《蜜蜂》示范課教學(xué)課件

1、蜜蜜 蜂蜂 法布爾法布爾 一生勤勞忙， 專去百花鄉(xiāng)。 回來獻(xiàn)一物， 香甜勝過糖。 蜜蜂蜜蜂 1.自讀課文。自讀課文。 2. 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。標(biāo)出自讀準(zhǔn)字音，讀通句子。標(biāo)出自 然段。然段。 3.課文主要講了一件什么事課文主要講了一件什么事 ？ 論論 ln 討論 理論 試試 sh 考試 試題 驗(yàn)驗(yàn) yn 考驗(yàn) 驗(yàn)證 袋袋 di 袋子 證證 zhng 驗(yàn)證 證書 概概 gi 大概概括 減減 jin 減法 阻阻 z 阻止 阻擋 測測 c 測驗(yàn)預(yù)測 括括 ku 括號概括 確確 qu 準(zhǔn)確 確定 誤誤 W 誤會 途途 t 用途 超超 cho 超級 法國著名昆蟲學(xué)家（法國著名昆蟲學(xué)家（ ），為了證實(shí)蜜蜂

2、），為了證實(shí)蜜蜂 （ ），做了個試驗(yàn)，得出了），做了個試驗(yàn)，得出了 蜜蜂有一種（蜜蜂有一種（ ）的結(jié)論。）的結(jié)論。 法布爾法布爾 有無辨認(rèn)方向的能力有無辨認(rèn)方向的能力 無法解釋的本能無法解釋的本能 幾乎（幾乎（jj）幾個）幾個(j) (j) 盡管（盡管（jnjn） 盡力（盡力（j jn n） 悶熱（悶熱（mnmn）納悶（）納悶（m mn n） 讀一讀讀一讀: : 1.1.“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散， 好像在尋找回家的方向。好像在尋找回家的方向?！?2.2.“這時候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎這時候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎 要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。

3、要觸到地面，大概這樣可以減少阻力?！?3.3.“盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌 生的景物，但他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。生的景物，但他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。” 讀一讀讀一讀: : 法布爾為什么要做這個實(shí)驗(yàn)?zāi)兀糠ú紶枮槭裁匆鲞@個實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?認(rèn)真讀第一自然段：認(rèn)真讀第一自然段： 聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向 的能力的能力,無論飛到那里無論飛到那里,它它 總可以回到原處。我想做總可以回到原處。我想做 個試驗(yàn)。個試驗(yàn)。 聽說聽說 “聽說”一詞在這里有什么含 義？ 聽說的不一定真實(shí)可靠， 因此這既成為作者做實(shí)驗(yàn) 的原因，也體現(xiàn)了作者不 輕信的求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 仔細(xì)默讀第

4、二段， 試驗(yàn)都有哪些環(huán) 節(jié)？ 第一步 我在我家花園的蜂窩里捉了 一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。 第二步 我在它們的背上做了白色的 記號。 第三步 我叫小女兒在蜂窩旁等著。 第四步 自己帶著做了記號的二十只蜜蜂， 走了兩里路，打開紙袋，把他們都放出 來。 一天，我一天，我（先）（先）在我家花園的在我家花園的 蜂窩里捉蜂窩里捉 了一些蜜蜂，把它們放在了一些蜜蜂，把它們放在 紙袋里。紙袋里。 （然后）（然后），我叫小女兒在蜂窩旁等著，我叫小女兒在蜂窩旁等著， （再）（再）為了證實(shí)飛回花園的為了證實(shí)飛回花園的 蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上 做了白色的記號。做了白色的記號。

5、 （還）（還）自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩 里多路，打開紙袋，把它們放出來。里多路，打開紙袋，把它們放出來。 1. 1. 捉自家的蜜蜂，便于觀察捉自家的蜜蜂，便于觀察 2. 給蜜蜂做記號，為了與其他蜜蜂區(qū)分。給蜜蜂做記號，為了與其他蜜蜂區(qū)分。 4. 在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說明在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說明 問題。問題。 3. 女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回 來的時間。來的時間。 那些被悶了好久的蜜蜂向那些被悶了好久的蜜蜂向 四面飛散，好像在尋找回家的四面飛散，好像在尋找回家的 方向。這時候起風(fēng)了，蜜蜂

6、飛方向。這時候起風(fēng)了，蜜蜂飛 得很低，幾乎要觸到地面，大得很低，幾乎要觸到地面，大 概這樣可以減少阻力。概這樣可以減少阻力。我想，我想， 它們飛得這么低，怎么能看到它們飛得這么低，怎么能看到 遙遠(yuǎn)的家呢？遙遠(yuǎn)的家呢？ 給句子換一種說法給句子換一種說法 1 1法布爾有了怎樣的法布爾有了怎樣的 推測呢？推測呢？ 為什么會有這樣的為什么會有這樣的 推測呢？推測呢？ 在回家的路上在回家的路上 我推測蜜蜂可能我推測蜜蜂可能 找不到家了。找不到家了。 法布爾這樣推測的原因：法布爾這樣推測的原因： 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 悶在袋子里悶在袋子里 起風(fēng)起風(fēng) 這樣，二十只蜜蜂這樣，二十只蜜蜂 中，十七只沒有迷失中，十七只沒有迷失

7、方向，準(zhǔn)確無誤地回方向，準(zhǔn)確無誤地回 到了家。這說明了什到了家。這說明了什 么？么？ 在設(shè)個結(jié)論中，可以肯定在設(shè)個結(jié)論中，可以肯定 的是的是 無法解釋的是無法解釋的是 蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是 超常的記憶力超常的記憶力 能辨認(rèn)方能辨認(rèn)方 向的向的本能本能 蜜蜂靠的蜜蜂靠的不是不是超常的記憶力，超常的記憶力， 而是而是一種我無法解釋的本能。一種我無法解釋的本能。 仿寫句子仿寫句子 得到什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論？得到什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論？ 蜜蜂識途靠的是兩種本領(lǐng)：蜜蜂識途靠的是兩種本領(lǐng)： 一是一是“偏光導(dǎo)航偏光導(dǎo)航”，二是，二是“香氣走香氣走 廊廊”。偏光就是人眼看不見的紫外線。蜜偏光就是人眼看不見的紫外線。蜜 蜂利用這一點(diǎn)偏光，就能感知太陽，準(zhǔn)確蜂利用這一點(diǎn)偏光，就能感知太陽，準(zhǔn)確 地飛回巢去。蜜蜂腹部有一種嗅腺，蜜蜂地飛回巢去。蜜蜂腹部有一種嗅腺，蜜蜂 飛行時腹部收縮，嗅腺分泌出來的香氣便飛行時腹部收縮，嗅腺分泌出來的香氣便 留在飛過的地方。后面的蜜蜂沿著得氣去留在飛過的地方。后面的蜜蜂沿著得氣去