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文檔簡介
1、 .優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計劃表格一、指導(dǎo)思想我院將全面實施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) ”的工作方案, 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)在新增加ICU 、 NICU 、兒科一、內(nèi)科二、婦科二、骨科二六個護(hù)理單元開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),以患者滿意為總體目標(biāo),夯實基礎(chǔ),鞏固成果,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。三、工作措施(一 )修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)按照二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步健全完善護(hù)理核心制度、危重病人護(hù)理常規(guī) 、護(hù)士崗位職責(zé) 、臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防與
2、處理規(guī)范??谱o(hù)理常1規(guī),每一位護(hù)理人員印發(fā)護(hù)士實用手冊,并組織各級護(hù)理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),各病區(qū)護(hù)士長及護(hù)理人員必須增強(qiáng)主動服務(wù)意識,提高執(zhí)行能力,使規(guī)章制度落到實處。(二 )全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三級三嚴(yán) ”入手,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理、 法律法規(guī)、 服務(wù)意識,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級護(hù)理的落實并保證質(zhì)量。每季度綜合學(xué)習(xí)內(nèi)容考試一次,1 人不合格扣科室綜合質(zhì)量考核分1 分。2、提高臨床護(hù)士的實際工作能力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干,重點加強(qiáng)重癥醫(yī)學(xué)科、血液透析,消毒供應(yīng)中心等重點??谱o(hù)士的培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,在全
3、院組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。建立培訓(xùn)機(jī)制,按照護(hù)理部所規(guī)定的16 個項目,有計劃的對護(hù)士進(jìn)行技能操作培訓(xùn),要求每人今年必須完成技能操作的培訓(xùn)與考核,牢固掌握護(hù)理基本技能,夯實基本功底,進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,提升臨床護(hù)理技能操作水平,從而提高護(hù)理服務(wù)。2 .4、提高護(hù)士長的管理水平,護(hù)理部制定了病區(qū)護(hù)士長周計劃安排 ,并組織培訓(xùn),嚴(yán)格按照PDCA 循環(huán)管理模式進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)。5、加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。護(hù)士禮儀是護(hù)士綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是護(hù)士在整個護(hù)理工作中,為了塑造個人和組織的良好形象所應(yīng)遵循的規(guī)范和程序; 護(hù)士美的儀表、禮貌的語言、落落大方的禮節(jié),可使患者感到被理解、被
4、尊重,心理上得到安慰,情感上得到愉悅,從而促進(jìn)疾病的康復(fù)。護(hù)理部計劃 5 月份開展護(hù)理禮儀表演和演講競賽,從而提高全院護(hù)理人員的禮儀規(guī)范和服務(wù)水平。6、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。7、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部和科室每月組織部分護(hù)士長和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)小組長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,同時通過患者滿3意度調(diào)查收集優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)最滿意護(hù)士,科室每月、護(hù)理部每季度評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星護(hù)士,對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。8、在全院
5、臨床科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),每季度評選“明星護(hù)士 ”,將人性化服務(wù)理念作為一切工作的準(zhǔn)則,以護(hù)士評選活動為契機(jī),解決我院服務(wù)過程中的薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)主動服務(wù)意識,規(guī)范護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平,促進(jìn)我院護(hù)理文化建設(shè)。9、細(xì)節(jié)決定成敗,抓好護(hù)理服務(wù)細(xì)節(jié),提供細(xì)微的人性化服務(wù),是我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點工作的一項指導(dǎo)原則,我們力圖將 “以人為本 ”、“以病人為中心 ”的護(hù)理理念貫穿于工作的方方面面。(1)規(guī)范護(hù)士職業(yè)用語和行為舉止。如入院病人接待、電話接待、各項操作、床邊交接班和出院病人用語等。病人入院護(hù)士主動起立、主動問候、主動將病人領(lǐng)至床邊;交班時不直接稱呼床號,而是稱呼“爺爺 ”、“奶奶 ”、
6、“叔叔 ”、“阿姨 ”等,讓病人感受到溫馨的規(guī)范的護(hù)4 .理服務(wù)。(2)實行形式多樣的健康教育。在新入院、特殊檢查前后、手術(shù)病人的心理疏導(dǎo)、飲食指導(dǎo)及健康指導(dǎo)中,采用口頭囑咐、宣教手冊、病友相互交流、護(hù)理人員示范等多種方式,使患者更加容易掌握相關(guān)內(nèi)容,減輕患者的緊張恐懼心理。(3)實行 “四聲 ”服務(wù)。病人詢問有迎聲; 護(hù)理操作有解釋聲;住院期間有宣教聲;服務(wù)不足有抱歉聲。要求所有護(hù)士做到不冷漠家屬、不和家屬發(fā)生爭執(zhí)、不拒絕家屬合理要求、不對家屬說“我不知道,我不清楚 ”。(4)開展預(yù)約出院服務(wù)。出院患者由護(hù)士全程辦理各項手續(xù),包括:辦理出院手續(xù)、打印清單、協(xié)調(diào)復(fù)印病歷、診斷證明書的辦理、協(xié)調(diào)
7、辦理新型農(nóng)村合作醫(yī)療的報銷等,做好出院指導(dǎo)護(hù)送患者出病區(qū)。(5)開展特色護(hù)理服務(wù)。5各個試點病房根據(jù)??铺厣珵榛颊咛峁┨厣?wù),為護(hù)理工作錦上添花。如:ICU 、NICU24 小時無陪護(hù)護(hù)理模式、消毒隔離產(chǎn)房新生兒洗浴的開展,婦產(chǎn)科、NICU新生兒油浴的應(yīng)用、消毒供應(yīng)中心的下收下送、中醫(yī)科、骨科根據(jù)患者不同的康復(fù)需求, 給予特色中藥足浴; 內(nèi)科將飲食指導(dǎo)做成圖文并茂的畫冊,易于患者理解并掌握等。(三 )加強(qiáng)管理,確保護(hù)理安全1、加強(qiáng)病人重點環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運、交接、圧瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評價程序。抓住護(hù)士交接班、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實現(xiàn)。2、加強(qiáng)護(hù)理
8、安全監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。3、加強(qiáng)科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的問題立即指出并限期整改,在每月的護(hù)6 .士長工作例會上進(jìn)行總結(jié); 每月組織部分護(hù)士長及科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理責(zé)任小組長對優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制,綜合評價,對存在問題以工作動態(tài)的形式發(fā)放科室限期整改。(四 )、夯實基礎(chǔ)護(hù)理切實做好基礎(chǔ)護(hù)理,及時準(zhǔn)確的監(jiān)測生命體征和觀察病情,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異味、無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,勤巡視輸液病人,善于
9、觀察病人發(fā)現(xiàn)問題及時解決,按級別護(hù)理落實口腔護(hù)理,會陰護(hù)理,床上洗頭、洗腳、剪指甲等。在每月護(hù)士長例會上對基礎(chǔ)護(hù)理做的好的科室給予表揚。對基礎(chǔ)護(hù)理差的的科室護(hù)理部組織護(hù)士長帶領(lǐng)小組長到好的科室參觀學(xué)習(xí)。(五 )、嚴(yán)格落實責(zé)任制整體護(hù)理1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)實行APN 排班方法,彈性排班。2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長2-3 名、每組責(zé)任護(hù)士 3-4 名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理不超過7 名病人。 患者從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等均由責(zé)任護(hù)士為患者提供。全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基7礎(chǔ)護(hù)理,切實做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。3、深化護(hù)士分層使用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,
10、危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級對應(yīng)。4、臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色,各科依據(jù)科室特點豐富服務(wù)內(nèi)涵,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,促進(jìn)患者康復(fù)。(六 )定期滿意度調(diào)查1、每月參加科室工休座談會,定期聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。2、每月進(jìn)行患者滿意度調(diào)查,要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便,杜絕生、冷、硬、推諉等現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭吵。(七 )加強(qiáng)患者健康教育1、個體宣教個體宣教由責(zé)任護(hù)士做每天不少于3 次的宣教,根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、術(shù)前注意事項、8 .術(shù)后康復(fù)鍛煉方法、特殊飲食制作成不同的卡片,針對不同的病情選擇適用的卡片,向病人做詳細(xì)的講解。2、集體宣教每周舉行2 次,由責(zé)任組長負(fù)責(zé),內(nèi)容涉及疾病的自我預(yù)防、用藥的注意事項、家庭急救常識、安全防護(hù)等。(八 )建立績效考核措施、嚴(yán)格落實各種制度的執(zhí)行1、責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé),按照崗位管理進(jìn)行考核,護(hù)士應(yīng)服從醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的安排,作為績效考核依據(jù)。2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績效考核措施,堅持客觀、公平、公開原則,分配
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