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1、-作者xxxx-日期xxxxweather小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)【精品文檔】Weather一、教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)目標(biāo):(1)能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞rainy、windy、sunny、cloudy .(2)能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō) :s the weather like today?-Its sunny.2.-What was the weather like yesterday?-It was cloudy.3. How cold it is today! 2、 語(yǔ)言技能目標(biāo):能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單談?wù)撎鞖馇闆r。 二、引入課題(一)1、 討論天氣,引出話題:今天天氣怎樣?希望星期天天氣怎樣?自己最喜歡什么天氣?最不喜歡什么天氣?2
2、、 通過(guò)討論了解學(xué)生對(duì)天氣情況已有的經(jīng)驗(yàn)。3、 穿衣服和天氣有什么關(guān)系?(二)、討論我們所喜歡的天氣1、 我們知道有哪幾種天氣2、 討論:除了我們還有誰(shuí)關(guān)心天氣?(三) Sing a song : Whats the weather like today ? Like today like today Whats the weather like today ? Like today like today my dear friend 四、Presentation 2引導(dǎo)學(xué)生分析感嘆句的構(gòu)成。1. How + adj. + subject + verb! 2. What + adj. + no
3、un(singular or plural) + subject + verb! e.g. How cold it is today! What a cold day (it is today)! 五、游戲活動(dòng)1:坐井觀天 教師將準(zhǔn)備好的井口圖片拿出(一張和天氣圖片一樣大小的紙片, 中間挖空一個(gè)圓,作成井口的樣子),把井口圖依次覆蓋在不同的天氣景象圖上,慢慢移動(dòng),讓學(xué)生在移動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)井口所露的部分幫助小青蛙來(lái)猜測(cè)井外的天氣。 2:比比誰(shuí)的眼力好 教師把生詞卡片裝入大信封,慢慢抽動(dòng)其中的一張,露出部分字母,讓學(xué)生大聲說(shuō)出自己判斷出的生詞,隨著詞卡的逐步呈現(xiàn),學(xué)生可以在整個(gè)過(guò)程中不斷調(diào)整,更改
4、自己判斷的生詞。教師引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中總結(jié)本課生詞的共同點(diǎn)(末尾都有字母y)游戲活動(dòng)3:轉(zhuǎn)盤(pán) 教師用課件呈現(xiàn)一張倫敦的大笨鐘的圖片,說(shuō):Look!Where is it?Its London. Whats the weather like in London? Guess! 接著教師轉(zhuǎn)動(dòng)手中的轉(zhuǎn)盤(pán)(上面分5部分,分別寫(xiě)著5個(gè)天氣生詞),讓學(xué)生猜測(cè):Its sunny/in London.等等。4. 學(xué)生來(lái)演小小天氣預(yù)報(bào)員(準(zhǔn)備一張地圖,畫(huà)上天氣的圖標(biāo),讓學(xué)生當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員)。Have a cold day in the night at times Stay above zero have a
5、 great time Fall below zero it will be fine In the daytime there will be rain5. 摸寶準(zhǔn)備好單詞卡片(有的寫(xiě)中文,有的寫(xiě)英文)和圖畫(huà)。將卡片和圖畫(huà)放入一只不透明的袋子里。游戲開(kāi)始教師說(shuō),袋子里裝的是許多寶物,讓學(xué)生們上來(lái)輪流摸寶,如果摸到的是寫(xiě)有英文的卡片,則要英譯漢;如果是中文,則要漢譯英并拼讀出來(lái);如果是圖片,則要看圖說(shuō)一句話或一段話。6. Song: How is the Weather?How is the weather? Its a fine day.How is the weather? Its a cloudy day.Ho
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