下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、新編網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告總結(jié)精選Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems andform future coun termeasures.姓名:單 位:時間:編號:FS-DY-20360新編網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告總結(jié)精選說明:本報告資料適用于記錄基本情況、過程中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)存在的問題i以及形成今后的應(yīng)對措施。文檔可直接下載或修改,使用時請詳細(xì)閱讀內(nèi)容。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高, 要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己。編輯推薦更多文章:旅游業(yè)實習(xí)體會范文標(biāo)
2、竿企業(yè)XX年實習(xí)報告醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)報告交通工程實習(xí)的感悟我實習(xí)的單位是 XXX)學(xué)院,這是一所由 X市教委、x集團(tuán))公司與德國X基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和 訪問,校園內(nèi)各系部主機是否正?;ヂ?lián),有無被病毒感染、 傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行,做好校園網(wǎng)的 管理和維護(hù)工作。從學(xué)生到實習(xí)工程師,短短幾個月的工作過程使我受益 匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。 社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用 發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己
3、。作為 一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要 學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。在單位里,小到計算機 的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個人獨立 完成??梢哉f,近 3個月的工作使我成長了不少,從中有不 少感悟,下面就是我的一點心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免 的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干 些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。 我微笑 著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上 見到他們都要微笑的說聲:老師早”那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些
4、細(xì)微的東西容易被我們忽略,比 如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重 關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間, 我就和老師們打成一片, 很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí), 我想, 應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿 意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué) 一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通, 加深彼此的了解, 剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你 會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的 溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一 把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解, 邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我 獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。 如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器 監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這 方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正 用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至 在實踐中推翻了書本上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 細(xì)胞呼吸課件教學(xué)課件
- 三年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)匯編及答案集錦
- 老年活動項目標(biāo)前協(xié)議書(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《電磁場的數(shù)值方法》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《線性代數(shù)(理工)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 分式方程說課稿
- 蹲踞式起跑說課稿
- angengingong說課稿部編版
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《計算機網(wǎng)絡(luò)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 黑板字課件教學(xué)課件
- JJG 165-2024鐘罩式氣體流量標(biāo)準(zhǔn)裝置檢定規(guī)程
- 江西省萍鄉(xiāng)市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題
- 新版加油站安全操作規(guī)程
- 2023年貴州黔東南州州直機關(guān)遴選公務(wù)員考試真題
- 貨物質(zhì)量保證措施方案
- 黑龍江省龍東地區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期階段測試(二)(期中) 英語 含答案
- 4S店展廳改造裝修合同
- 3-4單元測試-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 北師版數(shù)學(xué)八年級上冊 5.8三元一次方程組課件
- 2024混合動力汽車賽道專題報告-2024-10-市場解讀
- 企業(yè)單位消防安全規(guī)范化管理指導(dǎo)手冊
評論
0/150
提交評論