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1、個人總結(jié)范文(通用6篇)總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的個人總結(jié)范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。個人總結(jié)1在順利通過一級園的驗收后我們又不知不覺地結(jié)束了一個學期的工作。雖然沒有上學期那么忙碌辛勞,但自己仍一如既往地認真工作著,為課改的實施探索著。在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,各方面不斷地磨練自己,也不斷給自己加壓,從而使自己又有了新的收獲。終身學習已成為一種時尚的觀念,作為一名教師,擔負著神圣的歷史使命,更應把更多

2、的精力投入于學習。在平時工作中,我重視自我學習,經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時事形式。在不斷的學習中我也深深體會到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策,視幼兒園為自己的家,盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。教師自身的形象也關(guān)系著一個幼兒園的形象,所以平時盡可能以身作則,并認真參加幼兒園的政治學習,不計較個人得失,處處維護幼兒園的大局,處理好人際關(guān)系,使自己能得到更多人的認可。當課改進一步深入時,我和大家一樣,在探索中前進,不怕失敗,不斷激勵自己。虛心向別人學習,邀請領(lǐng)導來聽課,在自己的實踐中進行嘗試,把新的教育觀念進行驗證。活動后,我也及

3、時地進行總結(jié)、反思,使自己能吃一塹,長一智。每次教研活動我也認真對待,在和組長組員共同爭論探討的過程中,使自己一次又一次的得到了收獲。平時我珍惜外出學習的機會,把外出學到教改前沿的動態(tài)進行內(nèi)化,盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念,嘗試打破原有的教學模式,努力和孩子們共同成長。每天和孩子們接觸,我深深地體會到要走入孩子的內(nèi)心世界需要自己的一份真心付出。所以我對待每一個孩子都一視同仁,和孩子平等相處。當孩子犯錯誤時,細心地了解原因,耐心地進行引導;孩子有進步時給予激勵表揚,給孩子自信。學習中、生活中我更多地關(guān)注孩子、傾聽孩子的心聲,做孩子的支持者,讓自己成長為一位真正被孩子喜歡的老師。在繁忙瑣碎的工作中,我協(xié)助好

4、班主任,抓好班級工作,當孩子們生成主題時,我和他們一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會。班級管理工作看似小,但做好它還真有點難,制定計劃、和孩子們一起管理自然角、家長工作都是小而精的事,我都用心去做。每當和家長們傾心交談時,感受到家長對我們的信任,這是對我工作的一種肯定,給我信心為以后的工作更添一把勁。在改革的浪尖上,通過自身的努力,正不斷的成熟,對理念有了更深的理解,孩子們每天健康快樂的成長,變得能干、懂事,不正是自己努力工作的結(jié)果嗎?為了使自己不斷地進步,我制定了以下努力方向1、努力把理念進一步內(nèi)化為實踐,提高自己的專業(yè)化水平雖說課改的理念在腦子里以根深蒂固,但化為實踐的過程是漫長

5、而艱難的。自己總覺得在實踐中會碰壁,還有很多困惑,面對孩子們的提問老師怎樣回應,找策略,需要通過自身的努力和大家的幫助進一步領(lǐng)會和完善。2、提高自己的創(chuàng)新能力當今教育大力提倡創(chuàng)新,我有時往往還有點存在膽小、怕失敗的心理,不能大膽創(chuàng)新。正是這樣,才使工作沒有多大的特色。在以后的工作中,不但要求踏實、認真,更要求創(chuàng)新,使工作更有成效。3、增強科研能力課改中研究的東西還很多,在埋頭苦干的同時,要動手動筆,善于反思,把教學中的一些經(jīng)驗、困惑等記錄下來,積累更多的資料。一學期的時光匆匆而過,在這個信息社會里,緊迫感、壓力感油然而生,只有不斷總結(jié)、反思才能使自己不斷前進。個人總結(jié)2眼前的一切對于我來說都是

6、嶄新的,和以前的生活環(huán)境截然不同,無論是教學施舍,還是教學方式都是新的,對于我來說是一個新的開使,都需要我去適應去學習,缺乏教師和幼兒之間的溝通。記得剛跨進中(2)班,幼兒看到了又一位新的教師這里,幼兒似乎不愿意接受我,在教學生活中,我利用晨間活動和離園的時間和幼兒進行溝通,主動去接近他們,關(guān)心他們,了解他們的心理,分享他們的快樂和悲傷。讓我感覺孩子也是要我們?nèi)プ鹬氐?,他們也有自尊心,有上進心,有些幼兒是需要教師給他們肯定,所以在對于這些幼兒他們有進步我就會及時鼓勵他們。平時有空我會去親近他們,哪怕是一句小小的問候,還是一個微笑。久而久之,讓幼兒感受和老師做朋友的快樂,這樣教師和幼兒能更融洽的

7、相處。在教學方面,我認真地備課,提前準備好所需的材料,保持教學的質(zhì)量。遇到不懂的問題,我會請教老師,并從中吸收好的教育方法,以及管理措施,如常規(guī),要緊抓。中班幼兒的自我控制能力還不是很好,所以要經(jīng)常提醒才能順利抓好常規(guī),還要和搭班老師緊密配合好工作,這樣才能帶好一個班級。在家長工作方面,我利用家長接送幼兒的時間,主動和幼兒家長交流溝通,向家長了解幼兒在家里的情況。同時也把幼兒在園的表現(xiàn)情況及時反饋給家長。做到家園互動,平時幼兒如果發(fā)生意外,如:幼兒發(fā)生了矛盾,導致幼兒受傷。如:手咬破,臉抓傷等,我會及時的給以處理,家長來接的時候,和他們解釋清楚,取得家長的諒解。由于我是一個新的教師,教學經(jīng)驗有

8、限,處事能力欠佳。還需要不斷的去充實自己,虛心的去學習來彌補自己的不足之處。最后我希望領(lǐng)導能給我多提些意見,讓我及時得以改正,做的更好。個人總結(jié)320xx年3月份我應聘到河北金筑建工集團雷震壯景開發(fā)有限公司工作,擔任水電工程師職務。被安排到晉州市金方麗城工程部負責水電工程技術(shù)管理工作至今。一年以來在公司和公司總工辦的大力領(lǐng)導下,完成了今年相應的本質(zhì)工作任務,在工作期間及新的領(lǐng)域之中學習到了很多的技術(shù)。不知不覺新年伊始即將臨近。現(xiàn)就一年來的水電工程管理工作情況及有些做如下匯報:一、按時完成了整個工地的電費計算,及時的與當?shù)仉娏诌M行了溝通核實,做到了電費款項和功率消耗準確無誤,同時上報給了公司總

9、工辦。二、及時完成了金方麗城售樓部及市區(qū)售樓部中出現(xiàn)的水電問題,及時的組織電工進行了維修。三、對工地水電隱蔽工程和現(xiàn)場臨電繁重復雜的任務情況,第一時間整理了技術(shù)交底并下發(fā)到了施工單位水電技術(shù)工長手中。四、對整個工地的給排水、采暖、強弱電、通風、消防、網(wǎng)絡及有線電視的圖紙全部進行了審閱,對發(fā)現(xiàn)的問題詳細的做了記錄和匯總,并匯報總工辦配合與設(shè)計院溝通。五、對現(xiàn)場水電隱蔽工程的線管鋪設(shè)和預留,會同監(jiān)理進行了按施工規(guī)范嚴格控制和驗收。發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場進行了解決處理,把問題消滅在了萌芽狀態(tài)。同時對重大的安全隱患問題要求監(jiān)理急時的下發(fā)監(jiān)理通知,加強了對施工單位的規(guī)范管理和責令整改處理。六、完成了總工辦要求對

10、市政上的給排水、采暖管道,網(wǎng)通、電信、電視線路走向和坐標進行了摸底及測量,并與市政水務局、電信、網(wǎng)通、采暖公司進行了溝通核實,及時的完成了公司總工辦交給的任務。七、尤其對施工現(xiàn)場臨電一級配電箱的管理,逐步加大力度、督促施工單位必須整改到位。有了明顯的效果。八、按時參加了每周的監(jiān)理例會,對發(fā)現(xiàn)的水電問題,面對面對施工單位進行溝通和傳達,強調(diào)按規(guī)范施工。同時要求施工單位鋼筋工與電工互相搞好配合,按規(guī)范施工程序鋪完底筋后,電工鋪設(shè)隱蔽線管完畢在扣扣筋,完成了工種的協(xié)調(diào)。自今年到現(xiàn)場工程部以來,在工作上逐步遇到了不少問題,有個別的人自大自滿、不懂裝懂、以權(quán)謀私、獨裁、欺上瞞下,在同事之間、同事與監(jiān)理、

11、施工單位之間挑撥是非。這些情況不利于同事之間的團結(jié)和公司的遠大發(fā)展,極為破壞了公司的整體形象。望總工辦領(lǐng)導對此事引起高度重視和加強管理??傊?,回顧一年來,根據(jù)一期主體整個進度,按時完成了水電隱蔽工程的鋪設(shè)和預留工作。從此在今后的工作中不驕傲自滿,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦意,以良好的職業(yè)道德和較強的責任心,認真細致的完成自己所管理的本職工作。個人總結(jié)4時間總是在我們不經(jīng)意間流逝,我們的頂崗實習生活馬上就要結(jié)束了?,F(xiàn)在我想格外珍惜在這里的每一天,因為實習的這四個多月中的每一天對于我來說都是意義非凡的,在威縣一中實習的日子里微笑和眼淚伴隨著我成長。從這里我們由青澀走向成熟,由成熟走向精彩。從思想政

12、治方面來看,我時刻謹記自己是一名黨員。黨員同志本身就應該具有先進性,所以在實習的這四個多月中,我一直努力發(fā)揮自己的先鋒模范作用。在頂崗實習之前,我重溫了“黨章”,尤其是入黨誓詞讓我更加明白自己身上所肩負的重任,每一句話都在催促我不斷前進。當然所以在實習期間,我不斷嚴格要求自己,我總覺得只有自己做好了才能要求別人,否則自己都會覺得心里上沒底氣。頂崗實習是一座大熔爐,對我們每個人來說都是極大的考驗,而我身為威縣一中實習分隊的小組長更需要接受很大的挑戰(zhàn)。在這里不同專業(yè)的同學聚在一起就是緣分,所以我努力團結(jié)組內(nèi)成員,讓大家增強集體意識,為我們的團體的榮譽而努力。我覺得黨員的先進行不僅體現(xiàn)在理論上,更多

13、的上在行動上,所以我將會一如既往的實行自己最初的承諾。從教學實習方面來看,這也是我頂崗實習最大的收獲。首先作為一名師范生,在學校中學到的教學理論還有待運用到實踐中去,所以頂崗實習是給我提供了一個極好的展示舞臺。在實習之前得知自己將會教高一學生,所以我從心理上和知識上都做了較充足的準備,所以來到實習基地后自己較為自信。但初登講臺,面對五十多位學生還是有些緊張,但是面對孩子們渴求的眼睛之后我就定下心來。慢慢的自己開始適應了三尺講臺,甚至愛上了在上邊講課的感覺。我覺得一名老師最主要的工作就是投入到自己的教育事業(yè)中去,教學包括很多方面,首先有課前備課,不僅要學會單獨備課,而且還要善于和其他組內(nèi)老師集體

14、備課,從他們身上多學習一下教學經(jīng)驗。其次還有上課中需要注意的一些方面,這也是最大的挑戰(zhàn)。例如課堂氣氛,課堂管理,課堂提問,課堂運用多媒體技術(shù)和板書要求,有時甚至還會應對一些突發(fā)事件等等。每一方面都會讓我得到鍛煉。所以我來淺談一下自己在教學技能上的收獲。第一在教學設(shè)計方面。師大指導老師也跟我們強調(diào)過教學設(shè)計是是教師搞好教學的重要保證,所以我把重點放在設(shè)計教學方法上,讓學生由學會到會學,因為授之魚不如授之以漁。第二在語言表達方面。通過這幾個月的鍛煉,我的口語表達能力比之前有了很大程度的提高。另外我也學會要在不同班級,不同時間和場合講不同種類的語言。第三課堂管理方面。因為好的課堂管理是課堂是可以能順

15、利進行下去的保證。通過這些日子的摸索,我也掌握了一些管理技巧和方法。首先一個老師要有自己的授課風格,而我對自己的要去就是“柔中帶嚴”。另外我學會了怎樣合適的使用“冷處理”和“熱處理”。第四運用多媒體和板書方面。這兩種方式只有相互結(jié)合,那樣會得出更好的教學效果。教學能力是一個人最大的資本,所以我努力提高自己的教學水平,我也相信這四個多月的實習會讓我終身受益。從班主任工作方面來看,我把它當成提升自己能力的平臺。我一直堅信愛的教育意義深遠,所以在班主任工作中我也盡力將愛的含義升華。從九月一號到現(xiàn)在我一直擔任著高一十班的見習班主任。一個學期的頂崗實習讓我明白了當老師的不易,而班主任更是非常辛苦,當然我

16、也認識了許多高中的優(yōu)秀班主任,并且親眼看到了他們在班級管理中的藝術(shù)性。但更重要的是我在這短短的幾個月中也積累了一些班主任工作的經(jīng)驗。在我眼中,班主任就是一個班級的直接領(lǐng)導者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系任課教師的紐帶,也是溝通學校和家庭的橋梁,所以班主任工作對一個學校的發(fā)展有著重要作用。在實習期間,我爭取配合原班主任的工作,并努力發(fā)揮實習班主任在班級工作的作用,我想這也是我頂崗實習中非常有意義的事情。首先我學會用“新”創(chuàng)造優(yōu)秀集體。我覺得一個班級應當有自己的特色,那樣才能在眾多班級中脫穎而出。所以在擔任班主任期間內(nèi),我就一直在摸索著怎樣當一位好班主任。我通過觀察班內(nèi)的學習氛圍和生活壞境,我試

17、著制定出適合自己班級的管理方法。首先我把智育教育放在首位,所以我和柴老師商量后在班級內(nèi)制訂了小組成員互補方案。其次在德育方面,我努力通過班會和日常的行為來影響學生,使自己成為他們的教育者、生活的導師和道德的引路人。另外在組織活動方面,我本著鍛煉每一位學生的原則,為他們的以后寫下奠基。這樣通過一些集體活動也增強班級凝聚力,我也努力抓住每一次機會讓孩子們學會團結(jié)的重要力量和珍惜奮斗的過程。二用“勤”管理班級瑣事。班主任就是凡事都得當事的老師,所以這注定了班主任工作也是教育一線中最累的工作。而我經(jīng)常把忙碌當成一中享受,因為我知道“喜歡就別說累”。三用“心”關(guān)愛每一個學生。我一直深信愛的教育具有重要的

18、意義,我也明白也只有通過激發(fā)學生去進行自我教育,才是真正的教育。而在擔當實習班主任的這段時間內(nèi),我學著和學生用心交流。我覺得愛能讓人心靈溫暖,我希望他們能感覺得到。在教育調(diào)查和研究方面,我和兩位學英語的同事做了一次關(guān)于新課標改革下高中生怎樣更好的記憶單詞調(diào)查研究。在欣欣向榮的教改形式之下,在英語教學中怎么幫助學生高效率的學習英語,這又是給高中英語教師提出一大挑戰(zhàn),教師要用更好的,高效率的記憶方法應該幫助學生擴大詞匯量,并應用于教學中去。只有在單位時間內(nèi)最高效率的牢牢記住所學的詞匯,才能既減輕學生的負擔,又能提高教學質(zhì)量。通過這次調(diào)研我學會了要用科學的方法進行教育,另外我也希望它能讓更多學生受益

19、。在黨團活動方面,我作為黨小組的宣傳委員,努力配合帶隊老師的工作。我們曾集體學習過_在教師節(jié)的講話,另外還動員大家團結(jié)起來為頂崗支教做貢獻。而作為團支部書記,我也組織過大家集體聽評課,參觀過威縣的趙三多愛國主義基地,而且還進行過體育活動來鍛煉大家身體,增強集體的凝聚力。實習生活即將結(jié)束,我將會繼續(xù)探索自己的教育之路,并且努力走下去。個人總結(jié)5這個學期舉辦過幾次活動,有開學迎新、0809聯(lián)誼、金星農(nóng)莊燒烤、院運會、光棍節(jié)、冬至包餃子,在這些活動中我都能比較積極地參與,其中做聯(lián)誼的主持,我承認那時候做的準備工作不夠好,而且因為我跟趙崇鍵都比較忙,找不到時間討論主持的事情,所以效果不盡如人意,以后應

20、該要改進另外就是和敏健合作組織的光棍節(jié)活動,活動進行得還不錯,這要歸功于各位同學的合作。作為副班,其實我的工作并沒有很多,只是有時候幫忙發(fā)一下文件,統(tǒng)計一下人數(shù),記得有一次代大娟去參加班長例會,深切體會到做班長的艱辛,我只能說他們的工作效率有待提高另外,我還分擔了一下敏健的工作,幫忙收我們實驗室的實驗報告,在這個小小的工作里面,我又能體會到敏健平常收作業(yè),發(fā)通知的心情,雖然這些事情看起來很瑣碎,但是因為一直有一件事情在你的心里,總會影響到自己的時間安排。總的來說,我的工作態(tài)度和質(zhì)量還是有待提高的,下學期繼續(xù)努力吧!個人總結(jié)6我20xx年6月畢業(yè)于xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)。畢業(yè)后的頭一年里,我在企業(yè)里從事工程管理和工程造價工作。在這段時間里,我最大的收獲是對項目建設(shè)的全過程有了一個基本和全面的了解,將過去在學校中所學到的基礎(chǔ)知識和工作實踐相結(jié)合,同時也樹立了在建筑領(lǐng)域奮斗一生的志向,對自己的未來有了初步規(guī)劃。當然這個過程也并非一帆風順的,我在企業(yè)剛從事造價工作時,面臨著工作流程不了解,軟件使用不熟練,建筑定額不懂用

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