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1、課題周次課時(shí)目的與要求重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)措施備注8AUNIT1FRIENDS1-3121. 用形容詞描寫(xiě)人和物2. 形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)3. 學(xué)會(huì)用用英語(yǔ)向別人介紹、談?wù)?、描述自己的朋友形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和用法1.學(xué)會(huì)用形容詞描寫(xiě)人和物引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己的朋友的外貌特征、品質(zhì)個(gè)性、能力興趣和愛(ài)好寫(xiě)一篇我最好的朋友的文章UINT2SCHOOL LIFE4-7121. 兩者之間的比較2. 兩者以上的比較3. 用the same as和be different from進(jìn)行比較4. 學(xué)會(huì)用比較級(jí)和最高級(jí)談?wù)撊撕褪?. 學(xué)會(huì)使用反義詞1.兩者之間的比較2.兩者以上的比較3.學(xué)會(huì)使用反義詞1
2、. 學(xué)會(huì)用比較級(jí)和最高級(jí)談?wù)撊撕褪?. 通過(guò)不同國(guó)籍的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)生活2. 讓他們彼此之間更好地加深了解,從而產(chǎn)生對(duì)美好生活的向往之情做有關(guān)形容詞或副詞的級(jí)的練習(xí)UNIT3A DAY OUT8-10121. and but 和or的運(yùn)用2. 動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式3. 學(xué)會(huì)用英語(yǔ)談?wù)摻煌ǚ绞?. 學(xué)會(huì)正確使用并列名詞連貫上下文的意思 1. 并列連詞的用法2. 動(dòng)詞不定式的基本用法1.and but 和or的運(yùn)用2.動(dòng)詞不定式的基本用法1. 讓學(xué)生熱愛(ài)生活2. 激發(fā)學(xué)生為人類文明的進(jìn)步的而勤奮學(xué)習(xí)的熱情單元練習(xí)UNIT4WILD ANIMALS12-14121. 條件狀語(yǔ)從句的使用2. 使用條件
3、狀語(yǔ)從句談?wù)摽赡艹霈F(xiàn)可預(yù)測(cè)的反復(fù)出現(xiàn)的情況3. 學(xué)會(huì)使用確當(dāng)?shù)脑~匯描述一些不同年齡段的動(dòng)物的外貌特征4. 學(xué)會(huì)使用條件狀語(yǔ)從句談?wù)摽赡艹霈F(xiàn)的幾種情況1.條件狀語(yǔ)從句的使用使用條件狀語(yǔ)從句談?wù)摽赡艹霈F(xiàn)可預(yù)測(cè)的反復(fù)出現(xiàn)的情況1. 告訴學(xué)生引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的詞的詞組有if 、only ifunless、as long as、so long as、in case等2. 注意if(是否)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句與if(如果)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的區(qū)別3. because與because of的區(qū)別讓學(xué)生使用相關(guān)連詞合并句子UNIT5BIRDWATCHES15-17121. 句子的五種結(jié)構(gòu)2. 方式副詞的運(yùn)用3. 學(xué)會(huì)運(yùn)
4、用一般現(xiàn)在時(shí)討論將來(lái)4. 學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地運(yùn)用方式副詞來(lái)描述人的行為1. 句子的五種結(jié)構(gòu)2. 表示方式和方法的副詞的構(gòu)成及在句子中的位置方法和方式副詞的運(yùn)用1. 讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)鳥(niǎo)類和人類生態(tài)環(huán)境的重要性2. 讓學(xué)生感受大自然、熱愛(ài)大自然通過(guò)英漢互譯讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉句子的結(jié)構(gòu)UNIT 6 NATURAL DISASTERS18-20121. 學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描繪自然災(zāi)害 2. 學(xué)會(huì)運(yùn)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)3. 學(xué)會(huì)使用when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句4. when 和while在從句中的用法.1. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)2. when 和while在從句中的用法過(guò)去進(jìn)行時(shí)1了解臺(tái)灣地震的基本情況。2 . 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞和語(yǔ)境猜測(cè)大
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