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文檔簡介
1、幼兒園的設(shè)計(jì)理念幼兒園是兒童的樂園,是兒童長身體、長知識(shí)的場所。幼兒園建筑應(yīng) 創(chuàng)造適合幼兒心理的優(yōu)美環(huán)境,培養(yǎng)兒童美好情操,陶冶兒童的心靈, 使幼兒教育寓于娛樂之中,使孩子們住在喜愛的房子中。但目前幼兒 園建筑無論在選址還是設(shè)計(jì)上都存在一些需要改進(jìn)的地方,本文在此 逐一分析。一、幼兒園建筑要點(diǎn)幼兒園的使用對(duì)象是三至六周歲的幼兒, 因而在使用功能、空間 構(gòu)成、建筑組合、造型及細(xì)部處理等方面均有其自身的特征及要求, 應(yīng)結(jié)合兒童教養(yǎng)和保教工作的需要,精心設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康成 長的場所。1. 幼兒園基地的選擇基地的選擇對(duì)幼兒園來說是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。許多新型幼兒 園隨著一個(gè)個(gè)住宅區(qū)的建成而相繼出
2、現(xiàn)。由于一個(gè)住宅小區(qū)占地小則 幾萬平方米,大則幾十萬平方米,這就使小區(qū)內(nèi)配套幼兒園基地選擇 有了更大的靈活性。如果小區(qū)幼兒園的基地環(huán)境好,設(shè)計(jì)人員將幼兒 園設(shè)計(jì)得活潑新穎富有特色,幼兒園也可以成為小區(qū)的重要標(biāo)志。 因 此幼兒園的基地選擇不僅僅是為了幼兒園的自身環(huán)境, 也能為改善小 區(qū)的總環(huán)境發(fā)揮重大的作用。幼兒園基地應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源,并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要 求。方便家長接送,避免交通干擾。幼兒園的基地應(yīng)開闊,有足夠的 日照和良好的通風(fēng)條件,應(yīng)避免處在高樓的陰影之內(nèi)。另外,幼兒園 區(qū)不但要保證活動(dòng)室、臥室甚至衛(wèi)生間有日照通風(fēng)條件, 室外活動(dòng)場 地也需要有充足的陽光和良好的通風(fēng)條件。場地干燥,
3、排水通暢,環(huán) 境優(yōu)美或接近城市綠化地帶,能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲 場地的布置提供必要條件。2. 幼兒園的建筑造型幼兒園的建筑造型原則:1)幼兒園建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。2)幼兒園建筑的造型應(yīng)反映新、奇、趣、美的幼教建筑個(gè)性風(fēng)格, 并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。3)幼兒園建筑的造型應(yīng)符合公共建筑形式美的法則,即遵守統(tǒng)一與變化、對(duì)比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、視覺 與視差等構(gòu)圖法則。4)幼兒園建筑的造型應(yīng)與所在居住小區(qū)或居住區(qū)的建筑風(fēng)格統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。幼兒園的建筑造型特征:1)體量不大,尺度小巧。2)錯(cuò)落有致,虛實(shí)變幻。3)布局活潑,造型生動(dòng)。4)
4、新奇、童稚,直觀、鮮明。二、幼兒園設(shè)計(jì)要點(diǎn)1. 平面設(shè)計(jì)幼兒園平面設(shè)計(jì)應(yīng)走向開放,空間設(shè)計(jì)突出趣味。在以往的幼兒 園設(shè)計(jì)中,總是把獨(dú)立的自成一體的活動(dòng)單元模式組合在一起, 而現(xiàn) 代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性, 盡量滿足幼兒的 興趣和心理渴求。2. 色彩設(shè)計(jì)幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動(dòng)活潑的特性相匹配。在色彩學(xué) 上,高明度、高飽和度的顏色、暖色、高對(duì)比度的色彩處理,可以使 人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的顏色、冷色、 低對(duì)比度的色彩處理,則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中, 通常采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色,在大門、園墻、圍欄和主 要家具上以不同的比例反
5、復(fù)出現(xiàn), 形成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情 和自然氣息,互相對(duì)比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。3. 建筑設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì):室內(nèi)設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容非常多,在使用功能已組織好的 前提下,最關(guān)鍵的內(nèi)容包括空間設(shè)計(jì)和細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)和生活用房設(shè) 計(jì)。豐富的空間還能給使用者帶來靈活性。 對(duì)于南方幼兒園的空間設(shè) 計(jì),半室內(nèi)空間(即有蓋的敞開空間)是必不可少的。它不僅是室內(nèi)空 間與室外空間的一個(gè)過渡空間,而且還給小孩提供了在多雨或炎熱的 時(shí)候能盡可能接近自然的活動(dòng)場所,也給教師在組織活動(dòng)時(shí)提供了更 多可供選擇的場地。在組織空間時(shí),要特別注意空間的銜接與過渡, 給小孩創(chuàng)造一個(gè)符合他們生理尺度及心理要求的空間。從所
6、設(shè)計(jì)的幼兒園的使用情況來看,使用功能和空間組織的合理 性都能得到認(rèn)同,而提出最多問題的是細(xì)部構(gòu)造處理, 這也是幼兒園 設(shè)計(jì)的通病。很多細(xì)部由于考慮不周到而給以后的使用帶來很大的不 方便,有的甚至對(duì)幼兒的生命安全造成隱患, 這些應(yīng)該引起設(shè)計(jì)者的 足夠重視。室外設(shè)計(jì):幼兒園建筑具有雙重意義:既要有學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛, 又要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運(yùn)用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和 熟練的表現(xiàn)技巧,來表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型, 使孩子們?cè)?幼兒園的生活中無形地接受美的啟迪。幼兒教育中游戲占有非常重要的地位,一個(gè)沒有游戲場地的幼兒 園,將會(huì)對(duì)幼兒的成長帶來很大的影響。 所以在幼兒建筑中一個(gè)好的 戶外游
7、戲場地的設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)重要任務(wù), 幼兒游戲環(huán)境一般應(yīng) 包括以下方面:1)運(yùn)動(dòng)器械。滑梯、搖車、秋千、跳床、攀登架、自行車、汽車、 軟橋、懸索等運(yùn)動(dòng)器械是兒童普遍感興趣的游戲設(shè)施,這些游戲的種 類和質(zhì)量直接影響著幼兒戶外活動(dòng)的興趣和選擇性, 同時(shí)也影響著兒 童身心的正常發(fā)展。2)富有野趣的綠地。幼兒天生就有著好動(dòng)的天性,草地應(yīng)是他們 追逐、嬉鬧的理想場所,魯迅筆下的百草園,就是一個(gè)名符其實(shí)的兒童樂園,孩子們可以在這樣的環(huán)境中自由自在地做游戲,跑來跑去摘野花、撲蝴蝶、捉昆蟲,讓天真的孩子們能享受這種天然野趣,欣賞 大自然的豐富多彩。3)沙地、戲水池。近山者仁、近水者智。沙地和水池有利于兒童 開
8、展各種創(chuàng)造性的游戲,通過形體塑造、涉水、游泳、漂玩具觀察水 中倒影等有利于促進(jìn)兒童從表象思維向運(yùn)算思維過渡。4)童話世界?;孟胧且磺袆?chuàng)造性活動(dòng)的開端,童話教育是幻想智 力開發(fā)的一個(gè)重要方面,若在樹叢、草地、野花的自然環(huán)境中根據(jù)兒 童尺度,設(shè)計(jì)一個(gè)具有童話色彩的縮微建筑, 室內(nèi)再配上小型家具和 玩具,以及必要的童話音樂,這對(duì)幼兒發(fā)揮想象,提高思維能力都是 大有裨益的,可以達(dá)到課堂教育難以取得的效果。建筑造型設(shè)計(jì):建筑造型包括建筑的體型、細(xì)部的設(shè)計(jì)、色彩的 運(yùn)用等方面。建筑的體型是整個(gè)造型的基礎(chǔ)。對(duì)于幼兒園來說,體型 也是一個(gè)很重要的概念,幼兒園建筑層數(shù)不能太高,一般不要超過三 層,整個(gè)體型應(yīng)該盡
9、量舒展些,這樣不會(huì)對(duì)幼兒有壓迫感,更符合幼 兒的生理尺度。體型還應(yīng)該有一些高低錯(cuò)落,使之更加豐富,產(chǎn)生活 潑的效果。細(xì)部及色彩設(shè)計(jì)對(duì)于幼兒園建筑造型是非常重要的一個(gè)環(huán) 節(jié)。設(shè)計(jì)得好可體現(xiàn)幼兒園建筑的特征, 使人一看就知道是幼兒園而 不是其他建筑。這種建筑的識(shí)別性對(duì)于幼兒園建筑顯得尤其重要, 它 會(huì)給幼兒一種被接納的心理狀態(tài),使幼兒能喜歡上這幢建筑。因此細(xì) 部及色彩的設(shè)計(jì)一定要符合幼兒的心理, 尺度不能太大,色彩不宜鮮 艷,而且不能過于凌亂。細(xì)部只是起點(diǎn)綴的作用,過于夸大尺度,頻 繁使用只能造成喧賓奪主。色彩的運(yùn)用要適當(dāng),大面積色彩還是宜清 淡,而局部鮮艷奪目的色彩也是必不可少的, 整個(gè)色彩效果要做到明 快自然。另外,幼兒園入口的造型設(shè)計(jì)必須加強(qiáng)??傊變簣@的建 筑造型應(yīng)以活潑、明快為主。在追求體型的高低錯(cuò)落、虛實(shí)變化、細(xì) 部色彩的
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