2020—2021年人教版九年級地理上冊期末試卷及答案【A4打印版】_第1頁
2020—2021年人教版九年級地理上冊期末試卷及答案【A4打印版】_第2頁
2020—2021年人教版九年級地理上冊期末試卷及答案【A4打印版】_第3頁
2020—2021年人教版九年級地理上冊期末試卷及答案【A4打印版】_第4頁
2020—2021年人教版九年級地理上冊期末試卷及答案【A4打印版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、20202021年人教版九年級地理上冊期末試卷及答案【a4打印版】(時間:60分鐘 分數(shù):100分) 班級: 姓名: 分數(shù): 一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、圖中所示海峽具有世界“石油海峽”之稱的是( )a bcd2、黃土高原因覆蓋著深厚的黃土而得名,是世界上水土流失最嚴重的地區(qū)之一。 其地表形態(tài)描述正確的是( )a千溝萬壑,支離破碎b雪山連綿,冰川廣布c地面平坦,一望無際d山環(huán)水繞,沃野千里3、“海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩?!北硎镜牡匦问牵?)a高原b平原c山地d丘陵4、下列對日本的地理描述不正確的是( )a海岸線曲折,多優(yōu)良港灣b勞動力豐富,

2、科技水平高c面積較小,國內(nèi)市場大d進口原材料,出口工業(yè)制造品5、我們生活的亞洲是世界第一大洲,下列關(guān)于亞洲的“世界之最”,敘述正確的是 ( )a位置亞洲是跨經(jīng)度最廣的大洲b地形喜馬拉雅山脈海拔世界最高c湖泊死海是世界最大的咸水湖d人口印度人口總數(shù)居世界第一6、下面四幅氣候類型圖,從左到右表示的氣候類型依次是( )a熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、溫帶季風(fēng)氣候、極地苔原氣候b熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候c熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候d熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、極地冰原氣候7、關(guān)于我國北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,錯誤的是( )a農(nóng)

3、田多為旱地,灌溉多采用水澆形式b農(nóng)作物有小麥、棉花、花生、甘蔗c華北平原兩年三熟或一年兩熟d東北地區(qū)一年一熟8、亞洲眾多的河流呈放射狀流向周邊海洋,其影響因素是( )a亞洲的氣候b亞洲的形狀c亞洲的人口d亞洲的地勢9、下列省會城市按由高緯度到低緯度順序排列的是 ( )a哈爾濱、長春、沈陽、石家莊b濟南、鄭州、南昌、武漢c西安、蘭州、太原、呼和浩特d杭州、福州、廣州、南京10、“一山有四季,十里不同天?!毙纬蛇@種地理現(xiàn)象的主要因素是a地形因素b緯度因素c海陸因素d人為因素11、有比例尺為1:100000,1:1000圖幅相同的兩幅地圖,下列說法正確的是( )a圖比例尺較大 b圖表示的地理事物較詳

4、細c圖表示的范圍較大 d若其中一幅是校園平面圖,最適用的是圖12、“五一”假期期間,小剛從廣州乘火車到北京旅游,沿途可能看到()a湖南省鄉(xiāng)村片片稻田分布b湖北省農(nóng)民正在采摘棉花c河南省農(nóng)民正在收獲香蕉d河北省境內(nèi)水塘遍布13、日本的四個大島中,面積最大的是( )a九州島b四國島c北海道島d本州島14、地球上四大洋中,面積第二大的是 ( )a大西洋 b印度洋 c太平洋 d北冰洋15、俄羅斯河流眾多,被稱為“母親河”的是:( )a鄂畢河b葉尼塞河c伏爾加河d勒拿河16、“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花”反映的氣候影響因素是( )a海陸位置b緯度位置c地形地勢d人類活動17、下列四幅圖中,同時符合“

5、南半球、西半球、低緯度、有陽光直射現(xiàn)象”的g點是( )abcd18、世界第二人口大國印度的主要糧食作物有( )a黃麻、茶葉b小麥、水稻c小麥、玉米d水稻、甘蔗19、與我國隔海相望的國家是()a俄羅斯、韓國b日本、菲律賓c印度、文萊d馬來西亞、緬甸20、地球上最長的一條緯線是( )a赤道 b北回歸線 c本初子午線 d北極圈21、下列現(xiàn)象不屬于東北地區(qū)的是( )a氣候冷濕松林成海b沃野千里黑土廣袤c冬冷夏涼牦牛成群d山環(huán)水繞平原居中22、地球四季變化明顯的地區(qū)是( )a赤道地區(qū)b中緯度地區(qū)c高緯度地區(qū)d回歸線上23、我國劃分四大地理區(qū)域的依據(jù)是( )a地勢地形因素 b氣溫降水因素c經(jīng)濟發(fā)展差異 d

6、地理位置,自然和人文地理特點的不同24、人們通常把陸地地形分為五種,即 ( )a平原、高原、山地、沙漠、盆地b沼澤、高原、山地、上坡、冰原c沼澤、高原、山地、沙漠、盆地d平原、高原、山地、丘陵、盆地25、“黑非洲”經(jīng)濟落后的最重要原因是( )a自然條件惡劣b民族不團結(jié)c自然災(zāi)難頻繁d長期的殖民統(tǒng)治二、綜合題(第1題12分,第2題10分,第3題15分,第4題13分,共50分)1、讀“陸半球地圖”,回答問題。(1)a大洲居民以_人種為主。(2)從發(fā)展水平看,b大洲大多為_國家。(3)七大洲中,“陸半球地圖”沒有顯示的大洲有大洋洲和_。(4)簡述c大洲地勢與河流的關(guān)系_。(5)在某次軍事演練活動中,

7、彼得船長駕船從d點依次向正北、正東、正南、正西各行駛了500千米后,發(fā)現(xiàn)只能回到d點的正東面。請用地理知識向彼得船長解釋不能回到d點的原因:_。2、讀圖回答下列問題。(1)寫出圖中字母代表的地形部位名稱: a、 b、 c、 d、 e、 (2)圖中小河f的流向是 并用箭頭在圖中標(biāo)出。(3)甲、乙兩山頂之間的實地距離是 。(4)山頂甲在山頂乙的 方向。(5)甲、乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?米。3、左圖示意湖北省某村莊地形及小龍蝦養(yǎng)殖區(qū),右圖為該地耕作區(qū)景觀。讀下圖,完成下列各題。 (1)地形部位甲是_,乙是_。(2)河流ab段的落差是_米。若a、b之間的圖上距離是1厘米,則ab河段的實際距離是_千米。(

8、3)耕作區(qū)的耕地類型是_。小龍蝦養(yǎng)殖區(qū)的分布特點是_。在暴雨集中的夏季,養(yǎng)殖區(qū)易遭受的氣象災(zāi)害是_。(4)為促進新冠肺炎疫情防控中的復(fù)工復(fù)產(chǎn),當(dāng)?shù)赝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)直播“帶貨”,實現(xiàn)小龍蝦產(chǎn)地直銷,可借助本村機動靈活的交通運輸方式是_。4、下圖示意我國環(huán)渤海地區(qū),讀圖回答問題。(1)河流a在圖示范圍內(nèi)流域面積狹小,其原因是_。初冬和初春時期,河流a山東段常發(fā)生現(xiàn)象,易導(dǎo)致河水泛濫和河堤決口。(2)山脈b是_,該山脈是_兩個地形區(qū)的分界線。該山脈_側(cè)降水多,原因是_。(3)c區(qū)域是_工業(yè)區(qū),從資源對工業(yè)分布的影響分析,該地區(qū)發(fā)展化學(xué)工業(yè)的優(yōu)勢是_。(4)首鋼集團從北京遷往河北曹妃甸重建鋼鐵工業(yè)基地,對首都

9、環(huán)境的影響是_。曹妃甸發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件有哪些?參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、d2、a3、a4、c5、b6、b7、b8、d9、a10、a11、b12、a13、d14、a15、c16、b17、b18、b19、b20、a21、c22、b23、d24、d25、d二、綜合題(第1題12分,第2題10分,第3題15分,第4題13分,共50分)1、(1)白色 (2)發(fā)展中(3)南極洲(4)地勢中部高,四周低,導(dǎo)致河流從中部呈放射狀流向四周(5)經(jīng)線等長,緯線不等長。(或:經(jīng)線等長,緯線長度從赤道向兩極遞減。)2、(1)鞍部 陡崖 山頂 山脊 山谷(2)由西北流向東南(3)約4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論