第六板塊望岳 (3)

1、望望 岳岳 唐唐 杜甫杜甫 o 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備 o 幻燈片，有關(guān)泰山的圖片幻燈片，有關(guān)泰山的圖片 o 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) o 1.學(xué)會本課生字新詞，對照注釋，理解詩句 的意思。 o 2. 體會詩人用詞的精妙，有感情地朗讀并 背誦、默寫古詩。 o 一、導(dǎo)入。 o 杜甫在25歲的時候，他父親杜閑在山東兗州 任司馬，他曾借省親之機(jī)去山東各處游歷， 這首詩就是那個時期寫的。我們讀杜甫“安 史之亂”后的詩作，往往會覺得他是個沉郁 寡歡的老人；可是，讀這一首感覺就全然不 同，他的雄心，他的豪氣都將使你感奮不已。 o 自學(xué)指導(dǎo)一： o 請同學(xué)們自由朗讀這首詩 o 1 注意讀出詩的韻律。 o 2 結(jié)合詩句學(xué)習(xí)

2、生字詞。 o 4分鐘后看誰自學(xué)的最棒！ o 作為一首古詩，在形式上有它特有的規(guī)律， 在朗讀方面，要在理解詩句意思和作者思想 感情的基礎(chǔ)上，選用恰當(dāng)?shù)那楦衼磉M(jìn)行朗讀， 讀時注意詩的節(jié)奏的變化，要讀出詩的韻味。 o 參考節(jié)奏： o 岱宗/夫/如何，齊魯/青/未了。 o 造化/鐘/神秀，陰陽/割/昏曉。 蕩胸/生/層云，決眥/入/歸鳥。 會當(dāng)/凌/絕頂，一覽/眾山/小。 o 自學(xué)指導(dǎo)二： o 請同學(xué)們默讀這首詩： o 1 結(jié)合注釋理解一下詩句的意思。 o 2 不明白的地方可以小組討論一下。 o 5分鐘后交流匯報(bào) o 分兩步：先通過解題使學(xué)生達(dá)到整體感知； 后逐句詮釋。 o 整體感知。問：詩題叫望岳，

3、可見作者 并未登上泰山，詩中句句都是寫“望”字， 只是望的角度不同，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。 試以兩句為一組看看“望”的角度有怎樣的 不同。(“岱宗”兩句是遠(yuǎn)望；“造化”兩句 是近望；“蕩胸”兩句是細(xì)望；“會當(dāng)”兩 句是極望。)按：這是仇兆鰲的說法，“極望” 一語，學(xué)生不易理解，無妨改為“俯視”。 o “岱宗”兩句。問：“夫”是個虛詞，首句 意思只在“如何”(怎么樣)上，試比較“岱 宗如何”和“岱宗夫如何”在語氣上有什么 不同?(加“夫”則驚奇、贊嘆之情更明明， 也更強(qiáng)烈。)泰山之北為故齊地，之南為故 魯?shù)?；“青”，指泰山之色，“了”，完?意思。整句話是什么意思呢?(無論從北或是 從南看，泰山是

4、看不完的。)詩人這樣寫有 什么用意?(形容泰山極高極遠(yuǎn)。) o “造化”兩句。問：“神秀”，指英靈之氣， 這是古人的說法。試聯(lián)系前面一句說說這句 的意思。(泰山如此高遠(yuǎn)，是天地間英靈之 氣聚集的結(jié)果。)“陰陽”一句又是什么意思 呢?(據(jù)注釋作答，再補(bǔ)充說明：山前為陽， 日光先臨，故易曉；山后為陰，日光不到， 故易昏。)這是形容泰山高與天齊。 o “蕩胸”兩句。大意已見注釋。問：這兩句 寫詩人望岳所見，試作具體描述(泰山中天 門以上時有云團(tuán)浮現(xiàn)，或高或低，故謂之 “層云”；鳥亦時常出沒于山谷間，須睜大 眼細(xì)望才能見。)表現(xiàn)了詩人怎樣的心 情?(向往之至，亟欲一登。)由引出下兩句。 o “會當(dāng)”兩

5、句。絕頂，極頂，指玉皇頂。問： 詩人此刻仍在山下，但他卻能“一覽(全都 看到)眾山小”，這說明了什么?(這是詩人 神游玉皇頂之所見，故謂之虛景。) o 一、引導(dǎo)學(xué)生通過理解注釋的內(nèi)容，從整體 上感悟詩句的意思 o 在學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合各自的資料， 來感悟詩句的內(nèi)容，體會詩句的意境和作者 的思想感情，嘗試著用自己的話說出詩句的 意思。 o 二、引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句來體會詩句的意境，體 會作者的情感 o “岱宗夫如何？齊魯青未了?！遍_篇以設(shè)問起句， 寫意中遙想，久慕其名，而未得親歷其境?！搬?宗”，即泰山。岱是泰山的別名，因居五岳之首， 故尊稱為岱宗?！胺蛉绾巍?，到底怎么樣呢？ “夫”，在這

6、里無實(shí)在意義。接句自問自答，以夸 張手法，極寫“齊魯青未了”的氣勢，放眼望去， 一片青翠蒼都，綿延不絕?！褒R魯”，春秋時兩諸 侯國，后用為該地域的簡稱。泰山北為齊，泰山南 為魯?！扒辔戳恕?，形容泰山山脈綿延深遠(yuǎn)，青翠 蒼都，從齊到魯看不到盡頭。這一句是遠(yuǎn)望，摹寫 泰山橫亙于齊魯大地，突出了岱宗的雄偉宏闊的氣 勢。 o “造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”三四句以南北分割 “昏曉”的景象寫泰山高聳云端、萬仞摩天的高偉 雄俊。這里是近望，贊嘆大自然把天地間的神奇秀 美的景色都聚集在泰山了。泰山的山峰把世界分成 兩大部分：陽坡是睛朗的清晨，山后仍是沉沉的暗 夜。這奇?zhèn)延^的景象真是鬼設(shè)神施，造化所鐘。 “造

7、化”，指天地自然?！扮娚裥恪?，天地間神奇 秀美皆聚泰山?！扮姟?，聚集的意思。 o “蕩胸生層云，決眥人歸鳥?！边@兩句是想像之辭。 詩人由遠(yuǎn)望、近望進(jìn)而想到泰山氣象萬千，云氣層 生，一定會震蕩人們的心胸。使之豁然開朗；站在 泰山之上，眼光也會更加敏銳，連一掠而過的歸鳥 也收入眼底。這兩句寫主觀感受，反襯出泰山的雄 偉壯麗及其感人力量?！笆幮亍?，心頭滌蕩，胸襟 為之開豁?！笆幮亍?，句的意思是，山上層云疊起， 沖擊滌蕩著心胸，胸襟為之開豁。“決眥”，眼睛 睜大，眼角欲裂，形容極力張大眼睛?！氨{”，眼 框?！叭搿?，收入眼里，看到。 o “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”結(jié)尾兩句寫有 望岳而引起的決心。因泰山之雄偉而引出一 覽無余而后快的心緒，抒發(fā)了詩人昂揚(yáng)向上， 積極進(jìn)取的博大胸懷?！皶?dāng)”，應(yīng)當(dāng)，一 定要?！傲琛?，登臨，登上?！敖^頂”，最 高峰?！坝[”，俯視的意思。這兩句既寫了 泰山的巍峨高聳，也表達(dá)了詩人的壯志和毅 力，能開闊讀者的眼界和心胸。 遣詞造句的特點(diǎn)： o 這首詩層次清晰，形象鮮明，寫景抒情， 交相輝映，通篇寫望而不著一