淺談工筆重彩畫中材質(zhì)的演變及作用畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))書

1、 唐山師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書論文（設(shè)計(jì)）題目 淺談工筆重彩畫中材質(zhì)的演變及 作用 學(xué)生姓名 李帥 學(xué) 號(hào) 1321指導(dǎo)教師 張高志 年 級(jí) 13級(jí)專接本 專 業(yè) 國畫專業(yè) 2014年 12 月 16 日說 明1. 本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下，要求學(xué)生認(rèn)真填寫。2. 課題來源分為教師提供選題或?qū)W生自擬課題；教師的科研任務(wù)；社會(huì)有關(guān)單位委托的課題；其他來源。3. 若課題因故變動(dòng)時(shí)，應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，提交題目變動(dòng)論證報(bào)告。題目來源在張高志老師的指導(dǎo)下，閱讀相關(guān)資料后對(duì)本論題有了比較深刻的理解后與指導(dǎo)老師討論后最終形成了本文的論題。主要研究內(nèi)容一、 工筆重彩畫的歷史

2、演變，從材質(zhì)的使用角度研究工筆重彩畫的演變過程。（舉例代表人物以及作品）二、 分析工筆重彩畫不同時(shí)期的材質(zhì)及作用。三、 分析現(xiàn)代工筆重彩畫在運(yùn)用材質(zhì)及作用。開題依據(jù)（包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項(xiàng)研究的理論意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用前景等）前人工作：工筆重彩畫即濃重色彩的畫法，自古到現(xiàn)在顏料形式多樣。但近幾年，一些學(xué)者關(guān)于對(duì)工筆重彩畫的材質(zhì)研究與理解更加深刻，蔣采蘋的中國畫材料應(yīng)用技法、張小鷺的現(xiàn)代重彩技法等相關(guān)期刊論文大量涌現(xiàn)并取得了一定成就。相關(guān)研究現(xiàn)狀：最早的帛畫作品有戰(zhàn)國御龍人物圖、夔鳳人物畫圖、長沙馬王堆西漢帛畫。其中御龍人物圖，畫跡中以勾線為主，著色為輔的表現(xiàn)技法，我們不難看出它已經(jīng)

3、具備了工筆重彩畫的雛形。此項(xiàng)研究的理論意義：近年來，隨著藝術(shù)家們對(duì)工筆重彩畫發(fā)展的思考及其中國傳統(tǒng)的再認(rèn)識(shí)，加之日本現(xiàn)代重彩畫的介入，越來越多的國畫家開始關(guān)心和注意有關(guān)畫材的知識(shí)，深入學(xué)習(xí)和研究其使用技法。應(yīng)用前景：古老的工筆重彩畫正面臨著不少新的問題、新的困惑和新的挑戰(zhàn)，同時(shí)我們還看到，新的畫材、新的技術(shù)和理念，為古老的重彩畫得以重現(xiàn)輝煌提供了難得的機(jī)遇，使工筆重彩畫進(jìn)入到神奇瑰麗的色彩世界之中。起止時(shí)間和進(jìn)度安排（包括外出調(diào)研）1、2014/12/15-2014/12/15 論文選題 搜集資料2、2014/12/16-2014/12/21 查閱文獻(xiàn) 開題答辯3、2014/12/22-201

4、5/03/05 進(jìn)一步查閱資料 完成論文寫作提綱初稿4、2015/03/06-20145/04/30 完成論文三次修改稿5、2015/05/01-3015/05/10 論文定稿打印6、2015/5月中旬 論文答辯預(yù)期成果及其形式預(yù)期成果：完成一篇符合藝術(shù)類本科畢業(yè)論文目的和要求的畢業(yè)論文。形式：論文可行性分析（已具備的條件和待解決的問題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等）已具備的條件：在指導(dǎo)教師的幫助下對(duì)工筆重彩畫的歷史演變和應(yīng)用的材料有了初步的了解和研究，并閱讀了大量的相關(guān)資料和書籍，論據(jù)考證詳實(shí)，可充分有力的闡述觀點(diǎn)，需要的例證豐富可靠，能夠支持論文寫作。待解決問題：有關(guān)研究重彩畫技

5、法表現(xiàn)的書籍、材料比較少，需要大量的的時(shí)間去尋找研究。擬采取的研究方法：大量查閱相關(guān)書籍和文獻(xiàn)材料，從中總結(jié)提煉，形成自己的觀點(diǎn)、思路，并逐步深入分析和提煉，得以應(yīng)用在自己的研究過程。技術(shù)路線：收集資料-設(shè)計(jì)方案-撰寫論文實(shí)驗(yàn)方案：在吸取前人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)探索的同時(shí)，打開寫作思路，密切圍繞主題，積極尋找論文的可塑性。本論文的寫作將主要采用歸納方法展開寫作。在具體行文上，則應(yīng)結(jié)合理論闡述、文本解讀、名畫名家欣賞等方法來闡釋論題。主要參考文獻(xiàn)【1】現(xiàn)代工筆重彩畫唐薇編著 陜西人民美術(shù)出版社 【2】藝術(shù)學(xué)概論（第三版） 彭吉象 著 北京大學(xué)出版社 2006.8【3】中國重彩畫材質(zhì)與表現(xiàn)郭巍 趙芳著 云南美術(shù)出版社【5】中國繪畫史王伯敏 著指導(dǎo)教師審查意見 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日教研室（