習(xí)作好吃的水果

1、 習(xí)作 好吃的水果教學(xué)目標(biāo)：1、通過多方面，全方面的觀察來觀察水果。2、通過完成觀察表，能夠有順序的進(jìn)行觀察。3、能夠用通順流利的語言，把觀察結(jié)果寫下來。4、能夠用一定的表達(dá)方法來讓語言表達(dá)更加生動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過完成觀察表，能夠有順序的進(jìn)行觀察。2、能夠用通順流利的語言，把觀察結(jié)果寫下來。教學(xué)難點(diǎn)：1、通過多方面，全方面的觀察來觀察水果。2、能夠用一定的表達(dá)方法來讓語言表達(dá)更加生動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入1、導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天老師一走進(jìn)教室就聞到了滿屋子水果的香味，我來猜一猜，你們都帶來了什么水果，有香蕉、蘋果、梨子你們帶來了這么多好吃的水果，

2、那你能告訴我你最喜歡吃什么水果？為什么喜歡吃呢？ 好吃的水果（課前板書）2、同學(xué)們，這么喜歡吃水果，想現(xiàn)在吃嗎？3、這么想吃，可以啊。但是，我先要為難一下大家，如果你能夠順利的我設(shè)的關(guān)卡，不僅能夠吃到你自己喜歡的水果，還能得到我獎(jiǎng)勵(lì)的水果，為你們小組得分。4、同學(xué)們，知道老師剛才是怎么猜到你們帶了那么多好吃的水果嗎？【引導(dǎo)學(xué)生說出“聞”】是啊，除了用鼻子聞，我們還可以用什么方法來和這些水果朋友進(jìn)行親密的接觸呢？【引導(dǎo)學(xué)生說出“看、摸、聞、嘗、想”師相機(jī)板書】二、細(xì)致觀察，“賞”。1、出示香梨，學(xué)生觀察同學(xué)們，老師也帶來了自己最愛吃的水果-香梨，現(xiàn)在，我們就用上面“看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗

3、”的方法來和香梨來個(gè)親密接觸！2、交流觀察結(jié)果 誰來說說你看到的香梨是怎樣的？（師歸納板書形狀，大小，顏色） 3、誰來摸一摸香梨，說說自己的感覺？生摸說感受師相機(jī)板書“摸”。指名學(xué)生聞一聞，說說香梨的氣味。4、看，同學(xué)們，切開香梨之后，你又看到什么？3、誰能連起來說一說？（第二關(guān)）4、教師再拿出一個(gè)香梨，進(jìn)行比較，同學(xué)們，看看，你又觀察到什么？5、誰能評(píng)價(jià)一下？（規(guī)范語言，生動(dòng)比喻，有順序）及時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生。（再點(diǎn)學(xué)生說，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范語言。）6、老師把我的觀察寫了下來，與大家分享。待會(huì)請(qǐng)大家共同評(píng)價(jià)。（點(diǎn)生評(píng)價(jià)，說好的，可以改進(jìn)的，進(jìn)一步規(guī)范語言）7、現(xiàn)在請(qǐng)大家按照剛剛我們觀察的方法，組織好語言

4、，把趕快動(dòng)筆把你喜歡的水果的外表寫下來吧。（三到五分鐘給學(xué)生寫。）（第三關(guān)）8、交流。（評(píng)價(jià)）三、吃水果1、同學(xué)們，老師覺得你們非常了不起，僅僅寫了水果的外表，從字里行間透露出濃濃的喜歡，真是用眼，用心在觀察呀，看的我也忍不住想吃。你們想吃嗎？2、那么開始準(zhǔn)備吃吧，但是吃之前，我再打斷大家，想問問，你們準(zhǔn)備怎么吃？（引導(dǎo)學(xué)生用精準(zhǔn)的詞于來表達(dá)不同的水果吃法不同）3、你們幫幫我吧，我手上的兩個(gè)梨，該吃哪一個(gè)好呢？說說你的理由。（引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會(huì)對(duì)比，學(xué)會(huì)把自己的觀察結(jié)合思考，并實(shí)踐，增加趣味性。）4、來，誰想嘗一嘗？（感覺怎么樣？）（點(diǎn)學(xué)生上臺(tái)說該吃那個(gè)，說理由，再嘗試，說滋味，說發(fā)現(xiàn)。）5、誰愿

5、意來嘗嘗你自己的最喜歡的水果？感受如何?(引導(dǎo)學(xué)生用剛吃到嘴里，吃到一半時(shí)，最后吃完來具體述感受)6、同學(xué)們，可以開始吃了，邊吃邊思考，感受如何？（可以和你的同桌討論）7、動(dòng)筆謝謝品嘗的感受，和思考。8、點(diǎn)生交流，并評(píng)價(jià)。（這里可以在小組交流自己的，小組評(píng)改后，選一名來展示，共同評(píng)價(jià)）四、梳理過程 回顧小結(jié) 師小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課大家按黑板上提示的觀察方法，仔細(xì)地觀察了自己最愛吃的水果，抓住了水果的特點(diǎn)，展開了豐富的想象，用生動(dòng)、形象的語言把它介紹給了大家。其實(shí)呀，這些水果有可愛的外形，好吃的果肉，還含有豐富的營養(yǎng)，既可以健身又可以美容，有的水果還有一定的藥理作用呢。不信，回家問問爸爸媽媽或上網(wǎng)查查資料