《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》試題及答案_第1頁
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》試題及答案_第2頁
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》試題及答案_第3頁
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》試題及答案_第4頁
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1、-作者xxxx-日期xxxx子路、曾皙、冉有、公西華侍坐試題及答案【精品文檔】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐一、選擇題1.下列加點字的注音有誤的一項是( )A率爾(shui) 長乎爾(zhng) 為小相(xing)B饑饉(jn) 千乘之國(shng) 喟然(ku)C鼓瑟(s) 以俟君子(s) 冠者(gun) D哂之(x) 浴乎沂(y) 鏗爾(kng)2. 對下列加點字的解釋有誤的一項是( )A攝(夾)乎大國之間 比(比較)及三年B異乎三子者之撰(才能) 何傷(妨害)乎C吾與(贊成)點也 宗廟會(諸侯相見)同D其言不讓(謙讓) 孰(誰)能為之大3下列各句中的“如”字,解釋有誤的一項是( )A如或知

2、爾,則何如哉 如:假如B如其禮樂,以俟君子 如:至于C宗廟之事,如會同 如:至于D方六七十,如五六十 如:或者4下列句子中不是賓語前置句式的一項是( )A浴乎沂,風乎舞雩 B不吾知也C則何以哉 D毋吾以也5聯(lián)系全文,下列哪些句子體現(xiàn)出了孔子的循循善誘( )A為國以禮,其言不讓,是故哂之 B吾與點也C何傷乎?亦各言其志也! D夫子哂之 6下列對課文內(nèi)容理解分析錯誤的一項是( )A孔子提問時,曾皙鼓瑟正近尾聲,他“鏗”的一聲把瑟放下,站起來回答,生動地體現(xiàn)了曾皙灑脫而又知禮的形象。B曾皙的回答直接用理性的語言述說他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和樂景象。C曾皙描繪的這幅理想藍圖既符合儒家禮儀之邦的治

3、國理想,又符合孔子晚年隱含的出世隱居的心態(tài)。D聽了曾皙的回答,孔子喟然長嘆。這喟嘆表現(xiàn)了孔子對曾皙志向的贊許,又表現(xiàn)了孔子對那種理想境界的向往。7.下列加點字詞不是名詞活用作動詞的一項是()希,鏗爾 B.如會同,端章甫C.風乎舞雩 D. 三子者出,曾皙后二、判斷題(對的選“是”錯的選“否”)1.“冠者五六人”一句中的“冠者”指成年男子。古代男子20歲舉行束發(fā)帶帽的儀式叫行冠禮,表示已經(jīng)成年。 ( 是 否 )2.“因之以饑饉”中的“因”的含義是因為。 ( 是 否 )3.“侍坐”是論語中比較罕見的完整段落,生動地再現(xiàn)了孔子和學生一起暢談理想的情形。子路的輕率急躁、冉求的謙虛、公西華的委婉曲致、曾皙的高雅寧靜,給人留下來極其深刻的印象。 ( 是 否 )三、填空題 1論語是記錄 言行的一部 體的散文集,全面反映了孔子的哲學、政治、文化和教育思想,是 家經(jīng)典著作之一。全書共20篇。章節(jié)簡短、語言樸素,現(xiàn)在常用的成語、格言,有不少是從中繼承而來的,試舉兩例: 、 。一、選擇題1解析: D哂shn。2解析: A比,等到。答案: A3解析: C如:或者。答案: C4解析: A為狀語后置句。5答案: C6解析: B“直接用理性的語言述說”不妥,應是“用移情入景,以景抒情”的方法,描繪出了一幅春光明媚、惠風和暢的理想藍圖

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