(tīng)全曲，簡(jiǎn)單介紹曲作者。三、復(fù)習(xí)民族樂(lè)器分類(lèi)（一）四、小結(jié)。作業(yè)設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)民族樂(lè)器分類(lèi)（一）板書(shū)設(shè)計(jì)：2/4 X X X|X O|X X X X|X O|第2課時(shí)一、民族樂(lè)器分類(lèi)（二）1.吹管樂(lè)器種類(lèi)的認(rèn)識(shí)：笛、蕭、笙、嗩吶、管子。2.打擊樂(lè)器種類(lèi)的認(rèn)識(shí)：民族大鼓、堂鼓、板鼓、民族排鼓、大鑼、小鑼、云鑼、鈸、梆子、木魚(yú)、碰鐘。3.總結(jié)回顧民族樂(lè)器的分類(lèi)：拉弦樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、吹管樂(lè)器和打擊樂(lè)器。同時(shí)可以請(qǐng)學(xué)生與西洋樂(lè)