2017四上教學計劃.doc

1、2017-2018 小學語文四年級上冊教學計劃新的一學年又開始了，為使本班的語文教學工作能更加有效地完成，我結合四年級語文這一冊教材的特點，現(xiàn)結合教學要求及本班學生實際情況，特擬定了如下計劃：一、班級情況分析：本班現(xiàn)有學生17 人，總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，學習熱情高。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良， 好奇心強， 求知欲強。但是有個別同學學習習慣差，學習被動。如張浩浩， 賀院軍等同學， 很多學習習慣有待進一步培養(yǎng)。二、教材理解1、教材的基本結構本冊教材共分8 組。每組包括導語、課例、語文園地三大部分。按專題編組。8 個專題依次是： 自然奇觀、 觀

2、察與發(fā)現(xiàn)、 中外童話、 作家筆下的動物、 我國的世界遺產、人間真情、成長的故事、科技成就。每組開頭的導語點明本組的專題，并提示學習要求。課例由3 5篇課文組成。課文均圍繞專題編選，分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32 篇，其中精讀課文18 篇，略讀課文14 篇。精讀課文后有思考練習題。部分課文后面，安排有“資料袋 ”或 “閱讀鏈接 ”，以幫助了解相關資料或豐富學生的閱讀。教材后面還附有8 篇選讀課文。每個語文園地由5 個欄目組成。其中4 個是固定欄目：“口語交際 ”“習作 ”“我的發(fā)現(xiàn) ”“日積月累 ”。另有 “寬帶網 ”“趣味語文 ”“展示臺 ”“成語故事 ”，分別在8 個語文園地中各

3、安排兩次。本冊要求認識200 字，會寫200 字。本冊教材改變以往幾期將每課詞語列在書后，而是將每篇課文的詞語列在每組課文后為“詞語盤點 ”，分 “讀讀寫寫 ”與 “讀讀記記 ”兩欄。三、教學目標1、在語言文字訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育；受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學、 勇于實踐和創(chuàng)造的精神，增強民族自豪感和振興中華的責任感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。2、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀，學習普通話。能正確認讀學過的多音字，能辨別形近字。3、繼續(xù)學寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。養(yǎng)成認真寫字的習慣。培養(yǎng)獨

4、立識字的能力。學習本冊的200 個生字，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。4、能聯(lián)系上下文、結合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能借助中心句，正確領會課文的中心思想。6、能有中心有詳有略地記一件事；能用先概括后舉例的方法寫人；練習從內容、 詞語、標點等方面修改自己的習作。把自己寫得不具體的作文改具體；能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實，有一定條理。能寫書信和其他常見應用文；會在文章中寫出自己的真情實感。逐步養(yǎng)成課外讀物閱

5、讀的習慣。本學期課外閱讀不少于20 萬字。四、教材重難點1、重點學習18 篇精讀課文，掌握其中的生字詞語，重視朗讀訓練、默讀訓練。2、理解內容；體會感情；領悟表達的方法；積累語言；向課外擴展延伸。3、重視學生作文指導，在寫好原有寫作題材的基礎上，學會寫書信。4、積累語文園地和精讀課文中的好詞好句。五、教學措施：1、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式。2、注意聽說讀寫能力的協(xié)調發(fā)展。重視學生說得流暢、寫得通暢。3、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。4、努力開發(fā)語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動，增強學生在生活中學語文、用

6、語文的意識。5、班級開展閱讀比賽，學期末看看誰看的書最多，評出閱讀之星。6、繼續(xù)做好學生培優(yōu)補差工作，通過穩(wěn)中間，抓兩頭，使班級成績穩(wěn)中有升。2017-2018 小學語文四年級上冊教學進度表周次日期9.119.4-9.829.11-9.1539.18-9.2249.25-9.29510.2-10.6610.9-10.13710.16-10.20810.23-10.27910.30-11.31011.6-11.1011 11.13-11.1712 11.20-11.241311.27-12.11412.4-12.815 12.11-12.1516 12.18-12.2217 12.25-12.29教學內容開學安排1 觀潮 2 雅魯藏布大峽谷3 鳥的天堂 4 火燒云語文園地一單元反饋5 古詩兩首 6 爬山虎的腳 7 蟋蟀的住宅“國慶”假期8 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)語文園地二單元反饋9 巨人的花園10 幸福是什么11 去年的樹 12 小木偶的故事語文園地三單元反饋13 白鵝14 白公鵝15 貓16 母雞語文園地四單元反饋17 長城18頤和園 19秦兵馬俑語文園地五單元反饋 20. 古詩兩首21. 搭石 22 跨越生命的橋 23 卡羅納24 給予是快樂的語文園地六單元反饋25 為中華之崛起而讀書26 那片綠綠的爬山虎 27烏塔182018.1.1-1.5191.8