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文檔簡介
1、幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會 科學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)教育肩負(fù)著幫助幼兒教師學(xué)會如何 “教”幼兒“學(xué)”科學(xué)的重要任務(wù)。而教師之所以不會 “教”,其中一個很重要的原因在于當(dāng)前理論與實踐研究對 教師的支持尚存不足。以下是小編整理的幼兒教師繼續(xù)教育 學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀。 幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會 1 一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一個學(xué)期的繼續(xù)教育也在不知不覺中接 近尾聲,我現(xiàn)在對這個學(xué)期的繼教作如下總結(jié): 我覺得,作為一名幼兒老師,你要“給孩子們一碗水,自己 首先得準(zhǔn)備一桶水”,無論你的語言多么有魅力,無論你多 么敬業(yè),知識來不得半點虛假,它是一個老師的底氣。 的確,我覺得,“經(jīng)驗加上反思才等于成長”。幼兒教師需
2、 要不斷地吸取新知識,學(xué)習(xí)新技能,開闊眼界,提高自身的 素質(zhì),以跟上時代的變化。但在這次個學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí) 中,我把我們最盼望的事情解決了!我們聽到了最前端的理 念解讀,看到了最優(yōu)秀的教學(xué)案例,得到了最快捷的疑難解 答。同時還有輔導(dǎo)老師一直陪伴著我們,使我們獲益匪淺。 這個學(xué)期的學(xué)習(xí)形式多樣,與專家的面對面答疑。這使我對 幼兒的教育方法有了新的認(rèn)識,同時我也找到了工作中的不 足和問題,對新課程改革也有了更深刻的認(rèn)識與理解。通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我深刻理解了幼兒園語言、藝術(shù)、科 學(xué)等教育領(lǐng)域的問題與對策,樹立了全新的幼兒素質(zhì)觀念。 在管理方面,要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念,切實樹立 為家長服務(wù)
3、、為教師服務(wù)的觀念,甘心情愿當(dāng)好家長平等的 合作伙伴,當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助 手,深入教職工中,深入家長中,研究問題,解決問題,同 心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。作為一名幼兒教師,播下的是希望,是信念,是思想。作為 幼教人,通過這些學(xué)習(xí)我要把理論運用到實際的一線工作 中,查找自身的不足,用理論來指導(dǎo)我們的實踐工作。做到 愛我們的職業(yè),愛我們的孩子。同時用自己的實際行動來帶 動身邊的同事一同做好幼教工作。通過學(xué)習(xí),我也同時深深的體會到,幼兒教育必須堅持保教 相結(jié)合的原則。在幼兒園的教育工作中,保教結(jié)合的原則表 明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別,同時也顯示出幼兒 園教育自身的獨
4、特性。所以,我更應(yīng)提高自己的文化素質(zhì)水 平,通過各種教育活動的觀摩, 評價自己或他人的教育行為, 相互交流,取長補短,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。總之,我收獲了許多平時無法獲取的信息和經(jīng)驗;適時的視 頻教學(xué)使我們深切地感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù),使本來枯燥 的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂,提高了學(xué)習(xí)的效率, 拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。這是對自己教育思想的洗禮和升 華,也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提升。同時,通過與同行 們的討論、交流,思維的碰撞,發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的一 些不足,也找到了許多解決問題的辦法。知識就是力量,感 謝遠(yuǎn)程研修這個平臺,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我又收獲了好 多重要的知識,我會繼續(xù)努
5、力! 幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會 2 教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分,是提高教師 整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì) 教育的關(guān)鍵。通過本次教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理 念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,我深切地認(rèn)識到了時代在更 新,隨著社會在不斷的進(jìn)步,教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素質(zhì) 教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質(zhì),而現(xiàn)代教育 觀念的樹立,正是教師的立教之本。本次繼續(xù)教育,培訓(xùn)內(nèi) 容多,涉及的知識面廣,現(xiàn)將本次的教師繼續(xù)教育作總結(jié)如 下:1師德培訓(xùn)通過聽取劉校長關(guān)于師德的闡述,結(jié)合自身的實際,我重新對自己的教育教學(xué)進(jìn)行了反思,從思想上更新了教育教學(xué)
6、觀 念,并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中,收到了良好的教學(xué)效果,真正達(dá)了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目 的。2新知識。教師要想給學(xué)生一碗水,自己就必須有一桶水,而且是為斷 更新的水。本學(xué)期中,我認(rèn)真聽取了各位優(yōu)秀教師的實際課 堂教學(xué),不僅拓寬了我的知識視野,使我的知識得到了及時 的補充和更新。3新方法, 隨著知識和教育理念的更新,教師的教學(xué)方法也要不斷地更 新。在本次培訓(xùn)中,我不僅認(rèn)真做好聽課記錄,那些優(yōu)秀教 師在課堂教學(xué)中的教學(xué)藝術(shù)使我大開眼界,為自己今后在改 進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式,得到了很大的提升。4新技能。新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課 程的整合。本學(xué)
7、期中,我按照學(xué)校的安排和自己的計劃,積 極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn),認(rèn)真聽取教師的詳細(xì)講 解并做好課堂筆記,并在課后上機(jī)操作訓(xùn)練,不但使我的學(xué)習(xí)能達(dá)到學(xué)校的要求,而且能訓(xùn)練地制作各種PPT幻燈片,為自己的課堂教學(xué)服務(wù)??傊^續(xù)教育學(xué)習(xí)不僅能提高我們教師的知識面,不斷增強(qiáng) 求知欲,只有將理論與實踐相結(jié)合,才能不斷提高我們的自 身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平,使我們的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí) 工作落到實處。幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會 3 通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念、 各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能 力等方面受益頗多 ; 我認(rèn)識到自己原來教學(xué)方法的不足,促 進(jìn)
8、自身教學(xué)方法的改進(jìn) ; 我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任教 育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自 身素質(zhì) ; 我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉 獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德, 也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。 作為一名老師,從九月份的培訓(xùn)到真正的實踐工作,我收獲 很多,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。首先我在思想上 嚴(yán)格要求自己?!皩W(xué)高為師,德高為范”,在學(xué)生心目中樹 立威信,要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德 行為上以身作則。就要自己以身作則。在教學(xué)方面,我認(rèn)真 負(fù)責(zé),虛心請教,提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注 重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老 師在備課講課時加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識水 平,學(xué)習(xí)方法,習(xí)慣。以上是我的一些體會,我想其他老師比我付出的時
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