2021年新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)《2.1空氣》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第6頁 共6頁2021年新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.1空氣教案教學(xué)設(shè)計(jì)2021年新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.1空氣教案教學(xué)設(shè)計(jì)第二單元 我們周圍的空氣課題1空氣教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo):(1)了解空氣的主要成分；(2)了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途；(3)初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念，能區(qū)分些常見的純凈物和混合物二、能力目標(biāo): 初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，分析問題的思維能力；查閱搜集資料的技能；表達(dá)與交流能力。三、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)(1)了解空氣的組成及空氣污染與防治(2)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)了解空氣的組成及

2、空氣污染與防治.教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探討法、課堂討論啟發(fā)式講解法. 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖【引入】人類和一切動(dòng)植物的生命支柱是什么氣體?空氣是一種“看不到摸不著”的天然物質(zhì)，它跟我們的生活最密切，它是由一種物質(zhì)組成還是由多種物質(zhì)組成的呢？今天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)空氣的知識(shí)。【板書】第一章 空氣 氧第一節(jié) 空氣【板書】一、空氣的組成【提問】1空氣就在你周圍，你能描述它有哪些物理性質(zhì)嗎？2空氣是一種單的一物質(zhì)嗎？它主要由哪些成分組成呢？【演示實(shí)驗(yàn)】空氣中氧氣含量的測(cè)定（課本p.7圖1-1）。 思考、回答問題。回憶什么是物理性質(zhì)，思考回答問題。 激發(fā)學(xué)生學(xué)興趣，引入課題。復(fù)習(xí)緒言中物理性質(zhì)概念

3、，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲。引入空氣組成的討論。 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)介紹儀器名稱，操作順序，提示學(xué)生觀察要點(diǎn)：紅磷燃燒的主要現(xiàn)象和水面變化的情況。【學(xué)生分組的實(shí)驗(yàn)】空氣中氧氣含量的測(cè)定（教參p.7圖1-1）。介紹儀器名稱，裝置原理，操作操作順序，注意事項(xiàng)。用燃著的火柴檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)剩余氣體?！痉治鲇懻摗繂l(fā)引導(dǎo)學(xué)生分析討論：1紅磷燃燒生成五氧化二磷；說明紅磷燃燒所消耗的是空氣中的什么氣體？2為什么紅磷燃燒時(shí)只消耗了鐘罩或集氣瓶?jī)?nèi)氣體的1/5而不是全部呢？3用燃著的火柴伸入鐘罩或集氣瓶?jī)?nèi)，火柴熄滅說明了剩余氣體具有什么性質(zhì)？【板書】空氣是無色、無味的氣體，它不是單一的物質(zhì)，是由多種氣體組成?？諝庵兄?/p>

4、要成分是氧氣和氨氣?！局v述】人類對(duì)空氣認(rèn)識(shí)的歷史過程（利用投影掛圖講解）?！拘〗Y(jié)】空氣的成分其積極分?jǐn)?shù)：氮?dú)猓?8%）、氧氣（21%）、稀有氣體（0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其它氣體和雜質(zhì)（0.03%）。【投影】課堂練習(xí)一（見附1），指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)。 填寫觀察記錄：紅磷燃燒時(shí)有大量生成，同時(shí)鐘罩內(nèi)水面逐漸 ，等燃燒停止，白煙消失后，鐘罩內(nèi)水面上升了約，剩余氣體約占總體的。用燃著的火柴伸入鐘罩內(nèi)，火焰 。實(shí)驗(yàn)記錄：紅磷燃燒時(shí)有大量生成，打開彈簧夾后，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，約占瓶容積的 。火焰 。分析、思考、討論、歸納得出結(jié)論。理解記憶閱讀課本p.7p.8準(zhǔn)確記憶做練習(xí)一 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及觀察實(shí)驗(yàn)的能力。培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教育。鞏固加深理解記憶。教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖【問題引入】你知道污染空氣的是哪些物質(zhì)？來源于哪里？如何防治空氣的污染嗎？（結(jié)合掛圖、投影討論）。【板書】二、空氣的污染與防治1污染空氣的性質(zhì)：粉塵、有害氣體。2污染物的主要來源：礦物燃料、化工廠的廢氣，汽車排放的尾氣等。3防治和減少空氣污染的方法：認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，消除、減少污染源?！就队啊空n堂練習(xí)二（見附2）。指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)【課后小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我們了解了空氣的組成，空氣的污染與防治，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是重要的，